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中考寫景的文章600字

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  近年來全國的中考滿分文章特別受學生、家長、老師的關注。其中有不少的都是關于寫景的文章,下面就是學習啦小編給大家整理的中考寫景的文章600字,希望大家喜歡。

  中考寫景的文章600字篇1

  世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活在繁華都市中,無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生,笑對磨難,升起心中的太陽,讓生命綻放奇葩!

  升起心中的太陽,需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當你跌落人生低谷時,沒關系,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當你內心充滿陰霾時,無所謂,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當你滿心惆悵時,笑一笑,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風如雨,讓你升起心中的太陽,感悟自己可敬的生命。

  升起心中的太陽,需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長笑曰:“世人皆濁而我獨清,舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下,毛澤東浩然長嘆曰:“獨立寒秋,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時,他笑了,因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的,升起自己心中的太陽,帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會環(huán)繞在你身邊。

  升起心中的太陽,我們會發(fā)現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑,大到一次成功、一次獲獎,抑或是終生的幸福。所以,找尋適合自己的那輪太陽,讓充滿生機的陽光播種在心間。

  涓涓細流因為心存陽光,才得以匯成江海;寥寥樹叢因為心存感激陽光,才得以棵棵成林;點點基石因為心存陽光,才得以座座成山。

  升起心中的太陽,使前途光明無限;升起心中的太陽,使沿路生機盎然;升起心中的太陽,使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。

  中考寫景的文章600字篇2

  父愛在其中,供大家參考,希望大家能夠寫出更好的佳作!

  父親是個木匠工人,只知道埋頭干活。平時沉默寡言,簡直就像個啞巴。但在這種不聲不吭中,體現出了濃濃的父愛。

  我初一是在浙江讀的。那里的本地學生家庭都很有錢,生活富裕,一身上下全是名牌。我看在眼里,羨慕在心里,甚至垂涎三尺。

  一天晚上課間,我和班級的一位男同學發(fā)生了口角。他嘲笑我說我是鄉(xiāng)巴佬,整天一身破衣服,當時我感覺受到了極大地侮辱。放學回家后,我就對爸爸說:“爸,給我買一套名牌衣服。”爸爸沒說話,一味地在干活。我又說:“爸,同學們都穿耐克、特步、安踏,李寧,而我只有‘大眾’服裝”。爸爸看也沒看我,一直在干活。我最后又說:“爸,同學說我是鄉(xiāng)巴佬。”爸爸的錘子停了一下,又繼續(xù)工作。爸爸自始至終沒有說一句話,沒抬頭看我一眼。最后我含淚離去,心里充滿了極大地委屈。

  事隔幾日,我放學回家,父親招手讓我過去。他從電瓶車后備箱中慢慢取出一雙鞋子,一套運動服。前者是耐克,后者是李寧。我高興地跳了起來,父親的臉色在那一瞬綻開了笑容,隨即又消失了。父親說:“用心讀書,不可攀比。”

  時至今日,我依舊記得父親那句話。但從這件事中,我也認識到了父親是愛我的,只是父親性格沉默不愛交流罷了。但在父親的不聲不吭中讓我感受到了濃濃的父愛。 父親,我“啞巴”的父親,我愛你!

  中考寫景的文章600字篇3:校園里的記憶

  重新站在小學的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發(fā)現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。

  至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

  那時我讀小學四年級,爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學在說笑?,F在想來,那個時候,那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。

  有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。 蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話,只是點了點頭。她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個秋千上,蕩到同一個能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。

  許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過是我自己多余的擔心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。

  從回憶中醒來,才發(fā)現操場的秋千上,不知什么時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩指了指我,說:“那個姐姐哭了!”另一個卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水。”聽著她們的話,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

  我轉身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

  中考寫景的文章600字篇4:聽,大自然的聲音

  同學們,匆匆的歲月里,你是否只顧行色匆匆而忽略了你身邊的聲響呢?不要讓你的耳朵關閉,只要你靜靜地聆聽,就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現自然和人類生活周圍,是一個有聲音的世界。

  你聽,鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸??聲音無處不在,無時不有。

  我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

  我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉,一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

  除了聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動,那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨,娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象??這既是對個性的呵護,也是對人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。 同學們,只有當我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。 學會傾聽,可以讓你發(fā)現那些細微的美好。學會傾聽,周邊就盡是動聽的音樂之聲。

  中考寫景的文章600字篇5

  有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠。即使青絲變白發(fā),也能心底保留。這段經典的文字再次讀過,還是會令我的心靈激起惜緣的花火,點點溫暖燦爛人生一路的美好。

  在人生的路上行走,會經歷許多的事,遇見許多的人,這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是,就有了許多人所說的緣,相遇是緣,相逢是緣,相識也是緣。彼此之間坦誠相待,珍惜那份理解的美緣,把握那份珍貴的善緣,用心去感受緣帶給我的美好感覺,感受一份緣來緣去的過程的燦爛,感覺這種生命里程中的經歷。

  無論花開花謝,緣都會在我的心田留下痕跡,正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說:相逢是首歌,眼睛是春天的海 你也可以投稿,青春是綠色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑, 你曾對我說:相逢是首歌,分別是明天的路,思念也火火,心兒是永遠的琴弦,堅定也執(zhí)著 歌詞的魅力在于真實的生活感染力,朋友與緣同行在我的人生路上。

  其實,生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上,我成長,我經歷,我瀟灑,我成熟,一路伴隨歲月的腳步去行走,漸漸理解了人生的意義,慢慢懂得了生命的價值,也逐漸的明白了生活的真正目的。在時間的長河中,成長的足跡遍布人生的風雨之路,歲月如海,友情如歌,生命旅途中,我感動每一次緣的靠近,一個簡短的問候信息,一段親切的電話交談,一個生動活潑的表情的發(fā)送,一首輕快飛揚的歌曲,一張美麗清新的風景圖片,都如此讓我感動,感慨緣的美麗,感動友情的溫暖溫馨。

  
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