寫事文章600字
寫事性作文的寫作,離不開寫人記事??墒莿傔M入中學(xué)的學(xué)生,因為生活圈子小,閱歷淺,對生活體驗不深,認(rèn)識不足,所以寫出來的作文總是干巴巴的。如何能寫出好的文章呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫事文章600字,希望大家喜歡。
寫事文章600字:靜心
我堅信,人心靜至無敵!這個道理,只要你靜下心來好好想想,就一定能創(chuàng)造奇跡!
這個世界太過喧囂,適應(yīng)其生存環(huán)境才是永恒的道理!因為我當(dāng)時也是一個試圖改變生存環(huán)境的人,直到有一天,那個下午……
那是一個喧囂的下午,知了的鳴叫,疾馳而過的汽車經(jīng)過;所發(fā)出的各種怪聲,都使我心煩意亂。此時而我又正在對付一篇使我頭疼的外語課文。竹葉的沙沙聲、遠(yuǎn)處傳來的鳥鳴、都使我感到反感、厭惡!無論如何,我都無法靜下心來;將它完整的背誦下來。這愈加使我變得煩躁,心中按耐不住的暴躁愈加猛漲!
這時,奶奶來了,她坐在我的對面,她的眼睛像一深深的湖水,嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑,在我看來再也平常不過了。
她將那干瘦的手打在我的手上,望著我的眼睛慈祥的說道:“把心慢慢的放下來,把眼睛閉起來。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣。”我自然地按照她說的做了!
“你會覺得心里,安靜多了,你聽不到任何雜音,沉寂在自己的世界里,”奶奶又說道。
突然間,我忽然覺得,不是世界在喧囂,而是一切的喧囂都來自于你的內(nèi)心啊!
不一會,我的心靜下來了,慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來了!
就在這個下午,這個喧囂的下午,我的心寧靜致遠(yuǎn)!忽然間,我感覺到;這個世界不再喧囂。
因為,這個世界,真正能改變你的——還是你自己呀!
寫事文章600字:蝙蝠大戰(zhàn)
同學(xué)們,你們見過與蝙蝠大戰(zhàn)的經(jīng)過嗎?沒有吧,我家可有過呦。
那是個群星璀璨的夜晚,皎潔輕柔的月光灑進我的房間,我托著下巴借著月光觀賞浩大的星空。突然,一個黑影飛了進來,在我的屋子上空盤旋。我一驚是什么?!這么晚了,怎么還會有不速之客!難道是,是,是蝙蝠!
我失聲叫了起來:“爸爸,快來有蝙蝠!”爸爸聞聲趕來,看了蝙蝠一眼,從門后拿了一把掃帚,又順手拿了件衣服,蓋在頭上。我頓時迷惑不解:打蝙蝠干嗎捂住頭哇?爸爸好象看出了我的心思,說:“這蝙蝠萬一有毒呢?打它,它萬一咬我呢?!那可不得了。”我似懂非懂的點點頭,心里七上八下,真為爸爸擔(dān)心。
那小家伙〔指蝙蝠〕絲毫沒有感覺到災(zāi)難就要來臨。依舊在我的屋子上空盤旋。爸爸死死地盯著蝙蝠好象要與蝙蝠決以死戰(zhàn)。只見爸爸先發(fā)起進攻。一掃帚打下去,沒打著。接著爸爸又打了一陣子,還是沒打著!那小家伙反而耍起了賴皮,就是不肯離開我的房間。爸爸從這邊打,它就從那邊逃走了??偠灾?,爸爸追東它到西,爸爸追西它到東。20分鐘后,爸爸累得氣喘吁吁,而蝙蝠卻悠閑自得。仍然在我的屋子上空一圈一圈地飛著。過了一會兒,小家伙好象飛累了,一不留神被爸爸鉆個空子,這不。打昏了。爸爸不知從哪兒找來了一把鉗子夾著它的翅膀,將它放生了。
就這樣,一場蝙蝠大戰(zhàn)平息了。我躺在床上,眼前總呈現(xiàn)出小蝙蝠的身影。我的心久久不能平靜,我久久不能入睡。
寫事文章600字:小小的煩惱
在我的成長的過程中!有幸福的回憶,美好的的向往,但是在我成長過程中更多的是有許多小小的煩惱!
去年的一天,我在屋里玩,得是我爸爸還是對我管得很緊!早上的時候,我就在小屋里面做老師布置的作業(yè),做了一上午了,過后又媽媽送飯去,送完飯,到了三點多鐘,我本來想要登我自己的兩個QQ號的,讓它們升一升級,可是我老爸竟然說不行,我就來想一下辦法,看怎么才能讓老爸讓座呢?于是我想了幾條計劃后,就開始行動了!
方案一:我走過去,就給老爸說:爸爸,你可不可以上網(wǎng)登QQ,如果不行,我可不可以用洗碗來抽取時間,(我老爸一般都很懶的,吃完了飯不洗碗,而是等媽媽回來時,讓媽媽洗)
不行我老爸以堅定的口氣回答我!
第一方案失敗后,我又總結(jié)經(jīng)驗來對付他了,我就想利用老爸做飯菜時進行!
方案二:到了下午五六點鐘,我上去對我爸說:爸爸,我快點做飯,我的肚皮開始抗議了!
但是不行!我又怕我的QQ號過期,我真感到無能為力,這就是我最大的煩惱了!
雖然我已經(jīng)成為初中生了,已經(jīng)成為了家里的一個小大人了,卻沒有大人們一些權(quán)利,我只能這樣自我安慰:我現(xiàn)在還是一個初中生,還沒有走上社會,不用著急!
現(xiàn)在我還沒有大煩惱,但是將這些小煩惱加起來,就會形成大煩惱了,但是,我希望我以后,千萬不要再有煩惱了。
寫事文章600字:懷念小時候
我長大了,已是一個十五歲的少年了。但是我還十分懷念小時侯那個調(diào)皮,好奇,膽小,好強的我。懷念那童趣十足的場面。懷念我的那些小伙伴們不知怎么樣了,分別了那么久一切都順利嗎?懷念小時侯每一刻歡樂的場面。
小時侯我很調(diào)皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了,就是把西家的花草給拔了起來。鄰居們都拿我沒辦法,只要我干了一點調(diào)皮的事,他們就說,小孩子家嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛的。母親是饒不了我的,只要他知道我干了調(diào)皮事,就要挨一頓“竹板炒肉”了。
小時侯我很好奇??吹絼e人做什么,我也跟著做什么。看到飛機在天上飛,幼稚的我居然也想跟著飛 。有時候,我會問大人們一些“無聊”的問題:“天空為什么是藍(lán)色的。天上有多少星星呀。”大人們總是笑著說:“小孩子不懂,長大了就會明白的。”這時,我會大哭大叫“不嘛,我現(xiàn)在就要長大,現(xiàn)在就要長大嘛!”
小時侯我很膽小。每當(dāng)別人說一些關(guān)于“鬼”的故事,就會害怕到了極點,認(rèn)為世界上真的有“鬼”。晚上睡覺時,我就用被子蒙的嚴(yán)嚴(yán)實實的,真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。麻袋清明時,我就大哭大叫的不去墳上去祭主。
小時侯呀,小時侯,你總是過的那么快。你在我記憶的長河里永遠(yuǎn)是金色的,美麗的。
寫事文章600字:解剖“聰明”
我常想起六年級第一節(jié)課上,老師為我們解剖“聰明”這件事,那一次,我們真受啟發(fā)。
那天,陳老師走上講臺,在黑板上寫下兩個醒目的大字:聰明。她說:“第一節(jié)課,我們先從‘聰明’這個詞開始學(xué)習(xí),找到是大家聰明起來的答案。”
大家莫名其妙,不知陳老師葫蘆里裝的什么藥。這時,老師指著“聰”字說:“同學(xué)們看這個字,它的左半部分是‘耳’字,它告訴我們:要聰明就要用耳朵認(rèn)真聽。”她又指著右半部分“總”字說:“‘總’字上面這兩點就像人的眼睛,它告訴我們:要聰明就要注意用眼睛看,留心觀察周圍的事物。再看中間的‘口’字,它說明要聰明就要多讀、多問、多討論、多回答問題。那這個‘心’字到底告訴我們什么呢?”“多用心思考問題!”“上課專心聽講!”大家爭先恐后地回答。看到大家心領(lǐng)神會了,老師滿意地點點頭。接著又說:“要聰明,光這些還不夠。你們看這個‘明’字,它又告訴我們:聰明非一日之功,學(xué)習(xí)要堅持日日學(xué)、月月學(xué)。”
同學(xué)們恍然大悟,教室里沸騰起來了。
陳老師語重心長地對我們說:“新的學(xué)期開始了,新的任務(wù)也來了。在我們這個班級里沒有聰明和愚蠢之分,只有勤奮和懶惰之分。希望大家努力學(xué)習(xí),勤奮向上,爭當(dāng)優(yōu)秀。祝你們學(xué)習(xí)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!”
隨著時間的流逝,我仍然常常想起這件事,這件事使我受益匪淺。
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