寫記事的文章
記事,就是用語言文字將事情發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過、結(jié)果全過程記下來,讓更多的人重新去感受這些事情,從中領悟生活的哲理。下面就是學習啦小編給大家整理的寫記事的文章，希望大家喜歡。
寫記事的文章：一枚硬幣
吃過晚飯后，離上晚自習還有半個小時的時間，好友A君約我出去走走，我便欣然答應了，我們沿著操場漫無目的向前走著，邊走邊聊。不知不覺中，我們已來到一個商店的門口，“進去買點東西吧!”A君問我，“嗯”，我點了點頭。
商店中的人很多，不免顯得有些擁擠。我和A君就索性站在門外等會兒……
“鐺，鐺，鐺……”一串輕脆的聲音從人群中響起，不知從誰的口袋中落下了一枚一角硬幣，那枚硬幣從人群中滾到了人群外，卻好在我的腳下停住了。店中有人回過頭來看看那枚硬幣，又看看我，然而最終還是沒有失主來撿起它。望著這枚可憐的硬幣躺在我的腳下，我便彎下腰想去撿起它，人群中有人開口了：“快看，有人想學雷鋒……”，接下來，便是一陣哄笑，一種虛榮心在我的心中默名而生，我又重新直起身子，沒有去撿它，和A君走進了店中……
我們買完東西之后，正想走出店外，只見門外站著一位年約八九歲臉上堆滿稚氣的小女孩，正用雙手捧著那枚硬幣在尋問進出的人是否丟了它，小女孩走到我的面前，天真地問：“大姐姐，你丟了錢了嗎?”我感覺到我的臉頓時變得通紅，倉皇失措地說：“不，不是我的。”小女孩似乎有些失望，但并沒有灰心，捧著硬幣又轉(zhuǎn)向了另一個人……她那純潔的童心，讓我無地自容，拉著A君飛一般地逃跑了。
現(xiàn)在小姑娘的身影漸漸地離我而去，然而她的形象卻在我心中漸漸變得高大起來，直到把我掩蓋下去……
寫記事的文章：初一軍訓記
由于我是小學升到初中，作為一個初一新生，學校規(guī)定必須要是要參加軍訓的，雖然我有些不樂意，但是也不能例外。而且是占用我寶貴的暑假時間來軍訓，心理十萬個不痛快。
軍訓的安排是從八月二十四日到二十八日的。對軍訓我是充滿了期待和害怕，期待的是軍訓到底是什么樣的呢?害怕的是我聽哥哥姐姐說軍訓是非?？膳碌?。
終于盼到了二十四日。這一天我早早的就來到了班級，到了七點五十的時候，我們排著隊伍走向了操場……當教導主任宣布軍訓開始時，我心里無比的興奮和害怕。
……
軍訓結(jié)束了，我也學從軍訓中學到了許多道理。
先說說站軍姿吧，站軍姿簡單的來說就是按照軍人的姿勢來站。站的時候要昂首挺胸，還要保持紋絲不動，汗流了，不能擦，任憑它流入眼睛;手麻了，不能動;口渴了，不能喝水……雖然很難受，但是這考驗了我們的毅力和耐力。
然后就是集訓，集訓包括立正、稍息、跨逆、左右停止旋轉(zhuǎn)、齊步走……雖然稍息看起來很簡單，但是也有規(guī)定的，左腳和右腳的距離是三分之二，而且一排人要做的整齊劃一，那才叫完美;跨逆是雙手在后面，左手握住右手的手腕，放在腰上……這些需要我們的團結(jié)才能做得完美，整齊。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“團結(jié)就是力量”終于，功夫不負有心人，在會操比賽中我們以優(yōu)異的成績獲得了會操比賽的第一名，同學們和教練、老師都非常的高興，畢竟這是用我們的辛苦換來的。
在這軍訓中，我長大了。
寫記事的文章：宅女就是宅
“唉，女兒太閑，媽媽太累......”
“stop，stop!又是這句話，我都已經(jīng)聽了n遍了!媽媽呀，你干活就干活，能不能別再說話了，ok?”我捂著耳朵，打出了一個ok的手勢，問正在拖地的媽媽。“如果你不幫我干點活，我能一天到晚都在念叨著嗎?你跟你爸一樣，一天到晚懶洋洋的!上了初中怎么一點點進步都沒有?”媽媽也回敬我。“唉，老媽你還是別再拐彎抹角的了!說吧，你要我買什么?”我不耐煩的打斷了老媽，雖然是這樣問，可是雙眼是目不轉(zhuǎn)睛地盯著ipad看。“去超市!糖兩斤、鹽兩斤、雞精兩包、地瓜葉四斤.......”媽媽一邊喋喋不休的說著，我一邊在手心上龍飛鳳舞的記著。
我換上一條酷酷的牛仔褲，一雙酷酷的運動鞋，正想抱著ipad出去，卻被媽媽打斷了：“去!沒買東西回來不準玩你的電腦!”我生氣的鼓起了腮幫子，瞥了一眼得意的媽媽，眼神里仿佛在告訴媽媽：“去就去，誰怕誰!”然后就飛速著坐車去超市。
“哎，老媽這不是擺明著欺負我么?故意把家里的東西全部吃光才讓我買，讓我一次性買這么東西我怎么拿啊?”好不容易買完了所有的東西，我盯著三個大大的購物袋里塞滿的東西，恨恨地踢了一腳腳底下的易拉罐，咬著下唇喃喃自語。唉，我還是恭敬不如從命了吧，誰叫我是一個宅女呢?
前腳剛踏進家門，一下秒我就連忙扔下所有的東西捧著我的ipad繼續(xù)看我的電影了，看見媽媽的得意沒有了，剩下一臉的無奈。
唉，沒辦法，宅女就是宅女，你能怎么著?
寫記事的文章：濃濃姐妹情
一本有點泛黃的日記本，躲在了書桌抽屜的最深處，我悄悄地翻開了。里面記載著姐姐剛上小學不久，而我在出生2歲的事情。
那時，我還是一個什么都不懂，整天只知道吃喝玩樂的自己的自己。每天清晨總是那么早早地起，在床上又哭又鬧，結(jié)果把大家都吵醒后，就趴在床上“呼呼”地睡著了。媽媽每天就只抱著我，陪著我，寵著我，根本不去管理姐姐的學習，那時的小學生都有一顆好奇愛玩的心，總是管不住自己。但是姐姐在這樣的學習環(huán)境下，她依然沒有像其他人一樣，成績像瀑布似得一落千丈，而是把自己管得好好的，讓成績在班上年級里名列前茅，語數(shù)英科一直都是她的強項，穩(wěn)坐第一名的寶座。在這樣的環(huán)境下，她并沒有埋怨偏愛于我的媽媽;在這樣的環(huán)境下，她并沒有埋怨對我異常寵愛的姑姑;在這樣的環(huán)境下，她更沒有埋怨作為妹妹的我，而是見到他們，就驕傲地說自己有一個妹妹，活潑可愛，乖巧聽話，總能惹得他們一陣羨慕。她還寫到了媽媽對于她的嚴厲，而對我的親切。日記上的語句是那么真實而自然，一幅幅畫面在我眼前呈現(xiàn)……時間像針尖上一滴水滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時間點點滴滴地過去了，日記也一頁頁地翻了過去……
一本有點泛黃的日記本，我又悄悄地合開了，又讓它躲進了書桌的抽屜最深處。一直待在角落的窗簾隨風飄起，擦過了我紅紅的眼角，接著又隨風飄回了角落。
寫記事的文章：離別的日子
昨天是在校的最后一天。早上，因為沒有試題讓我們做，老師就給我們講故事，很多同學拿著留言冊讓老師簽名，有些學生還拿出手機照相機給老師照相?？晌壹葲]有相機手機，也沒有留言冊，就留下了老師的QQ號。下午上完前兩節(jié)課，大家就鬧了起來，第三節(jié)課前，班長打開了多媒體，插上班主任的優(yōu)盤，給我們放PPT看，還放了離別的音樂，看著聽著，同學們的眼淚就無聲地滑落下。幾個女生放聲大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地給他晃拳頭，他依然很淡定。到第二遍放音樂時，我同桌陰陽怪氣地說：“你先不要哭，讓我哭一下。”但是他最終沒有哭，而我還是被這傷感的音樂打動了。
放完時我抬起頭，老師的眼圈也是紅紅的，她說：“感謝大家三年來的陪伴……”，大家鼓起掌，之好后老師讓兩位同學拿著兩個大袋子發(fā)食物----這是老師前幾天承諾的，用剩下的20元班費買點糖，不夠的她就來墊，當作是請客。等同學到我跟前時，我很激動。雖然只是小小的四塊糖，但包含著深深的師生情。接著，老師發(fā)畢業(yè)照，我看著照片，聽著老師說話，眼淚滴落到照片上。教室里依然很安靜，都在流淚沉思。
我不會忘記離別時老師的眼淚。
初中三年過去了，臨近畢業(yè)，卻非常不舍。所以，在畢業(yè)之際，我要祝愿我的老師永遠健康幸福，祝我的學校越來越美……
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