三分鐘幼兒童話故事
童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力，讓他們認(rèn)識到真、善、美，多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識，而且還能提高孩子的語文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，豐富課余生活。下面為大家精心整理了一些關(guān)于三分鐘幼兒童話故事，歡迎查閱。
三分鐘幼兒童話故事1
早晨，一縷金色的陽光從幼兒園窗口射進(jìn)來，落在米粒熊手上。他樂得咯咯笑，手心手背不停地來回翻轉(zhuǎn)著。
老師走過來，蹲在米粒熊桌子前，問：“米粒熊，你在干什么?”
米粒熊把手放在老師面前：“老師，剛才陽光跳到了我手上，可是現(xiàn)在不見了?！?/p>
老師拍拍他的小肩膀：“這幾天一直下雨，現(xiàn)在終于天晴了，老師帶大家到操場上玩，去尋找陽光好嗎?”
在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們很快排著隊來到了操場。
天氣真好，操場上的多功能大型玩具在太陽照射下好像在發(fā)光一樣。
老師說：“小朋友們?nèi)ネ婊莅?，要注意安?”小朋友們歡呼著跑了過去。米粒熊也忘記自己是來尋找陽光的，跟著也跑向了滑梯。
瞧!米粒熊真是忙，他從白色爬梯上去，從黃 色滑筒鉆出，再急忙從紅色樓梯登上去，從藍(lán)色滑梯滑下來，玩了一遍又一遍。
突然，他抹著頭上的汗，夾著腿，一扭一扭地跑過來：“老師，我要小便!”老師笑了：“呵呵，快去，快去!”
米粒熊向衛(wèi)生間跑去，急急忙忙邁上臺階，不好!腳踩空了，頭重重地磕(kē)在了水泥臺階上，哦，可真疼啊!見周圍沒人，他勇敢地爬起來，解決了便便，提上褲子又向操場跑去。
操場上的小朋友還在玩，米粒熊直奔爬梯，向上爬著。彎彎鼠在滑梯平臺上看見米粒熊上來了，就輕輕拍拍他的頭，說：“嘿，米粒熊，我們一起玩雙道滑梯好不好?”
誰知，米粒熊“哎喲、哎喲”叫起來。
聽見喊聲，老師跑過來，扒開他的頭發(fā)問道：“你頭上怎么磕起這么大的包啊?”同時抱起米粒熊快步向辦公室走去。
來到辦公室，老師找來冰塊，敷(fū)在了他的頭上，叮囑米粒熊不要亂動?！皢鑶鑶瑁瑔鑶鑶琛泵琢Ｐ茴^磕在水泥臺上都沒流的眼淚，現(xiàn)在卻流了下來，因?yàn)樗麆偛胖活欀?，陽光還沒來得及尋找呢!
給老師和爸爸媽媽的話：孩子們喜歡做游戲，一玩起來就什么也不顧了!米粒熊盼望已久的陽光終于跳躍到了他的手上。可由于貪玩，沒能及時地去衛(wèi)生間，實(shí)在忍不住了才急急忙忙跑去，結(jié)果摔了一跤，頭磕了一個大包。做為老師和家長，在孩子玩的過程中要及時提醒孩子去完成計劃好的事情，即使沒有計劃也要及時提醒孩子去完成方便之類的自身活動，要讓孩子從小養(yǎng)成做事穩(wěn)妥的好習(xí)慣。
三分鐘幼兒童話故事2
森林里，一只烏鴉棲息在一棵濃密的大樹上，它環(huán)顧四周，周圍靜悄悄的，烏鴉覺得很寂寞，它張開大嘴唱起歌來：“呀噶、呀噶……”烏鴉的聲音傳的很遠(yuǎn)。
一只小麻雀聽到歌聲飛來了，它停在烏鴉旁邊的一棵樹上。烏鴉看到小麻雀輕盈的身姿非常羨慕，它很想變得象小麻雀那樣，于是它向小麻雀討教，如何才能有輕盈的身姿。小麻雀說，我也不知道，生下來就這樣。烏鴉不相信，它開始跟蹤小麻雀，小麻雀飛到哪，烏鴉就飛到哪。它看到小麻雀每天只吃很少的谷粒，它也每天只吃很少的谷粒。三天過后，當(dāng)小麻雀從棲息的樹枝上飛起時，烏鴉也連忙煽動翅膀，可是，這一次，它卻沒有飛起來，而是重重地摔到了地上，原來它已經(jīng)餓得奄奄一息了。
烏鴉在地上昏迷了整整三天，多虧一只小白兔救了它，小白兔給烏鴉找來了水和蘿卜葉子。當(dāng)烏鴉睜開眼睛看到小白兔時，立刻被小白兔雪一樣白的毛和象紅瑪瑙一樣漂亮的眼睛吸引了。烏鴉很想變得和小白兔一樣，于是，它問小白兔，你為什么有這么白的毛發(fā)和這么漂亮的紅眼睛啊。小白兔說，我也不知道，生下來就這樣啊。烏鴉不相信，它開始悄悄地跟蹤小白兔。它看到小白兔在地上跳躍，就學(xué)著小白兔的樣子，收攏翅膀在地上蹦蹦跳跳。它看到小白兔只吃青菜和蘿卜葉子，它也只吃青菜和蘿卜葉子。一天，烏鴉又跟著小白兔到地里偷青菜吃，突然，頭頂上罩下一個竹筐，烏鴉和小白兔被伸進(jìn)來的一只手先后捉住了。烏鴉和小白兔被一個農(nóng)夫捉住了。小白兔被農(nóng)夫殺了，它那一身又密又厚的皮毛被農(nóng)夫做成了手捂子，兔肉被農(nóng)夫吃了。烏鴉饒幸逃過了一劫。
農(nóng)夫把烏鴉關(guān)在鳥籠子里，他還沒想好怎么處置烏鴉。一天，農(nóng)夫又外出抓捕獵物了。大黃狗看到籠子里的烏鴉，口水直流。它繞著籠子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，就是沒辦法碰到烏鴉。烏鴉看出來，這是一只笨狗，就打算捉弄它一下，同時也發(fā)泄對農(nóng)夫的怨恨。烏鴉早就看出來農(nóng)夫和大黃狗的親密關(guān)系，農(nóng)夫很信任大黃狗，所以才讓大黃狗看家護(hù)院。烏鴉心里嫉妒極了，它幻想自已能變成大黃狗。烏鴉用嘴啄籠子上的鎖，可是怎么也啄不開，烏鴉氣得亂撲騰，誰知籠子竟然被它帶的飛了起來，籠子和烏鴉飛了有一人多高后，又從高空中栽了下來，重重地砸到大黃狗身上，大黃狗被砸得暈了過去。籠子上的鎖也隨之開了，烏鴉飛出了籠子外。
烏鴉想出了一個嫁禍大黃狗的念頭。它從自已的身上拔下一些羽毛散亂地放到地上，然后，它躲在角落里。不一會兒，農(nóng)夫回來了，農(nóng)夫看到了打翻的籠子、散落在地上的羽毛和睡在地上的大黃狗。農(nóng)夫想，一定是大黃狗趁他不在家，偷吃了烏鴉，現(xiàn)在正美美地在睡覺呢。于是農(nóng)夫二話沒說，拿起一根棍子打在大黃狗身上，大黃狗醒了過來，痛得嗚嗚地叫喚，農(nóng)夫又用棍子攆大黃狗，大黃狗夾著尾巴溜出了門外。
烏鴉在角落里看到了這一切，心里非常高興，它不禁“呀噶”叫了一聲。農(nóng)夫看到躲在角落里的烏鴉才知道自已錯怪了大黃狗，農(nóng)夫連忙跑到門外，可是大黃狗已經(jīng)走得無影無蹤了。農(nóng)夫又想把怨氣撒在烏鴉身上，誰知道，烏鴉竟然吠了兩聲，和大黃狗的叫聲一模一樣。農(nóng)夫和烏鴉都大吃一驚，以為大黃狗又回來了，烏鴉又吠了兩聲，這下農(nóng)夫和烏鴉都聽清楚了，聲音是從烏鴉的嘴里發(fā)出的。農(nóng)夫出于對大黃狗的思念，就把烏鴉收養(yǎng)起來。烏鴉代替了大黃狗。漸漸地，烏鴉贏得了農(nóng)夫的信任，成了農(nóng)夫得力的助手。
就在烏鴉得意地享受新的生活時，大黃狗偷偷地溜了回來，它把烏鴉吃了，留下一地散落的羽毛，然后離開了農(nóng)夫的家。
三分鐘幼兒童話故事3
在一片森林里，住著許多小動物。這里的景色非常美麗。松樹在半山腰上長著，像一個個忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著森林。五顏六色的花朵在微風(fēng)的吹拂下張開了笑臉。陽光照射在大地上，像一支支利箭射向大地。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小草長得很茂盛，好像為大地穿上了一件綠毛衣，露珠滾動在葉面上，好像小精靈一樣在上面快樂地跳躍著。
這片森林不僅美麗，而且有小動物們的歡笑聲。百靈鳥站在枝頭喝了一口樹葉上的露珠，潤了潤嗓子，喊自己的朋友過來，讓他們和自己一起唱歌。小猴子把尾巴掛在樹枝上，頭朝下在玩倒掛金鉤。小熊很愛吃蜂蜜，他看到樹枝上有蜂巢，就伸手去抓，看看里面有沒有好吃的蜂蜜，所以每次回家的時候，身上總會被蜜蜂咬出一些包?？兹腹媚镌跇湎律扉_了美麗的羽毛，在夸自己的羽毛好看呢!
動物們在玩得很開心的時候，小猴子突然聽見了“吧喳、吧喳”的聲音，小猴告訴了其它的動物們。小刺猬把剛扎在自己背上的蘋果給扔了，自己縮成一個刺球，一下子滾到了草叢里。啄木鳥放下醫(yī)療箱“嘟”一下子飛到了樹叢里，小松鼠把自己最喜歡吃的松果往下面扔，一眨眼跑到家里，把門關(guān)得緊緊的。連動作慢的小熊這時也變得靈敏了，飛快地跑到黑洞里連大氣都不敢出。小白兔跑到草叢里，把長長的耳朵給耷拉了下來。平時最兇猛的老虎也藏了起來。森林里變得安靜了。
“吧喳，吧喳”的聲音越來越近，原來是一個獵人。他腳下穿著兔子皮做的大靴子，頭戴著大帽子，上面穿著虎皮做的上衣，下面是牛皮的褲子，更可怕的是他手里拿著一把獵槍。他在四處張望著，看看有沒有獵物。他找了很久，就是沒有找著一個獵物，他說：“今天怎么一個也沒有抓到啊，昨天在別的森林了就收獲了很多，看來今天要餓肚子了?！闭f完他就走了。
獵人走后，小動物們又出來了，他們議論了起來，最后，小動物們同意了小熊的建議。他們寫了一封信，讓鴿子把信送到保護(hù)動物的人員那里，他們望著鴿子，希望能快點(diǎn)送到那里，他們盼望著，盼望著...
三分鐘幼兒童話故事4
春天到了，森林里迎來了一年一度的“森林演唱會”，今年參加演出的動物比往年都多，因?yàn)閯游飩冊絹碓较矚g唱歌了。
晚會開始了，首先上場的是青蛙先生，他要演唱一首《歡樂的水田》。只見他瞪著圓圓的眼睛，鼓起腮幫子，肚子也變成了圓鼓鼓的。因?yàn)樗亩亲永锩嬗幸粋€氣囊，起到了共鳴的作用，因此青蛙先生的歌聲非常響亮，就連幾百米外的小動物也聽見了。他的歌聲贏得了陣陣掌聲。
接下來表演的是蟋蟀先生，他演唱的是《月光曲》。蟋蟀先生開始演唱了，歌聲美妙極了，可是小動物們并沒有看到他張嘴。臺下的小兔好奇地問媽媽：“媽媽，為什么蟋蟀先生不張嘴也能唱歌呢?”兔媽媽耐心地解釋說：“那是因?yàn)樵隗跋壬疫叧岚蚋肯卤砻嬗幸粭l橫脈，上面長著許多小齒，就像一把小小的銼刀，叫‘音銼’，在左翅膀的表面上則有尖尖的摩擦緣，叫‘刮器’，當(dāng)他演唱時，右翅快速地疊在左翅上又馬上分開，通過音銼和刮器的相互摩擦，發(fā)出了好聽的聲音?！班?原來是這樣啊?！毙⊥没腥淮笪颉！皨寢專趺礇]有蟋蟀小姐演唱呢?”“孩子，只有蟋蟀先生才有這個獨(dú)特的本領(lǐng)呢?！?/p>
最后是鳥兒們表演的合唱《森林之歌》，鳥兒們按聲部站成幾排，前面的是黃鸝鳥和麻雀，因?yàn)樗麄兊纳ひ羟宕囗懥?，所以演唱高音部?后面站的是大雁、鴨和鵝，他們的嗓音寬厚低沉，因此演唱低音部分。鳥兒們的歌聲優(yōu)美動聽，小動物們聽得如癡如醉。
回到家，興奮的小兔眨著眼睛怎么也睡不著，她纏著媽媽問東問西：“媽媽，為什么黃鸝的聲音和鵝的聲音不一樣呢?”“那是因?yàn)樵邙B兒們的喉嚨里長著一個鳴管，鳴管里有一條韌帶，像薄膜一樣，當(dāng)鳥兒演唱時，身體內(nèi)的氣流通過鳴管振動韌帶，歌聲就傳出來了。因?yàn)辄S鸝鳥的身體較小，嘴巴尖尖，他們的鳴管很短，所以唱出來的歌聲就清脆響亮;鵝的個頭比較大，脖子又長，嘴巴扁平，因此他們唱出的聲音就比較低沉?！薄班?沒想到鳥兒們的歌聲有這么大的差別呢。”兔媽媽又說：“小鳥、小蟲還有青蛙們的歌聲是為了滿足生理上和生活上的某種需要。比如山雀和燕子，它們清脆多變的叫聲，主要是為了招呼掉隊的伙伴和報告突然發(fā)生的敵情。而昆蟲的聲音主要是為了尋求配偶，比如蟬，當(dāng)蟬先生振動翅膀“奏樂”時，蟬小姐就能從很遠(yuǎn)的地方順著聲音飛去找他?！薄霸瓉磉@么有趣呢?！蓖脣寢尳又f：“動物們美妙的歌聲也給了音樂家很多的創(chuàng)作靈感，傳說德國音樂家貝多芬小的時候，很喜歡在森林聆聽大自然美妙的音樂，林子里鳥兒們的婉轉(zhuǎn)歌聲讓他留戀，蟬兒熱烈的戀歌使他沉醉，池塘邊的青蛙以及蟋蟀等的合唱更使他著迷。后來，他創(chuàng)作了舉世聞名的《田園交響樂》。”“哇!原來動物們的歌聲還給人類做出了這么大的貢獻(xiàn)呢?！?/p>
三分鐘幼兒童話故事5
兔子萊哈與其他兔子有些不一樣，萊哈是個發(fā)明家。
發(fā)明家總是有些與眾不同。它們雖然看不到宇宙是什么樣子，但知道它的規(guī)律，這就是發(fā)明家的不同之處。一只出類拔萃的兔子常常會感到孤獨(dú)。萊哈就有一點(diǎn)孤獨(dú)。
萊哈向田野望去，丘陵和柏樹構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫。多美呀!萊哈很想告訴別人：“瞧，多美的風(fēng)景!”但無人應(yīng)聲。在這里，我能發(fā)明什么?萊哈想。
萊哈想找些朋友來玩?？梢哉f，沒有朋友的兔子就像一條“喪家犬”。“我知道我要發(fā)明什么了!首先必須發(fā)明一臺真正的找朋友儀器?！比R哈開始思考怎樣設(shè)計這臺機(jī)器。它剛有了這個念頭，就看到鄰居在拔地里的胡蘿卜。鄰居傷心地看著手里的胡蘿卜，嘆口氣說：“胡蘿卜上沾滿了土，吃得滿嘴都是土。”
萊哈想，應(yīng)該幫幫這只兔子。萊哈腦子一轉(zhuǎn)，很快就發(fā)明出了的洗胡蘿卜機(jī)。隨后，它又思考起找朋友儀器。想不出法子來，萊哈就出去散步。散步有助于思考，發(fā)明也是這樣。
“增加訂單?”一個生氣的聲音喊道，“100個?絕對不可能!”
原來是從事繪制復(fù)活節(jié)彩蛋這項(xiàng)傳統(tǒng)手藝活的兔子。像它這樣的復(fù)活節(jié)兔子是不多見的。
復(fù)活節(jié)兔子坐在那里，拿著畫筆，全身心地投入工作?！拔蚁?，我變成圣誕節(jié)兔子?！彼г沟溃靶枰嫷碾u蛋堆得跟小山似的?！?/p>
萊哈想，應(yīng)該幫幫這只兔子。
萊哈腦子一轉(zhuǎn)，很快就發(fā)明出了的畫復(fù)活節(jié)彩蛋機(jī)。
萊哈現(xiàn)在想：我現(xiàn)在真的不能再分心了，下一步應(yīng)該發(fā)明找朋友儀器。好了，集中精力!它有了一個大概的設(shè)想……
“嗖!”—顆子彈把萊哈從思考中驚醒。它迅速隱蔽起來，因?yàn)樗腊l(fā)明家也會被子彈打死，獵人根本不會考慮它是一只發(fā)明家兔子。萊哈在茂密的草叢中找到一個藏身處，那里已經(jīng)藏了一只兔子。
“我該怎么回家呢?”那只兔子絕望地問道。
這是一個需要當(dāng)機(jī)立斷的問題，萊哈心想：應(yīng)該幫幫這只兔子。
萊哈腦子一轉(zhuǎn)，很快就發(fā)明出了一個影響很大的、的迷惑獵人儀器。
萊哈想：明天就是復(fù)活節(jié)了，從現(xiàn)在到明天，這么短的時間內(nèi)是不可能發(fā)明出找朋友儀器的。也許，我根本發(fā)明不出來。有一點(diǎn)是禿子頭上的虱子——明擺著的：過復(fù)活節(jié)時，我成了一只孤獨(dú)的兔子。
復(fù)活節(jié)到了，火紅的太陽升上了山巔。
萊哈像往常一樣，起得很早，但在復(fù)活節(jié)，其他兔子比它起得更早。
“我們沒有打擾你吧?”那只復(fù)活節(jié)兔子作為來感謝萊哈的兔代表問道，“你有空和我們一起去吃復(fù)活節(jié)野餐嗎?”
“我是否有空?”萊哈重復(fù)道，“有，有，有好多時間?！?/p>
于是，萊哈決定，把發(fā)明找朋友儀器的時間推到猴年馬月。
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