有關(guān)過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的范文600字
有關(guān)過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的范文600字
春聯(lián),又叫“春貼”、“門(mén)對(duì)”,它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是漢族特有的文學(xué)形式,是中華民族的文化瑰寶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的有關(guān)過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的范文600字,僅供參考。
有關(guān)過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)的范文600字篇1
明天就是大年三十了,得趕快寫(xiě)春聯(lián)了!
爺爺買(mǎi)回了一大卷紅紙。我站在家里的書(shū)桌前,看著面前的紅紙,顯得有些手足無(wú)措。媽媽幫著疊好格字,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,大膽去寫(xiě),寫(xiě)得不好沒(méi)關(guān)系。”我鼓起勇氣,拿起毛筆,開(kāi)始了我生平第一次寫(xiě)行楷對(duì)聯(lián)的歷程。
我對(duì)著貼,首先寫(xiě)“國(guó)運(yùn)盛昌花更燦,民情歡樂(lè)月增輝”的院子大門(mén)對(duì)聯(lián)。為保證首戰(zhàn)告捷,我對(duì)對(duì)聯(lián)每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和在紅紙上擺放位置,都作了細(xì)致的揣摩,然后一氣呵成,很快將對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了。由于紅紙格疊得不清楚,情和歡兩個(gè)字略微偏了點(diǎn),但總體效果還是挺滿意的。接著寫(xiě)大門(mén)頭上的橫幅:“萬(wàn)事如意”。因?yàn)樽稚?,我特意蘸多點(diǎn)墨,加大了勁,四個(gè)字寫(xiě)的遒勁有力,爸爸媽媽都夸很有書(shū)法大家的味道。為增加喜氣,我還和媽媽合作剪了個(gè)紅紙花貼在萬(wàn)事和如意之間,并給橫幅翦了花邊,自然形成了掛浪。寫(xiě)完大門(mén)對(duì)聯(lián)以后,我的“饞癮”發(fā)作,趕緊以每秒10米的速度跑回自己的房間,吃了點(diǎn)零食,順便補(bǔ)充點(diǎn)能量,然后又以同樣的速度沖回書(shū)桌旁接著寫(xiě)。就這樣,我來(lái)來(lái)回回一共跑了五六趟,才寫(xiě)完,正當(dāng)我想喘口氣的時(shí)候,卻又接到了新的任務(wù):廚房的對(duì)聯(lián)漏了。沒(méi)辦法,我只好忍受著寒冷,用凍得通紅的雙手接著寫(xiě)。不僅如此,因?yàn)榧t紙長(zhǎng)度裁得不夠,我還必須用五個(gè)字的紅紙?jiān)賹?xiě)一幅七個(gè)字的對(duì)聯(lián),可想而知這項(xiàng)任務(wù)有多艱巨了!
好不容易全寫(xiě)完了,我頓感輕松。當(dāng)看著爸爸貼上自已的杰作,我心里苦樂(lè)滲半,背地里作了一首七言小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的心情:“大年三十寫(xiě)春聯(lián),大紅紙兒門(mén)上貼。貼完對(duì)聯(lián)放鞭炮,家家戶(hù)戶(hù)喜洋洋。字里行間透韻味,過(guò)路行人都稱(chēng)妙??墒钦l(shuí)知作者心?一氣呵成累煞我。”
是啊,寫(xiě)春聯(lián)雖然很累,但是我很興奮,至少鍛煉了自已,真可謂苦中有樂(lè)!
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節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日,每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗,比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢(qián)。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián),使我想起了王安石的詩(shī)《元日》:
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千家萬(wàn)戶(hù)瞳瞳目,
總把新桃換舊符。
詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián)。過(guò)年時(shí),每家都要換下舊春聯(lián),貼上新春聯(lián)。
自從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法起,每年春節(jié),寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。
牛年春節(jié)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更牛氣。前年我是習(xí)楷書(shū),去年我又開(kāi)始練習(xí)隸書(shū),用楷隸兩種字體各書(shū)寫(xiě)了一幅唐詩(shī)作品,參加了全國(guó)書(shū)法七級(jí)的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習(xí),我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高,對(duì)分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長(zhǎng)進(jìn),分析和運(yùn)用基本筆畫(huà)的技巧更熟練,因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體,隸書(shū)的特點(diǎn)也表現(xiàn)的較逼真。
在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中,我也加深了對(duì)春聯(lián)寓意的理解。注意對(duì)不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián):上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財(cái)源廣”,下聯(lián)是“旭日臨門(mén)福壽康”,橫批是“吉星高照”。意思是:陽(yáng)光普照全家,祝老人幸福、健康、長(zhǎng)壽,全家快樂(lè)。太太高興極了,笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯(lián),在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián),值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨(dú)特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五,下聯(lián)六七八九,橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音,補(bǔ)缺的手法,表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”,下聯(lián)少“十”,橫批沒(méi)“東西”。我理解應(yīng)為“缺衣、少食、 沒(méi)東西,這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹,下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“,缺橫批。字面上看,上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富,即豐衣(壹)壹,下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食(拾),“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對(duì)聯(lián)要表達(dá)的是:有衣、有食、豐衣足食,生活很富裕。其三是“上聯(lián)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),下聯(lián)是長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),”缺橫批。這是妙用多音詞不同讀音構(gòu)成的一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據(jù)說(shuō)這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫(xiě)的對(duì)聯(lián),他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(zhǎng)(zhang),天天長(zhǎng)(zhang)長(zhǎng)(chang)。我給配一個(gè)橫批應(yīng)該是:越長(zhǎng)(zhang)越長(zhǎng)(chang )。
通過(guò)學(xué)習(xí)春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。使我懂得了中國(guó)的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史,是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶,溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫,我愛(ài)中華民族文化, 我喜歡學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
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春聯(lián),又叫“春貼”、“門(mén)對(duì)”,它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是漢族特有的文學(xué)形式,是中華民族的文化瑰寶。它分為上、下聯(lián)和橫批,是對(duì)聯(lián)的一種。原先春聯(lián)題寫(xiě)在桃木板上叫“桃符”,長(zhǎng)六寸、寬三寸,桃木板上書(shū)寫(xiě)著降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字。到了宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。桃木的顏色是紅的,紅色有吉祥、避邪的意思,因此春聯(lián)大都用紅紙書(shū)寫(xiě)。傳統(tǒng)春聯(lián)是用毛筆書(shū)寫(xiě)的,但亦有印制的春聯(lián)。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,辭舊迎新,增加喜慶的節(jié)日氣氛。
春節(jié)前,有一次媽媽和我談心說(shuō):“張喆,你學(xué)寫(xiě)毛筆字也有半年了,不知寫(xiě)得如何?不如今年咱們家過(guò)年的對(duì)聯(lián)就由你來(lái)寫(xiě)吧!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是,再去寫(xiě)字班時(shí),我就和老師說(shuō)了。老師說(shuō):“只要堅(jiān)持不懈、努力練字,到過(guò)年時(shí)肯定會(huì)寫(xiě)一副好春聯(lián)的。”從那以后,我每天放學(xué)后,在完成正常功課的前提下,我又去寫(xiě)字班練字一個(gè)多小時(shí)。就這樣,每天堅(jiān)持不停的練字、練字。
在臘月二十六這天,老師在街上寫(xiě)對(duì)聯(lián),也讓我在紅紙上正式寫(xiě),我寫(xiě)了兩副,老師挑了一副最好的讓我?guī)Щ丶?,并?xiě)了一個(gè)“福”字送給我。我是用篆體寫(xiě)的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“友善富強(qiáng)甜蜜蜜”,下聯(lián)是“文明誠(chéng)信喜羊羊”,橫批是“四季發(fā)財(cái)”。晚上媽媽下班回到家,我把對(duì)聯(lián)拿出來(lái)讓媽媽看,她一看非常高興,于是就把對(duì)聯(lián)擺好照了張相,發(fā)在微信的“朋友圈”里,有很多人點(diǎn)贊、評(píng)論。
在年三十這天,爸爸把我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在了我家的門(mén)口。春節(jié)期間,親朋好友來(lái)我家串親、訪友,看到后都夸我,說(shuō)我寫(xiě)的字矯若游龍、爽爽有神。還有大姑和媽媽的同事向我索要對(duì)聯(lián),說(shuō)要明年春節(jié)往她們家門(mén)上貼。今年這個(gè)春節(jié)我過(guò)得既有意義,又開(kāi)心,真高興!
我決定在今年一年的時(shí)間里要加緊認(rèn)真地練字,爭(zhēng)取明年寫(xiě)的更好,多寫(xiě)幾種字體的對(duì)聯(lián)送給親朋好友。
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盼望的春節(jié)又臨,大家都忙著購(gòu)買(mǎi)年貨,家家戶(hù)戶(hù)少不了貼春聯(lián)。往年家的春聯(lián)由寫(xiě)的,今年出了個(gè)“餿主意”,把寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù)交我,說(shuō)是考考書(shū)法,我欣然了。
天,我到商場(chǎng)買(mǎi)回紅紙,將平時(shí)練字用的硯臺(tái)和毛筆擺好,將墨汁到進(jìn)硯臺(tái),用毛筆飽蘸濃墨后問(wèn)寫(xiě)內(nèi)容的春聯(lián)好;他不我,要我定內(nèi)容,試試我初一學(xué)生的如何。
我毫不猶豫的說(shuō)出“日日笑納八方財(cái),年年喜迎四季福”對(duì)聯(lián),我剛說(shuō)出口,心里又覺(jué)得太俗氣了,也認(rèn)同觀點(diǎn),并要我再想想。
我有些偷懶,索性把前天人壽保險(xiǎn)公司推銷(xiāo)員送來(lái)的一幅“人壽國(guó)壽天增壽,福旺財(cái)旺家興旺”對(duì)聯(lián)說(shuō)了。趕緊說(shuō):“這幅對(duì)聯(lián)寓意,有商業(yè)性質(zhì),鄰居都貼了,個(gè)性化,你應(yīng)家的想一幅些。
這可把我初中生難住了,左思右想,又想出了“人順家和萬(wàn)事興,平安如意萬(wàn)事好”一聯(lián)。
接近了,但滿意。最后我查閱資料和我家祖輩都很老實(shí)善良,學(xué)習(xí)工作都很努力的,創(chuàng)作了“家和萬(wàn)事興天天好,人善終身順年年旺”對(duì)聯(lián),我剛說(shuō)就同意了,還說(shuō)把這幅對(duì)聯(lián)家訓(xùn),弄得我高興極了。
對(duì)聯(lián)雖想好了,但我又為橫批犯了愁。先想了句“萬(wàn)事如意”,可又覺(jué)得太普通;后又想了“大展鴻圖”,也覺(jué)得不壓韻,最后想了“福祿安康”,才了的認(rèn)可,并鼓勵(lì)我加油。
想好了春聯(lián)的內(nèi)容,我便開(kāi)始寫(xiě)了;寫(xiě)春聯(lián)看簡(jiǎn)單做難。因前段期末考試,我有一段練字了,剛一下筆就直哆嗦,寫(xiě)的字像受驚的蚯蚓歪歪扭扭。我在張紅紙上寫(xiě)的對(duì)聯(lián)宣告失敗了,我在上面先練練手。一會(huì)兒兒的練習(xí),我事先運(yùn)筆不穩(wěn),手發(fā)抖的毛病好轉(zhuǎn),我又拿來(lái)一張紙專(zhuān)心致志的寫(xiě)了。但是次在格子的紙上寫(xiě)字,字的大少不,間隔疏密不齊。
我焦急,卻幫我將紅紙折好后鋪平,鼓勵(lì)我再試試。我鼓足勇氣翼翼的寫(xiě)了,簡(jiǎn)單的字卻花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)好。待春聯(lián)寫(xiě)完后,我興沖沖的將做事的叫來(lái),他看后笑瞇瞇的說(shuō):“總的講寫(xiě)的不錯(cuò),但蒼勁的,字的結(jié)構(gòu)不準(zhǔn),以后還要加油練!”我連忙的,決定再寫(xiě)一幅,我的又寫(xiě)了一幅,看后贊賞不已。我興奮不已的又把叫來(lái)看,驚訝的說(shuō):“兒子,你寫(xiě)的嗎?”我連忙回答:是我寫(xiě)的,不信你們問(wèn)。“,你的書(shū)法長(zhǎng)進(jìn)很快啊,今后希望你加油!以后每年的春聯(lián)就交給你了。”見(jiàn)我有些焦急,趕緊說(shuō)道。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等春聯(lián)的墨汁一干,我就迫待的與將它貼在了門(mén)的兩邊,心里那滋味別說(shuō)高興……
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