適合幼兒園的童話故事
過閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力，童話故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識，教給他們正確的是非對錯觀念，童話故事，都是小孩的最愛，我們在閱讀故事給孩子聽的時候，要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育，下面為大家精心整理了一些關(guān)于適合幼兒園的童話故事，歡迎查閱。
適合幼兒園的童話故事1
獴和眼鏡蛇不期而遇,爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭。
獴的個頭與眼鏡蛇比起來要小許多,所以開戰(zhàn)之初,獴只有躲避的份兒。為了壯大自己的力量,獴還使出絕招,就是讓全身的毛蓬散開來,這樣看去,它的身軀仿佛比剛才大了一倍。這樣做還有一個好處:萬一被眼鏡蛇咬中了,那個笨蛋充其量只能咬去一撮毛。
戰(zhàn)斗中,獴上躥下跳,絲毫也不敢馬虎。不一會兒,眼鏡蛇的攻勢就開始變?nèi)跗饋?。因為它的能量消耗過多,太疲勞了。
獴一見到這種情況,就立馬改變策略,由積極防御,改為主動進(jìn)攻。眼鏡蛇卻由積極進(jìn)攻改為被動防御。疲于應(yīng)付的結(jié)果,使它一不小心就露出了破綻。獴瞅準(zhǔn)時機(jī),猛然躥上去,死死咬住了眼鏡蛇的頸部,不管蛇如何拼死掙扎,獴就是不肯松口,終于,眼鏡蛇不再動彈了。
喜鵲目睹了這一幕,從此,英雄獴勇斗眼鏡蛇的故事便在天下傳揚開了。
一次,狐的親人被毒蛇咬死了,它便千里迢迢來找到獴,懇求獴幫它報仇。獴問:“你要消滅的是眼鏡蛇嗎?”狐說:“不,是巴西蝮蛇?！鲍B一聽便搖起了頭,說:“對不起!你的忙我可沒法兒幫。”
“為什么?”狐追問。
“因為我雖然對付眼鏡蛇很在行,可對付其它較大型的蛇類,卻沒有辦法。眼鏡蛇雖兇,但它行動遲緩、呆笨,毒牙又比較短,嘴巴開合的程度又小,所以我能對付。但是像眼鏡王蛇、巴西蝮蛇這些家伙就不同了。我一旦同它們交手,就很少能活著回來。試想如果換上你,你會硬拿雞蛋往石頭上碰嗎?”
狐搖搖頭,無可奈何地走了。
不錯,獴是眼鏡蛇的克星,但它卻非一切毒蛇的克星。如果以為能戰(zhàn)勝眼鏡蛇,就能戰(zhàn)勝一切毒蛇,那么獴也就太沒有自知之明了。獴能拒絕狐的懇求,實在是一種明智之舉。
適合幼兒園的童話故事2
在一個城市里，有一條非常熱鬧的大街;在這條大街上，有一座非常闊氣的宮殿;在這座宮殿里，住著一把非常漂亮的小扇子。我現(xiàn)在要講的，就是這把小扇子的故事。
這座宮殿，叫“工藝美術(shù)品商店”。這把小扇子，就住在大廳的那一層玻璃柜里。
不知你們怎么樣，反正我從來沒見過這么漂亮的扇子!
小扇子的扇骨是用薄薄的檀香木片做的，每一片上都雕刻著幾十種不同的花朵。大概是雕刻得太象真的了，它們不時地散發(fā)出淡淡的清香來。扇面是藍(lán)色的蟬翼紗，兩面都綴滿了五顏六色的小星星。一打開這把小扇子，那些金色的、銀色的、紅色的、綠色的小星星，就一明一滅地閃耀起來，比晴朗夜空的繁星還要美!
這把小扇子剛來到這座宮殿時，是折疊著，裝在一只精致的硬紙盒里的，身上還包著一層雪白的綿紙。她覺得自己呆在那里邊很久很久了，因為什么都看不見、聽不見，也不知道過了多少日子。
有一天，小扇子忽然覺得眼前亮了。
一雙輕巧的手打開紙盒子，剝下白綿紙，展開了小扇子。
小扇子看見一個可愛的、笑瞇瞇的阿姨的面孔。
“你好，小扇子!”阿姨笑瞇瞇地向她打招呼。
“阿姨，你好!”小扇子有禮貌地說。
這個穿著米黃色上衣的阿姨只一揮手，小扇子就擺在層的玻璃柜里了。小扇子不知道自己是怎么飛進(jìn)去的，也不知道怎么會穿過那層厚厚的、明亮的玻璃。
適合幼兒園的童話故事3
森林將舉行盛大的舞會，要求動物們都參加。
蝴蝶理著自己美麗的翅膀，小刺猬用紅果子在裝點衣裳，小狗也在脖子上系上蝴蝶結(jié)……動物們都在忙碌著，誰不希望成為舞會上最美麗的主角呢?唯有老鷹不高興——它從上到下都是黑的，它覺得自己實在不好看，心里非常難過。
舞會要開始了，動物們早已等候在森林舞廳里了。“哎，怎么不見鷹姐姐?”喜鵲發(fā)現(xiàn)老鷹沒有來，大聲問道。熱鬧的場面一下子變得安靜了。蜜蜂說：“森林舞會不能缺任何一個動物!我們?nèi)椊憬慵铱纯?”動物們一起來到了老鷹家。得知老鷹因為沒有漂亮的衣裳而傷心，大家決定幫助老鷹：小鳥們采了綠色的葉子，給老鷹做披肩;小猴摘來了許多美麗的鮮花，給老鷹做項鏈……大家一起動手，把老鷹打扮得漂漂亮亮，老鷹也非常滿意?？墒抢销楋w翔的速度太快，花掉了，葉子也掉了。
聰明的小狐貍想出了辦法：用彩筆將老鷹的羽毛涂上顏色。大家紛紛動手，不一會兒，老鷹的羽毛變成了彩色的，就好像穿著一條五彩繽紛的裙子。大家都夸老鷹的裙子最有特色，老鷹也非常自豪，拍打翅膀飛起來，彩色的羽毛閃著美麗的光澤。大家高興得唱呀，跳呀。
不知什么時候，天上下起了雨，動物們沉浸在快樂之中，還在唱歌跳舞。雨水把老鷹的羽毛淋濕了，羽毛上彩筆涂的顏色也褪去了。老鷹又開始傷心起來了，她停止了跳舞，拍起翅膀，飛到樹枝上。
雨很快停下來了。太陽出來了，太陽把老鷹的羽毛照得發(fā)亮，動物們都一起稱贊老鷹那黑得發(fā)亮的羽毛。老鷹忽然發(fā)現(xiàn)自己的羽毛原來很漂亮，她驚喜地說：“原來我有這么漂亮的黑裙子呀!”
適合幼兒園的童話故事4
南朝鮮北部有個小村子。村子里住著許多人，可是，他們誰也沒有進(jìn)過城。
一天，有位姓金的先生說，他要到城里去見見世面。他的妻子貞姬和三個寶貝女兒聽了，都非常高興，并祝他一路平安，而且請求他回家的時候，給她們買些禮物。他的母親囑咐他把錢收好;他的父親叫他別太貪吃。
金先生都一一答應(yīng)了，他也希望家人小心一些。
第二天一早，金先生就動身去漢城了。
他在城里痛痛快快地玩了好幾天。回家的前一天，他走進(jìn)一家商店，想給家里人買些禮物。店里的東西很貴，他隨便買了些便宜的絲帶、花布和幾雙鞋子。店里的伙計見他土里土氣，猜想他一定是第一次進(jìn)城的鄉(xiāng)下佬，就有意跟他開個玩笑。
“你看見斜對面那家商店嗎?”伙計說，“他們店里有件圓形的寶物。
你為什么不去開開眼界呢?”
有寶物可看。金先生三步井成兩步，穿過馬路，來到商店。
他在店里看見一件新奇的東西。那東西圓圓的、亮亮的，跟天上的滿月差不多。他走上前去，仔細(xì)一看，看見那東西里面有張人臉，那張臉很象他的一個鄰居。他轉(zhuǎn)過頭去，想跟那人打招呼，可是，周圍哪有什么鄰居呢!
可等他轉(zhuǎn)回頭來，望著那件圓東西時，他又看見那個鄰居的臉了。然而，不管他用多么快的速度轉(zhuǎn)過頭去，卻總是看不見那人的蹤影。金先生覺得有些奇怪：他抓抓頭，那人也抓抓頭;他開口笑，那人也開口笑;他扮鬼臉，那人也扮鬼臉。金先生心想這一定就是對面伙計所說的圓形寶物了。于是，他掏出口袋里所有的錢，買下了這件寶物。
適合幼兒園的童話故事5
“啪嗒——砰——”剛剛要入睡的兔子先生聽到頭頂上一陣巨響。
“哎呀，又是哪個走夜路的'人不小心摔跤了，應(yīng)該很痛吧!”兔子先生從床上爬起來，他不知道該怎樣來解決這個問題。
落雨天，下雪天，刮風(fēng)天，兔子先生都會聽到頭頂上“啪嗒——砰——”“啪嗒——砰——”的聲音，有時候是一只小花鹿，有時候是一只野狗，有時候甚至是一頭大熊。今天吧，外面的雨下得非常大，從傍晚到現(xiàn)在，兔子先生睡了醒，醒了睡，已經(jīng)是第5次了。根據(jù)尖叫聲，兔子先生聽出他們是刺猬、蛤蟆、狐貍、兔子還有一只野貓。
“我想，我得做個紅燈籠。”兔子先生說。這個主意真讓他興奮，他打開所有的柜子，打開所有的抽屜，希望能找到一些做紅燈籠的材料。
但是沒有紙?！澳敲?，就用墻上的年畫來做吧!”兔子先生搬來小椅子，把年畫小心地撕了下來。
也沒有繩子。“那么，就用鞋帶來綁吧!”兔子先生找出一雙皮鞋，把鞋帶解了下來。
更沒有竹篾子?！澳敲?，就用椅子上的竹篾子來做燈籠的骨架吧!”兔子先生看了看家里的一把椅子，決定把它給拆了。
蠟燭倒是有的，過生日的時候，還剩下一些。
紙。繩子。蠟燭。骨架。兔子先生終于準(zhǔn)備好了做一個紅燈籠的所有材料：“開始動手吧!”
紅燈籠做好的時候，墻壁上的掛鐘剛好敲了12下。兔子先生點亮了蠟燭，他撐傘提著紅燈籠走出兔子洞。附近有一顆棗樹，樹葉長得密密麻麻的，兔子先生要把紅燈籠掛到棗樹上。可是他不會爬樹，只會蹦跶蹦跶跳，而且還得小心翼翼，輕手輕腳地跳，他可不想吵醒棗樹上鳥的一家。
于是，兔子先生小心翼翼又輕手輕腳地跳了20次，終于把紅燈籠掛在了棗樹最低的那根樹枝上。幸好樹葉長得很茂盛，把雨水都檔住了。燈籠紅艷艷的，幾里之外的地都亮堂堂的了。兔子先生滿意地看了看腳下坑坑洼洼的路，長長吁出一口氣：這下好了，再難走的路都能看得清清楚楚。
兔子先生回到家，本來可以好好地休息了，但他總翻來覆去地睡不著。他想，明天晚上，蠟燭滅了，紅燈籠又會暗下去。那可怎么辦呢?
一夜沒睡的兔子先生終于在天快亮的時候進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，等他醒來，已經(jīng)是晚上了。兔子先生爬出洞，發(fā)現(xiàn)紅燈籠依然散發(fā)著溫暖的光亮。第三個晚上，第四個晚上，所有的晚上，紅燈籠再也沒有熄滅過。難道這是一盞有魔法的燈籠嗎?兔子先生總覺得像在做夢。
終于，他悄悄地發(fā)現(xiàn)，一些過路的人會把蠟燭放進(jìn)鳥窩里。黃昏來臨的時候，鳥太太會準(zhǔn)時點亮蠟燭，讓紅燈籠散發(fā)出溫暖的光，照亮著整個樹林。
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