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著名作家寫的文章

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  我國有很多著名的作家,他們寫的文章都非常的經(jīng)典,吸引很多讀者,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的著名作家寫的文章,希望大家喜歡。

  著名作家寫的文章:梧桐樹

  豐子愷

  寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西,但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x,好像是專門種給我看的。它們的主人,對于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚;但是對于它們的全體容貌,恐怕始終沒看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見。唐人詩云:“山遠(yuǎn)始為容。”我以為樹亦如此。自初夏至今,這幾株梧桐樹在我面前濃妝淡抹,顯出了種種的容貌。

  當(dāng)春盡夏初,我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上,好像一堂樹燈,又好像小學(xué)生的剪貼圖案,布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉,也有種種技巧:有的新陳代謝,瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微,漸乎其漸,使人不覺察其由禿枝變成綠葉‘只有梧桐樹的生葉,技巧最為拙劣,但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗,它們的葉子平而大。葉子一生,全樹顯然變?nèi)荨?/p>

  在夏天,我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團(tuán)扇大的葉片,長得密密層層,望去不留一線空隙,好像一個大綠障;又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中,葉子之大,除了芭蕉以外,恐怕無過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大,數(shù)目不多,那丁香結(jié)要過好幾天才展開一張葉子來,全樹的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大,可是數(shù)目繁多。那豬耳朵一般的東西,重董疊疊地掛著,一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐,我覺得綠意實(shí)在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望,芭蕉便落在眼底,應(yīng)見“梧桐分綠上窗紗”了。

  一個月以來,我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來,變成墨綠;后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一吹,它們大驚小怪地鬧將起來,大大的黃葉便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來;后來成群地飛下一大批來,好像誰從高樓上丟下來的東西。枝頭漸漸地虛空了,露出樹后面的房屋來、終于只搿幾根枝條,回復(fù)了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前,好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡了的光棍,樣子怪可憐的!我想起了古人的詩:“高高山頭樹,風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里,何當(dāng)還故處?”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來,使它們一齊變綠,重還故枝,回復(fù)夏日的光景,即使仗了世間一切支配者的勢力,盡了世間一切機(jī)械的效能,也是不可能的事了!回黃轉(zhuǎn)綠世間多,但象征悲哀的莫如落葉,尤其是梧桐的落葉。

  但它們的主人,恐怕沒有感到這種悲哀。因?yàn)樗麄冸m然種植了它們,所有了它們,但都沒有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干,站在階前仰望它們的枝葉,為它們掃掃落葉而已,何從看見它們的容貌呢?何從感到它們的象征呢?可知自然是不能被占有的??芍囆g(shù)也是不能被占有的。

  著名作家寫的文章:愛怕什么

  畢淑敏

  愛挺嬌氣挺笨挺糊涂的,有很多怕的東西。

  愛怕撒謊。當(dāng)我們不愛的時候,假裝愛,是一件痛苦而倒霉的事情。假如別人識破,我們就成了虛偽的壞蛋。你騙了別人的錢,可以退賠,你騙了別人的愛,就成了無赦的罪人。假如別人不曾識破,那就更慘。除非你已良心喪盡,否則便要承諾愛的假象,那心靈深處的絞殺,永無寧日。

  愛怕沉默。太多的人,以為愛到深處是無言。其實(shí),愛是很難描述的一種情感,需要詳盡的表達(dá)和傳遞。愛需要行動,但愛絕不僅僅是行動,或者說語言和溫情的流露,也是行動不可或缺的部分。我曾經(jīng)和朋友們做過一個測驗(yàn),讓一個人心中充滿一種獨(dú)特的感覺,然后用表情和手勢做出來,讓其他不知底細(xì)的人猜測他的內(nèi)心活動。出謎和解謎的人都欣然答應(yīng),自以為百無一失。結(jié)果,能正確解碼的人少得可憐。當(dāng)你自覺滿臉愛意的時候,他人誤讀的結(jié)論千奇百怪。比如認(rèn)為那是——矜持、發(fā)呆、憂郁……

  一位媽媽,胸有成竹的低下頭,做出一個表情。我和另一位女士愣愣地看著她,相互對視了一下,異口同聲地說:你要自殺!她憤怒地瞪著我們說:豈有此理!你們怎么那么笨?!我此刻心頭正充盈著溫情!愚笨的我倆挺慚愧的,但沒等我們道歉的話出口,那媽媽恍然大悟道:原來是這樣!怪不得我每次這樣看著兒子的時候,他會不安地說:媽媽,我又做錯了什么?你又在發(fā)什么愁?

  愛是那樣的需要表達(dá),就像耗竭太快的電器,每日都得充電。重復(fù)而新鮮地描述愛意吧,它是一種勇敢和智慧的藝術(shù)。

  愛怕猶豫。愛是羞怯和機(jī)靈的,一不留神它就吃了魚餌閃去。愛的初起往往是柔弱無骨的碰撞和翩若驚鴻的引力。在愛的極早期,就敏銳地識別自己的真愛,是一種能力,更是一種果敢。愛一樁事業(yè),就奮不顧身的投入。愛一個人,就斬釘截鐵地追求。愛一個民族,就錯骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰,就至死不悔。

  愛怕模棱兩可。要么愛這一個,要么愛那一個,遵循一種“全或無”的鐵則。愛,就鋪天蓋地,不遺下一個角落。不愛就抽刀斷水,金盆洗手。遲疑延宕是對他人和自己的不負(fù)責(zé)任。

  愛怕沙上建塔。那樣的愛,無論多么玲瓏剔透,潮起潮落,遺下的只是無珠的蚌殼和斷根的水草。

  愛怕無源之水。沙漠里的河啊,即便不是海市蜃樓,波光粼粼又能堅持幾天?當(dāng)沙暴襲來的時候,最先干涸的正是淚水積聚的咸水湖。

  愛怕假冒偽劣。真的愛也許不那么外表光滑,色彩艷麗,沒有精致的包裝,沒有夸口的廣告,但是它有內(nèi)在的質(zhì)量保證。真愛并非不會發(fā)生短路與損傷,但是它有保修單,那是兩顆心的承諾,寫在天地間。

  愛是一個有機(jī)整體,怕分割。好似鋼化玻璃,據(jù)說坦克軋上也不會碎,可惜它的弱點(diǎn)是寧折不彎,脆不可裁。一旦破碎,就裂成了無數(shù)蠶豆大的渣滓,流淌一地,閃著凄楚的冷光,再也無法復(fù)原。

  愛的腳力不健,怕遠(yuǎn)。距離會漂淡彼此相思的顏色,假如有可能,就靠得近一點(diǎn),再近一點(diǎn),直到水乳交融親密無間。萬萬不要人為地以分離考驗(yàn)它的強(qiáng)度,那樣你也許后悔莫及。盡量地創(chuàng)造并肩攜手天人合一的時光。

  愛像仙人掌類的花朵,怕轉(zhuǎn)瞬即逝。愛可以不朝朝暮暮,愛可以不卿卿我我,但愛要鐵杵磨成針,恒遠(yuǎn)久長。

  愛怕平分秋色。在愛的鋼絲上不能學(xué)高空王子,不宜做危險動作。即使你搖搖晃晃,一時不曾跌落,也是偶然性在救你,任何一陣旋風(fēng),都可能使你飄然墜毀。最明智最保險的是趕快從高空回到平地,在泥土上留下深深腳印。

  愛怕刻意求工。愛可以披頭散發(fā),愛可以荊釵布裙,愛可以粗茶淡飯,愛可以風(fēng)餐露宿。只要一腔真情,愛就有了依傍。

  愛的時候,眼珠近視散光,只愛看江山如畫。耳是聾的,只愛聽鶯歌燕舞。愛讓人片面,愛讓人輕信。愛讓人智商下降,愛讓人一廂情愿。愛最怕的,是腐敗。愛需要天天注入激情的活力,但又如深潭,波瀾不驚。說了愛的這許多毛病,愛豈不一無是處?

  愛是世上最堅固的記憶金屬,高溫下不融化,冰凍不脆裂。造一艘愛的航天飛機(jī),你就可以駕駛著它,遨游九天。

  愛是比天空和海洋更博大的宇宙,在那個獨(dú)特的穹窿中,有著億萬顆愛的星斗,閃爍光芒。一粒小行星劃下,就是愛的雨絲,綴起滿天清光。

  愛是神奇的化學(xué)試劑,能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成為永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細(xì)語壓過雷鳴電閃。

  愛是孕育萬物的草原。在這里,能生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛都會給贈予你。

  在生和死之間,是孤獨(dú)的人生旅程。保有一份真愛,就是照耀人生得以溫暖的燈。

  著名作家寫的文章:寫給生命

  席慕容

  (一)

  我站在月亮底下畫鉛筆速寫。

  月亮好亮,我就站在田野的中間用黑色和褐色的鉛筆交替地描繪著。

  最先要畫下的是遠(yuǎn)處那一排參差的樹影,用極重極深的黑來畫出它們濃密的枝葉。

  在樹下是慢慢綿延過來的阡陌,田里種的是番薯,在月光下有著一種淺淡而又細(xì)致的光澤。整個天空沒有一片云,只有月色和星斗。我能認(rèn)出來的是獵人星座,就在我的前方,在月亮下面閃耀著,天空的顏色透明又潔凈,一如這夜里整個田野的氣息。

  月亮好亮,在我的速寫本上反映出一層柔白的光輝來,所有精略和精密的線條都因此能看得更加清楚,我站在田里,慢慢地一筆一筆地畫著,心里很安定也很安靜。

  家就在十幾二十步之外,孩子們都已經(jīng)做完了功課上床睡覺了,丈夫正在他的燈下寫他永遠(yuǎn)寫不完的功課,而我呢?我決定我今天晚上的功課要在月亮底下做。

  鄰家的狗過來看一看,知道是我之后也就釋然了,在周圍巡視了幾圈之后,干脆就在我的腳旁睡了下來。我家的小狗反倒很不安,不明白我為什么不肯回家,所以它就一會兒跑回去一會兒又跑過來的,在番薯的莖葉間不停地拔弄出細(xì)細(xì)碎碎的聲音。鄉(xiāng)間的夜出奇的安靜,鄰居們都習(xí)慣早睡,偶爾有夜歸的行人也只是從田野旁邊那條小路遠(yuǎn)遠(yuǎn)經(jīng)過,有時候會咳嗽一聲,聲音從月色里傳過來也變得比較輕柔。

  多好的月色啊!滿月的光輝浸潤著整塊土地,土地上一切的生命都有了一種在白晝時從來也想象不出的顏色。這樣美麗的世界就在我的眼前,既不虛幻也非夢境,只是讓人無法置信。

  所以,我想,等我把這些速寫的稿子整理好,在畫布上畫出了這種月色之后,恐怕也有一些人會認(rèn)為我所描繪的是一種虛無的美吧。

  我一面畫一面禁不住微笑了起來。風(fēng)從田野那頭吹過,在竹林間來回穿梭,月是更高更圓了,整個夜空澄澈無比。

  生命里也應(yīng)該有這樣一種澄澈的時刻吧?可以什么也不想什么也不希望,只是一筆一筆慢慢地描摹,在月亮底下,安靜地做我自己該做的功課。

  (二)

  對著一班十九、二十歲,剛開始上油畫課的學(xué)生,我喜歡告訴他們一個故事。

  這是我大學(xué)同班同學(xué)的故事。我這個同學(xué)有很好的繪畫基礎(chǔ),人又認(rèn)真,進(jìn)了大學(xué)以后發(fā)愿要沿著西方美術(shù)史一路畫下來,對每一個畫派的觀念與技法都了解并且實(shí)驗(yàn)了之后,再來開創(chuàng)他自己的風(fēng)格。他認(rèn)為,只有這樣,才能夠畫出真正扎實(shí)的作品來。

  一年級的時候,他的風(fēng)景都是塞尚的,二年級的時候,喜孜孜地向我宣布:

  “我已經(jīng)畫到野獸派了!”

  然后三年級、四年級,然后教書,然后出國,很多年都不通音訊,最后得到的消息是他終于得到了博士學(xué)位,成為一個美術(shù)史與美術(shù)理論方面的專家了。

  我每次想到這件事,都不知道是悲是喜。原來要成為一個創(chuàng)作的藝術(shù)家,除了要知道吸收許多知識之外,也要懂得排拒許多知識才行的啊!創(chuàng)作本身原來具有一種非常強(qiáng)烈的排他性。一個優(yōu)秀的藝術(shù)家就是在某一方面的表現(xiàn)能夠達(dá)到極致的人,而因?yàn)橐呦驑O致,所以就不可能完全跟著別人的腳步去走,更不可能在自己的一生里走完所有別人曾經(jīng)走過的路。在藝術(shù)的領(lǐng)域里,我們要找到自己的極致,就需要先明白自己的極限,需要先明白自己和別人不盡相同的那一點(diǎn)。

  因?yàn)椴槐M相同,所以藝術(shù)品才會有這樣多不同的面貌。像布朗庫西能夠把他的“空間之鳥”打磨得那樣光滑,讓青銅的雕像幾乎變成了一種躍動的光與速度。而麥約卻要把流動的“河流”停住,在鉛質(zhì)的女體雕像里顯示出一種厚重的量感來。畢沙洛的光影世界永遠(yuǎn)安詳平和,而一樣的光影在孟克的筆觸里卻總是充滿了顫栗和不安。

  每一個優(yōu)秀的藝術(shù)家走到極致的時候,就好像在生命里為我們開了一扇窗戶,我們在一扇又一扇不同的風(fēng)景之前屏息靜立,在感動的同時,也要學(xué)會選擇我們所要的和我們不得不舍棄的。

  (三)

  當(dāng)然,有些人是例外,就好像在生命里也常有些無法解釋的例外一樣。

  在美術(shù)史里,有些例外的藝術(shù)家,就像天馬行空一般地來去自如,在他們的一生里,幾乎就沒有所謂“極限”這一件事。

  像對那個從天文、數(shù)學(xué)到物理無所不能,無所不精的達(dá)文西,我們該怎么辦呢?

  也許只能夠把他放在一旁,不和他比較了吧?不然,要怎樣才能平息我們心中那如火一般燃燒著的羨慕與嫉妒呢?

  (四)

  我相信藝術(shù)家都是些善妒的人。

  著名作家寫的文章:天上的星星

  賈平凹

  大人們快活了,對我們就親近,他們煩惱了,卻要隨意罵我們討厭,似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān),這便是我們做孩子的千思萬想,也不曾明白的。天擦黑,我們才在家捉起迷藏,他們又來煩了,大聲呵斥。我們只好躡躡地出來,在門前樹下的竹席上,躺下去,納涼是了。

  閑得實(shí)在無聊極了。四周的房呀、墻呀、樹的,本來就不新奇,現(xiàn)在又模糊了,看上去黝黝的似鬼影。我們傷心了,垂下腦袋,不知道這夜該如何過去,癡呆呆地守著瞌睡蟲爬上眼皮。

  “星星!”妹妹突然叫了一聲。

  我們都抬起頭來,原本是無聊得沒事可做,隨便看看罷了。但是,就在我們頭頂,出現(xiàn)了一顆星星,小小的,卻極亮極亮。我們就好奇起來,數(shù)著那是四個光角兒的呢,還是五個光角兒的,但就在這個時候,那星的周圍又出現(xiàn)了幾個星星,就是那么一瞬間,幾乎不容察覺,就明亮亮地出現(xiàn)了。啊,兩顆,三顆。。。。。。不對,十顆,十五顆。。。。。奇跡是這般迅速地出現(xiàn),愈數(shù)愈多,再數(shù)亦不可數(shù),一時間,漫天星空,一片閃亮。

  夜空再也不是荒涼的了,星星們都在那里熱鬧,有裝熊的,有學(xué)狗的,有操勺的,有挑擔(dān)的,也有的高興極了,提了燈籠一陣風(fēng)似的跑。。。。。。

  我們都快活起來了,一起站在樹下,揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意了,向我們擠弄著眉眼,鬼鬼的笑。

  過了一會兒,月亮從村東口的那個榆樹丫子里升了上來了。它總是從那兒出來,冷不丁地,常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅,像是喝醉了酒,剛剛睡了起來,蹣跚地走。接著,就黃了臉,才要看那黃中的青紫顏色,它就又白了,極白極白的,夜空里就籠上了層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了,卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多,留下的也淡了許多,原是燦燦的亮,變成了弱弱的光。這使我們大吃了一驚。

  “這是怎么了?”妹妹慌慌地說。

  “月亮出來了。”我說。

  “月亮出來了為什么星星就少了呢?”

  我們面面相覷,悶悶不得其解。坐了一會兒,似乎就明白了:這漠漠的夜空,恐怕是屬于月亮的,它之所以由紅變黃,由黃變白,一定是生氣,嫌星星們不安分,在嚇唬它們哩。

  “哦,月亮是天上的大人。”妹妹說。

  我們都沒有了話說。我們深深懂得大人的威嚴(yán),又深深可憐起星星了:月亮不在的時候,它們是多么有精光靈氣;月亮出現(xiàn)了,它們就變得這般猥瑣了。

  我們再也不忍心看那些星星了,低了頭直到門前的小溪邊,要去洗洗手臉。

  溪水淺淺地流著,我們探手下去,才要掬起一抔水,但是我們差不多全看見了,就在那水底里,有著無數(shù)的星星。

  “啊,它們藏在這兒了。”妹妹大聲地說。

  我們趕忙下溪去撈,但無論如何也撈不上來,看那嘩嘩的水流,也依然沖不走它們。我們明白了,那一定是星星不能在天上就偷偷躲藏在這里了。我們就再不聲張,不讓大人們知道,讓它們靜靜地躲在這里好了。

  于是,我們都走回屋里,上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)—那躲藏在水底的星星會被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎?可惜藏在水底的星星太少了,更多的還在天上閃著光亮。它們雖然很小,但天上如果沒有它們,那會是多么寂寞啊!

  大人們又罵我們不安生睡覺了,罵過一通,就打起了鼾。我們趕忙爬起來,悄悄溜到門外,將臉盆兒、碗盤兒、碟缸兒都拿了出去,盛了水,讓更多更多的星星都藏在里邊吧。

  著名作家寫的文章:孩子,我為什么打你

  畢淑敏

  有一天與朋友聊天,我說,就是在““””中當(dāng)紅衛(wèi)兵,我也沒打過人。我還說,我這一輩子,從沒打過人……

  你突然插嘴說:媽媽,你經(jīng)常打一個人,那就是我……

  那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話,但說所有的話我都心不在焉。孩子,你那固執(zhí)的一句話,仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我的整個心靈。

  面對你純正無暇的眼睛,我要承認(rèn):在這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。

  在你最小最小的時候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞,無 怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個母親所有的力量保護(hù)你,直到我從這顆星球上離開的那一天。

  你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……對你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、污臟衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。

  第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記??偠灾菚r你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧:它混沌天真又我行我素,它狡 黠異常漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆 心都宣告失敗,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。

  假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗(yàn)將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色的抖動如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì),當(dāng)你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。

  我知道打人犯法,但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛,世人將這一份特權(quán)賦予母親,當(dāng)我行使它的時候臂系千鈞。

  我謹(jǐn)慎地使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時候,我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己:是不是到了非打不可的時候?不打他我還有沒有其他的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗,孩子,我才會舉起我的手……

  每一次打過你之后,我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)。孩子,我寧愿自罰,哪怕它將強(qiáng)烈 10 倍。但我知道,責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓,它如同饑饉中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會成為你生命體驗(yàn)中的一部分,這道理可能有些深奧,也許要到你 也為人父母時,才會理解。

  打人是個重體力活兒,它使人肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上 5 樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……

  我從不用那些工具。打人的人用了多大的力,便要遭受到同樣的反作用力,這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時,我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握分量。不致于失手將你打得太重。

  我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)更為悠長。因?yàn)?,重要的不是身累,而是心?hellip;…

  孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定得打你!這一切,只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H!

  孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長大,因?yàn)槟阋呀?jīng)懂了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因?yàn)榇蚴菦]有用的。唯有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。

  孩子,打與不打都是愛,你可懂嗎?

  
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