寫(xiě)事的文章高中
寫(xiě)事的文章高中
語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,作文是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn),敘事類(lèi)作文也占有較大的比重,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫(xiě)事的文章高中，希望對(duì)你有幫助!
寫(xiě)事的文章高中：拾零
那些碎片在記憶中，在某個(gè)臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的日子里被喚醒。零零散散。
——題記
八音盒
叮叮當(dāng)當(dāng)。沒(méi)有拖泥帶水，沒(méi)有雜質(zhì)的清越的聲音。從小就喜歡把它拆開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，一遍又一遍地，看著輪軸由快到慢轉(zhuǎn)動(dòng)，鋼條撥動(dòng)刻在輪軸上的微粒，聽(tīng)著一下又一下振動(dòng)發(fā)出的音符連接成一首美妙的曲子。小時(shí)候喜歡聽(tīng)八音盒發(fā)出的聲音，現(xiàn)在大了，依然對(duì)八音盒有著一份執(zhí)著的留戀。那樣的聲音里，擁有我所向往的干凈，澄澈的世界?？粗艘艉猩闲∪伺悸霓D(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛整個(gè)世界，整個(gè)心靈就跟著小人偶，跟著音樂(lè)放慢了腳步，所有的復(fù)雜和瞬息萬(wàn)變，都變得簡(jiǎn)單，美好，并且幸福著。旋緊發(fā)條，聽(tīng)著音樂(lè)從快開(kāi)始，漸漸慢下來(lái)。就像浮躁的心慢慢邊安靜，當(dāng)最后一個(gè)音戛然而止，留給我的，是一份安逸，舒服的空白?；蛟S，這就是八音盒讓我眷戀的地方。
小說(shuō)
我總喜歡看作者寫(xiě)書(shū)的花絮。感受他們對(duì)小說(shuō)里人物的感情，感受他們用筆桿子操縱一個(gè)人一生悲歡離合的心情。于是我便也想擁有這種感覺(jué)，開(kāi)始寫(xiě)屬于我的小說(shuō)。以自己經(jīng)歷過(guò)的事情為基礎(chǔ)，參考別人的經(jīng)歷，構(gòu)造主角與配角發(fā)生的故事。或許在小說(shuō)里，主角不一定是以自己為藍(lán)本，不一定是完美的，但總歸是自己的心血，會(huì)格外的愛(ài)惜與開(kāi)心。寫(xiě)的時(shí)候也會(huì)很久都寫(xiě)不出什么來(lái)，后來(lái)忙碌的學(xué)習(xí)生活，寫(xiě)小說(shuō)的心情與時(shí)間分割的支離破碎，無(wú)奈把小說(shuō)“封殺”了。就算這樣還是很喜歡寫(xiě)小說(shuō)的感覺(jué)，敲擊鍵盤(pán)發(fā)出的酣暢淋漓的聲音，或許一不留意，寫(xiě)在小說(shuō)里的場(chǎng)景，就是生活里，最真實(shí)的寫(xiě)照。終于是假期，可以重新把小說(shuō)拾起。
動(dòng)漫
動(dòng)漫沒(méi)有留在我的童年里，而是跟我一起長(zhǎng)大?？偸怯型瑢W(xué)或者家人說(shuō)我長(zhǎng)那么大了還喜歡看動(dòng)漫。那又如何，幼稚就幼稚吧，喜歡看不是沒(méi)有理由。喜歡帥帥的柯南，喜歡他的冷靜和可愛(ài)。喜歡小哀，喜歡那種女生版的帥氣與聰明。喜歡那群打網(wǎng)球的王子，喜歡他們追逐自己的夢(mèng)想而努力向前的沖勁。悲傷，難過(guò)的時(shí)候，總會(huì)在他們的言語(yǔ)，搞笑的動(dòng)作里找到快樂(lè)?？偸且贿吙磩?dòng)漫，一邊幻想。想象著自己有一天也能夠擁有小蘭那樣厲害的空手道，想象著自己有一天也會(huì)突然撞上什么東西，把自己帶到一個(gè)魔法世界，擁有像DOREMI一樣的魔力……看動(dòng)漫也曾經(jīng)因?yàn)橹锌嫉牡絹?lái)而被禁止。什么都會(huì)過(guò)去，考試也會(huì)過(guò)去。于是，在假期里，又重新回到了動(dòng)漫的時(shí)代。
時(shí)間還在走，雨還在下。拾起心底的碎片，慢慢拼湊一個(gè)完整的生活。
寫(xiě)事的文章高中：星空的呼喚
昔日里燦爛奪目的燈火夜景，如今看來(lái)卻是那么刺眼。星星隱匿了身影，只有彎彎的新月，孤獨(dú)地掛在天上，白晃晃的月光照在床上，給人一種無(wú)比凄苦的感覺(jué)。我躺在床上，注視著天花板，漸漸地視線(xiàn)模糊了。我閉上雙眼……
此時(shí)此刻，我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，只有一人漫步在大街上。頭頂上的太陽(yáng)去掉了自己“天之驕子”的風(fēng)度，躲到了云彩后面，只露出半張臉，神色黯然地俯視著大地。
漸漸地人多了起來(lái)，聲音也隨之加大了分貝。當(dāng)我走到街的盡頭我看到了，我明白了!這里是美國(guó)——以“人權(quán)”
為尊的國(guó)度!誰(shuí)也無(wú)法相信，但那莊嚴(yán)的白宮卻赫然顯于眼前，怎能不信呢?人越來(lái)越多，聲音分貝也越來(lái)越高“NOwaricag!”人們口中不斷重復(fù)同樣的一句話(huà)。震耳的吶喊聲使我的耳朵一陣陣地轟鳴，連頭部也劇烈地膨脹起來(lái)。突然我被一些怪叫聲所吵醒。我極目遠(yuǎn)眺，看到了，終于看到了!那一片渴望的綠洲和綠洲上寧?kù)o的村莊，我一陣風(fēng)似的跑進(jìn)村子，然而村子里只有殘痕斷臂，四周一片狼藉，空氣中彌漫著刺鼻的火藥味。濃濃的硝煙灼蝕著我的雙眼。我努力地睜著雙眼。當(dāng)我看到這一切時(shí)，我茫然了……
這里曾經(jīng)是一個(gè)雞之家，雞爸爸、雞媽媽和小雞共同組建的一個(gè)雖不怎么富裕但很溫馨的家。就這樣被他們給椎毀，小雞被戰(zhàn)爭(zhēng)中的士兵用一顆無(wú)情的子彈炸毀了身軀。雞媽媽、雞爸爸整天痛不欲生。在它們身邊的殘骸中，我意外地發(fā)現(xiàn)了一快奇特的布。那不是一快普通的布，它是伊拉克的國(guó)旗，這里是伊拉克——一個(gè)曾經(jīng)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的國(guó)家。望著眼前的景象，我的心在顫抖、苦痛之中，我的心也隨著雞媽媽、雞爸爸一起悲傷，一起哭泣。為了那些無(wú)情無(wú)義的人而悲;為了那些曾經(jīng)在戰(zhàn)亂中壯烈犧牲的人而悲傷;為了那些失去親人的人而哭泣……
天上的星星依然若隱若現(xiàn)，白晃晃的月亮依然暗淡無(wú)光。這時(shí)，一顆流星靜靜地劃破夜空，沉茫地墜入地面。我的心不禁悲涼起來(lái)，連天上的星星都在流淚，甘愿化為流星與這里的難民一起同甘共苦，這是星空的呼喚，呼喚人們熱愛(ài)和平，呼喚人們熱愛(ài)自己的家。
我抬頭凝望著星空，突然之間暗淡無(wú)光的月亮變得光亮十足。這才覺(jué)得今晚真的好美。
寫(xiě)事的文章高中：一個(gè)鐵路巡道工的愛(ài)與真
山里的鐵道邊上有一間小房子，和一顆小樹(shù)，屬于我。樹(shù)，是來(lái)的那一年，我們兩人栽的。完了她就坐火車(chē)走了，說(shuō)要去看看遠(yuǎn)方。如今樹(shù)下已能躲雨，我還是一個(gè)人。很多年以后，我的一生成了一次高考的作文題。你們肚子里笑我傻帽笑我二，不過(guò)也只能這樣想想，不敢寫(xiě)，是吧?你們會(huì)寫(xiě)我無(wú)私奉獻(xiàn)，寫(xiě)我平凡中見(jiàn)偉大，我知道。但我要實(shí)在地告訴你們——典型人物絕不是你們那樣寫(xiě)的! 甭以為我呆在山里沒(méi)見(jiàn)識(shí)，你們見(jiàn)過(guò)的人，是按一個(gè)一個(gè)算，我見(jiàn)過(guò)的人，都是按一車(chē)皮一車(chē)皮算的!我每天沿著鐵路邊行走二十多公里，冬去春來(lái)，從沒(méi)間斷，我走的路比你們走的加起來(lái)還長(zhǎng)!
我還常常同他們說(shuō)話(huà)。很多年前這里出過(guò)幾次交通事故，塌方。后來(lái)，我來(lái)了。他們也來(lái)了。一開(kāi)始，他們并不找我說(shuō)話(huà)，后來(lái)就同我說(shuō)話(huà)了。有人說(shuō)，老計(jì)，你丫的一個(gè)人生活在大山里，寂寞嗎?——寂寞?其實(shí)，不的。他們有時(shí)候晚上來(lái)，有時(shí)候白天來(lái)，和我聊天。我愛(ài)火車(chē)，我每天最?lèi)?ài)做的一件事就是站在高高的山崗上，向開(kāi)過(guò)來(lái)的火車(chē)舉手致敬。然后，我就聽(tīng)見(jiàn)這輩子最好聽(tīng)的歌——列車(chē)?guó)Q響了汽笛，這是對(duì)我辛勤勞動(dòng)最大的表?yè)P(yáng)。勞動(dòng)者最光榮。這一刻，五湖四海的人們都在看我。我內(nèi)心里面想著，總有一天，她會(huì)在一輛火車(chē)上，看到我站在這里，看到我向她揮手致意。每一天，有太陽(yáng)和沒(méi)太陽(yáng)的白天，每一夜，有月亮和沒(méi)月亮的晚上，我都站在這里，向每一輛開(kāi)過(guò)來(lái)的火車(chē)致敬。刮風(fēng)，打雷，下雨，落雪，我總在這里。我沒(méi)喝酒。雪，落在深山里的聲音，我聽(tīng)得見(jiàn)。我想告訴她，山里的那顆樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)大了。它也會(huì)生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。我有理想。直到有一天，我看到高高的山崗上，我平時(shí)站的地方，樹(shù)立起一座雕像，我才明白。其實(shí)，我已經(jīng)死了。難怪他們找我說(shuō)話(huà)。他們當(dāng)中有一個(gè)人據(jù)說(shuō)是詩(shī)人，他告訴我，重復(fù)的勞動(dòng)本身也能創(chuàng)造出一種自我陶醉的詩(shī)意，他本人就是因?yàn)闊o(wú)法找到這種詩(shī)意，才在鐵路上臥了軌。我?guī)资陙?lái)就生活在詩(shī)意中。人們拆去了我的房子，建起了一個(gè)小站。火車(chē)依舊南來(lái)北往，人們依舊匆匆忙忙。只有那顆樹(shù)，綠了黃，黃了綠。——它也懂詩(shī)?我哭了。
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