唯美文章關(guān)于高考
唯美文章關(guān)于高考
高考如期而至,七月的七、八、九三日,燥熱難耐,知了的吵鬧更添幾分煩悶,家長(zhǎng)守候在校園外,焦急地張望,所有的疲勞都被緊張、不安淹沒(méi)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的唯美文章關(guān)于高考,希望大家喜歡。
唯美文章關(guān)于高考篇1:又見(jiàn)高考
今年的天氣似乎比往年涼一些,六天的傍晚,清風(fēng)吹過(guò),還透著絲絲涼意,我不覺(jué)抱住了雙臂,走出樹(shù)木長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,沐浴在落日的余輝里,這柔柔的光灑在身上,頓時(shí)暖暖的,它沒(méi)有六月的燥熱,亦沒(méi)有正午的張狂,溫和得像羞澀的臉上泛著的紅暈。
我踏著路上斑駁的樹(shù)影,不知不覺(jué)中走到了市高中校園外,低矮的圍墻讓校園內(nèi)的景色一覽無(wú)余,三三兩兩的學(xué)生牽著手,搭著肩,臉上洋溢著青春的笑容。是啊,十年前,我也曾和她們一樣,揣著自己青春的夢(mèng)想行走在校園的青石路上,奔忙于教室、寢室、食堂之間,一千多個(gè)三點(diǎn)一線的日日夜夜,那是青春與夢(mèng)想的記憶,是枯燥與壓力的匯集,是今日生活道路的奠基。
我禁不住向校園內(nèi)張往,操場(chǎng)和圍墻已改變了模樣,教學(xué)樓也增高了、亮麗了,花園里的植被也豐富了。十年了,我的母校已改變了模樣,它逾發(fā)神采奕奕,但應(yīng)該會(huì)有些不變的吧,我搜尋著十年前記憶中的影像。芙蓉樹(shù),我差點(diǎn)叫了出來(lái),它依然挺立在教室旁,它的樹(shù)冠已及到三樓的樓頂了,十年的風(fēng)雨讓它更加粗壯,更加枝繁葉茂,那枝頭堆簇的顆粒,是花蕾吧,十年前的七月,芙蓉花已開(kāi)滿枝頭了,飄散的香氣溢滿教室,坐在課桌旁,便能看到一簇簇的花朵在枝頭飛舞,粉粉的花絮,像蝴蝶,更像撐傘的姑娘,總是不愿將視線從它身上離去。
十年前芙蓉花開(kāi)的時(shí)候,帶給我絲絲的離愁,因?yàn)檐饺鼗ㄩ_(kāi),便到了高考的季節(jié)。畢業(yè)照、會(huì)餐、紀(jì)念冊(cè)、填志愿……離別的腳步讓人無(wú)處可藏,同學(xué)們以各種各樣的方式挽留著那韶華的時(shí)光,淚水流淌在醉酒的臉頰,高歌唱在分別的午后,惜別的手牽著不舍的衣角。再走一遍那青青的石板路,再握一枝飄散的芙蓉花,
再一次回到書(shū)桌前,記下它最后的模樣。
高考如期而至,七月的七、八、九三日,燥熱難耐,知了的吵鬧更添幾分煩悶,家長(zhǎng)守候在校園外,焦急地張望,所有的疲勞都被緊張、不安淹沒(méi)。記得當(dāng)時(shí)媽媽也是小心翼翼與我交流考試的情況,生怕不慎的話語(yǔ)影響了考試的情緒,父親則完全做著保駕護(hù)航的工作,又不時(shí)的勸解,以減輕我的心理壓力。記得哥哥參加高考的時(shí)候,媽媽為他們打理好一切準(zhǔn)備用品,入場(chǎng)前叮囑不斷,站在考場(chǎng)外不停的看著時(shí)間,考試結(jié)束的鈴聲還沒(méi)響,便擠在校門(mén)外,等待哥哥出來(lái)。見(jiàn)到了哥哥,臉上的表情舒展了,可什么也不會(huì)提起,哥哥回到家中,媽媽盛出清淡可口的飯菜,還不停地說(shuō),考過(guò)了就不要再想了,為下一場(chǎng)準(zhǔn)備好體力和情緒??僧?dāng)哥哥們又走向考場(chǎng)時(shí),她的心又無(wú)法放下了。這已不再是我們自己的高考,它牽著父母的心,填滿父母所有的牽絆。
如今,高考的時(shí)間已改在六月的七、八、九三日。今年的六月,陽(yáng)光隱藏了它的威力,這會(huì)減緩考生紛亂的情緒吧,這微風(fēng)撫過(guò)的涼意能驅(qū)走他們的煩悶吧。有幾個(gè)學(xué)生在校園里合影,他們挑選背景,擺出各種姿勢(shì),他們是留住青春的歲月,或是留住母校的身影,或是留住曾經(jīng)灑下的汗水,或是留住曾經(jīng)的拼博;還是在與往昔作別,作別燥動(dòng)的青春,作別青春的青澀,作別青澀的激情。走出高中的校門(mén),便走向新的歷程,開(kāi)啟人生新的起點(diǎn),高考將牽引著他們的一生,把他們帶向不同的征途,這征途的選擇怎能讓學(xué)生與家長(zhǎng)不共同摒息呢!這種選擇有多少稱心如意,又有多少無(wú)奈啊?高考后的去留,通知書(shū)的到來(lái),不只有欣喜吧,還會(huì)有失意的淚水和沮喪吧,那些即將走向考場(chǎng)的學(xué)子們,是否已來(lái)得及思考!也許只有走過(guò)了,才會(huì)體會(huì)其中的甘甜和酸澀吧,高考不該只是夢(mèng)想的臺(tái)階,更是一份難得的人生經(jīng)歷。
夕陽(yáng)的光輝越來(lái)越暗淡,涼意襲透衣衫,教室里的燈光漸漸亮起,即將高考的學(xué)子還在苦讀吧,他們等不到芙蓉花就要離開(kāi)這里了,但那欲放的花蕾一樣讓人垂憐,就像他們飽滿的朝氣,期待著勃發(fā)的那一刻!
我的學(xué)弟學(xué)妹們,愿你們一路走好!
唯美文章關(guān)于高考篇2:祭高考文
是時(shí),窗外風(fēng)雨大作,夏曉幽夢(mèng)中,突現(xiàn)萬(wàn)馬齊爭(zhēng)獨(dú)木橋,猝然驚醒,冷汗仍浹背。遙憶往昔崢嶸,過(guò)日高考,辭去已有一年之久了,遂作此文以祭之。
至童稚時(shí)入學(xué),歷高考時(shí),已歷十二年光景,十二年寒窗,只為在此一朝大展宏圖。求學(xué)之路固然艱辛,但此路卻通光明之巔。求學(xué)之路,重在造人之精神。一入此道,須全部青春熱血投入,亦非有志者不能至也;有志而不思沉靜,受世俗庸擾,亦不能有所作為也。
常思吾求學(xué)之道,亦喜亦憂,亦苦亦甜:喜,明理知解而為喜;憂,不懂意何解,問(wèn)何答而為憂;苦,五更起,三更眠,暴寒耐暑,空食少饑而為苦;甜,握獎(jiǎng)狀,接獎(jiǎng)金,榜上有名而為甜。學(xué)堂之上,細(xì)聽(tīng)?zhēng)熓谥?私下里,自悟科學(xué)之理,勤加苦練,方才至此。試曾想某入名牌重點(diǎn),又該付出何等心血。
每每念及高考,仍陣陣寒意襲來(lái)。由師領(lǐng)入場(chǎng),望人頭攢動(dòng),殺氣彌漫,斗志昂揚(yáng),正襟危坐,待號(hào)角一響,執(zhí)筆上陣,廝殺一場(chǎng)。始握卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,顧此慮彼,一點(diǎn)一滴,絕不放過(guò)。疆場(chǎng)之上靜無(wú)風(fēng),只聽(tīng)沙沙手書(shū)其卷之聲,不感身外六月酷暑,使出渾身解數(shù),書(shū)平生之所學(xué),展自身之所能,抒平生之所志,為斯志奮力拼殺。待到鳴金收卷,愜意交卷,長(zhǎng)舒心中之氣,卻不知早已汗流浹背,身心俱疲,只待出榜之日,望吾之名。
古人之科舉考試,成就功名,春風(fēng)得意,錦衣還鄉(xiāng),登科入地;今人豈不是相同?步入大學(xué),精益求精,專攻術(shù)業(yè),學(xué)有所成,亦如此矣。今人常言八股科舉殘害多少仁人志士,豈不知今日高考亦損傷多少青春少年。今日亦高考之終日,亦不知有多少學(xué)子有此同感。遂抒吾感,以表吾心,蓋不能囊括全宇,亦能共鳴部分同志。望天下萬(wàn)千高考學(xué)子共金榜題名,鵬程萬(wàn)里。望來(lái)日之高考,理德兼?zhèn)?,史政人文兼顧,?shù)家之精英,國(guó)之棟梁。斯吾志之永固兮,海枯石爛永無(wú)央。
此文寫(xiě)于09年6月8日
唯美文章關(guān)于高考篇3:普通高考賦
育才始祖,孔丘仲尼,弟子三千,賢人七十。大秦伊始,以吏為師;漢代察舉,里薦鄉(xiāng)試;魏晉南北,九品中正;隋唐至清,科舉取士。一九四九,更新革故,秉承傳統(tǒng),舶來(lái)西制;庶民官宦,德才并重,統(tǒng)考統(tǒng)招,國(guó)民福祉。
九年義教,免檢易評(píng),大學(xué)專修,重在提升,普通高中,夾縫生存。靈魂工程師,春蠶絲方盡,一臉土板色,半身粉筆灰。閱盡歷年高考卷,擇優(yōu)精選覓考技。睡半夜,起五更,爭(zhēng)課時(shí),搶自習(xí)。傳道授業(yè)解惑,忘卻春冬四季;疏親遠(yuǎn)友染疾,少了七情六欲。嗚呼!名師出高徒,白了少年頭。
三載高中,歲月崢嶸,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。學(xué)府一入深似海,其間親朋是路人。子夜攻關(guān),黎明點(diǎn)燈,嘔心瀝血,風(fēng)雨兼程。開(kāi)啟智慧,歷練性情,文理同治,品學(xué)兼優(yōu)。筆走千張卷,目睹萬(wàn)卷書(shū),寒暑添歲月,改寫(xiě)人生路。統(tǒng)鋪床,大鍋飯,日休夜寢,習(xí)課就餐,日復(fù)一日,連戰(zhàn)猶酣。噫嘻!少年勤學(xué)苦,他年上大夫。
十年寒窗,六月分曉,年年有此日,歲歲逢今朝。三年朝朝暮暮,兩日轟轟烈烈。校園警戒森森,考點(diǎn)監(jiān)控重重,試場(chǎng)紙筆沙沙,門(mén)外禱告連連。監(jiān)考正襟危坐,考友目不斜視??諝饽?,呼吸緊摒,眉頭緊鎖,唇腮微顫,身體發(fā)熱,手心出汗。多少年苦心修煉,幾代人夢(mèng)寐以求,光宗耀祖,在此一舉;十二度挑燈苦讀,十八載風(fēng)雨人生,出人頭地,別無(wú)他招。但見(jiàn),成竹在胸,得心應(yīng)手,高考及第,金榜題名;又聞,抓耳撓腮,痛苦掙扎,名落孫山,滿腹閑愁。嗟夫!成者為王敗者寇,初衷盡在覓封侯。
詩(shī)曰:百姓千家萬(wàn)代驕,祠宗相襲盡英豪,三十六行狀元多,何必都擠獨(dú)木橋。
【注】題目《普通高考賦》,乃相對(duì)于“成人高考”而為之。
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