安慰他人的文章
安慰他人的文章
有些安慰,永暖人心,在你生活彷徨之際,一個(gè)安慰,真心的安慰能使你感受到溫暖嗎,又有了前進(jìn)的動(dòng)力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于安慰他人的文章,希望對(duì)你有用!
關(guān)于安慰他人的文章1
下課時(shí),我站在走廊上,望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們卻顯得格外活潑,格外開(kāi)朗。上課了,同學(xué)們又像小鳥(niǎo)似的奔進(jìn)教室。而我則又稍望了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,有點(diǎn)失魂落魄,留戀了一會(huì)兒,才緩緩走進(jìn)教室。
一切來(lái)得那么令人傷心,老師握著一疊考卷走進(jìn)教室——這是我最害怕看到的情景。同學(xué)們你玩我鬧了一陣過(guò)后又靜下來(lái),個(gè)個(gè)十分期待,但對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么期待可言——這一疊潔白的考卷隱藏著一個(gè)個(gè)多么令人傷感的分?jǐn)?shù)!盡管我很落魄,但仍然帶有一丁點(diǎn)希望——希望我聽(tīng)到的成績(jī)是假的。“嘭嘭、嘭嘭……”我可以聽(tīng)到自己的心跳。“曉珊91。5,昌樹(shù)86。5。”老師念道。我陷入了絕望。我痛恨,這成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn),為什么?從成績(jī)上,我又可以知道我與最高分的差距,5分?不只。6分,不只。我在檢查時(shí),明明挺好的,可為什么……這種成績(jī)有六個(gè)字便可以說(shuō)出原因——不認(rèn)真、不細(xì)致。嘀嗒,眼淚已經(jīng)落下,盡管我知道哭沒(méi)用,但我控制不住自己的情緒——我不停地抽噎著。我不明白,這聲音不大,卻引起同學(xué)們的注意,傳來(lái)一陣陣議論聲:“昌樹(shù)哭了,昌樹(shù)哭了。”這似乎是一個(gè)魔咒,我忍不住了,任憑眼淚叭嗒叭嗒地直往下落。同學(xué)們用充滿同情的眼神看著我,不光看到我低沉的臉,更可以看到我豆大的淚珠。老師也注意到我了,在評(píng)講的時(shí)候,面向全班,說(shuō)了一句話:“與其現(xiàn)在后悔,不如現(xiàn)在就努力奮斗。”這句話的意思我懂,不,是十分清楚。老師向全班說(shuō),實(shí)際是對(duì)我說(shuō)的。老師就是這樣,她顧同學(xué)的面子,所以在教育同學(xué)時(shí)也不直接去對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)。這句話使我的心情平靜了一些。
我抽泣到下課。就這樣,在班級(jí)中,我一下成了爆炸性新聞人物。下課,我的四周?chē)鷿M了人,他們給予我的是不斷的安慰,盡管內(nèi)容意思千篇一律——都是叫我別哭,但我內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)好了起來(lái)。這種感覺(jué),仿佛一顆冰冷的心受千縷陽(yáng)光所射,漸漸地,漸漸地暖起來(lái)。
一會(huì)兒,我的心一下透亮起來(lái),在班上有這么多人關(guān)心我,我絕不能去辜負(fù)他們,既然那么多人來(lái)勸我,安慰我,我豈能再哭?我連忙擦干眼淚。這時(shí),不用看也知道,我像只熊貓。
從中,我又懂得一個(gè)道理:人在哪里摔倒,并不是就永遠(yuǎn)趴在那,我們應(yīng)當(dāng)爬起來(lái),去面對(duì),去努力,去爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī),塑造更輝煌的人生。有一句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”
關(guān)于安慰他人的文章2
人只可以被打敗,但不可以被打倒。
——題記
“叮鈴鈴”電鈴至于拖著疲憊的身子,發(fā)出最后一次嘶啞的聲音,身體早已僵硬了,頭腦也已麻痹了。我獨(dú)自拖著機(jī)械而沉重的步伐,行走在著慘白的雨幕之中,沒(méi)有方向,沒(méi)有目的地,就像無(wú)家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水,擊打我脆弱的心靈,淚已慢慢決堤,混著雨水流進(jìn)我的嘴里,流進(jìn)我的心里,苦苦的,澀澀的······考試,我失敗了,曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn),曾經(jīng)一次次的努力拼搏,換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)!面對(duì)著茫茫星空,一顆流星跟隨著我的眼淚滑落,為什么成功總與我擦肩而過(guò),如流星,來(lái)得快,去得也快。難道,我的輝煌是取決于流星劃空的短暫?jiǎn)?還是,我不配成功,淚痕風(fēng)干的時(shí)候,我癡癡地望著皎潔的月光,沉思······
門(mén)悄悄地被打開(kāi)了,之間爸爸懷里勾著一件外套,手上小心翼翼地端著一杯咖啡,躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。不知何時(shí),已經(jīng)走到了我的身邊,輕輕把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸開(kāi)口了:“你在想什么?”我無(wú)語(yǔ),爸爸接著:“我知道你在為考試失利傷心!但你不能因?yàn)檫@次失利而意志消沉,你認(rèn)為這是你最后一次考試嗎?不是,這只是一次小考,你不過(guò)是沒(méi)有把握好,才不理想,你不能就因?yàn)檫@次考試,而否定了以后的,這次不好,下次努力吧!你還要記住:‘人只可以被打敗,不可以被打倒’。”“爸······”我望著爸爸,爸爸的眸子里閃動(dòng)著無(wú)限的關(guān)懷。“你看,這杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艱難險(xiǎn)阻嗎?只要你有勇氣喝下它,你才會(huì)對(duì)困境有更深層的認(rèn)識(shí),打敗他,很簡(jiǎn)單。”聽(tīng)罷,我一口氣將咖啡咽入腹中,苦味在喉嚨間徘徊,我細(xì)細(xì)品味,心中無(wú)比甜蜜。
真情是春天里的一條彎彎的小溪,清澈見(jiàn)底,碰觸它,便是冰涼清爽的舒暢;
真情是夏天了的拂拂微風(fēng),清涼宜人,讓心靈得到寧?kù)o;
真情是秋天的田野里待收的莊稼,金黃燦爛,洋溢著豐收的喜悅;
真情是冬天里的縷縷陽(yáng)光,雖然零散,但總是留下暖暖的痕跡。
屬于我的那份真情,就在爸爸的安慰中。
關(guān)于安慰他人的文章3
總有那么一片云彩給人飄逸;總有那么一句話讓人刻骨銘心;總有一些風(fēng)景讓人流連忘返;總有一些安慰讓我淚流滿面。美好的都是記憶,逝去的都是青春,呼喚的都是黎明,向往的都是美好。那些人,那些年,那些微笑,再也不能忘記,也忘不掉,因?yàn)槎际切牡淖虧?rùn),靈魂的震撼。
每個(gè)人行走在天地間,邂逅多少人,記得多少人,回報(bào)多少人。也許是無(wú)家可歸老者的微笑,也許是七寸孩童的天真,也許是天地間的一聲呼喚,也許是壓抑苦悶時(shí)的一聲問(wèn)候。相遇就是緣,回饋就是責(zé)任,思念就是勇氣,回首都是淚水。
文人志士,賢相忠臣。古今常有,啟迪你我。“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。”為了讓祖母安享晚年,李密,在沒(méi)有月光的夜晚,辭官而歸,多次不試,大孝滿天下,恩德后世名。因?yàn)樽婺甘撬囊磺?,是祖母育之成長(zhǎng),授之教誨。此恩不報(bào),蒼天不語(yǔ),此情不還,何為人堪。古人如此,今人更需效仿。
舉杯邀明月,詩(shī)仙李白,笑對(duì)蒼天,走遍天涯海角,踏完云南四川,自然養(yǎng)育可他,為了回饋,每到一處,作歌一首,每到一村,作酒一杯。與萬(wàn)物同樂(lè),天地同在;而我們,只需靜靜地回憶,靜靜地思念,靜靜地感動(dòng)。夕陽(yáng)下的倩影;老槐樹(shù)下的等待,破舊的房屋,那個(gè)女子,飄動(dòng)的衣帶,情牽你我,感動(dòng)你我。
人生不得意,霜雪冰凍靈魂;生活多無(wú)奈,風(fēng)雨淋濕了頭腦。一度的孤獨(dú),苦對(duì)生活,我的世界就如一片苦海,我站在岸邊,望斷蒼穹,也不見(jiàn)回家的港口。父親的離去,秋逝冬寒,行走在大街上,低著頭,成績(jī)下落,心靈創(chuàng)傷,各種煩惱涌入心頭,而老師的早就看在眼里,對(duì)癥下藥,一陣交談,一時(shí)半會(huì)的安慰,我淚流滿面,終于看清自己,看清未來(lái)。原來(lái)天空逝藍(lán)色的,只是我沒(méi)有留心觀看;大地充滿生機(jī),只是我沒(méi)有去體會(huì)。從那時(shí)起,我的夢(mèng)想不再枯萎,我的生活不再被黑暗掩蓋,我走自己的路,不看任何人的眼神,不為任何事憂心。
“人生得意須盡歡,莫使金鐏空對(duì)月”。其實(shí),生活無(wú)限沒(méi),只要我們肯用眼睛去看看,這個(gè)季節(jié),這個(gè)世界,這段人生。我們會(huì)看到一朵花的盛開(kāi)而開(kāi)心;我們會(huì)看到一段小品帶給我們的驚喜;我們會(huì)聽(tīng)到一句鼓勵(lì),展翅飛翔,忘記苦惱,在清風(fēng)星云之下,任意穿梭,笑談萬(wàn)物,俯視蒼茫大地。
也因此,我們都在懷念,都在感恩?;钤诖禾炖铮谖逍兄?。每個(gè)人心里都有一處水鄉(xiāng),藏著一個(gè)詩(shī)意而天真的夢(mèng)。這個(gè)水鄉(xiāng),也許是江南小巷,也許是湘西苗家,也許是大漠蒼狼,也許是北國(guó)風(fēng)光。與你牽掛的只是一朵浪花,一陣清風(fēng),一片狼煙,一樹(shù)梅花。憧憬的都是理想,面對(duì)的的都是無(wú)奈。為了償還一些情緣,回報(bào)一些恩情,看一段凡塵舊事,幾家歡樂(lè),幾家憂愁,我們浪費(fèi)了一生。再銘記,亦無(wú)味,再回首,銘記于心。
生活就如一條河,而我們就是河邊擺渡之人。來(lái)來(lái)往往記住多少,春去秋來(lái)又有多少憂傷。也許有一段鄉(xiāng)音讓你激動(dòng);也許有一陣芬芳讓你醉心;也許有一個(gè)旅客向你揮手,你與之交談,全是幸事,你冷漠相待,也不會(huì)被歲月嘲笑。這些都是安慰,都是感動(dòng)。
也因此,在人山人海之中,行如螻蟻。每個(gè)人與你能遇見(jiàn)你一次,都應(yīng)該欣喜,因?yàn)榫壏质请S機(jī)的。春來(lái)亦喜;夏往亦樂(lè);秋別亦歡;冬懷亦好。一片原野,兩段花香,點(diǎn)點(diǎn)薰衣草,點(diǎn)點(diǎn)蒲公英,美斷蒼穹,思斷人心。都應(yīng)該珍惜那些時(shí)刻,那個(gè)擦肩,那時(shí)心情。
都喜歡林蔭小道,持一本書(shū),穿越時(shí)光的河??创禾斓娜碎g,那些幫助過(guò)自己的人,銘記于心,惹人傷心的事,也煙消云散,有時(shí)候,一顆漂泊的心亦讓人羨慕,一場(chǎng)不美的景亦讓人懷念。
生活都需要從容,過(guò)往的緣分,人去人來(lái)。找一西亭,借一曲離殤思念曾經(jīng)。記住那些人,那些安慰,那些流過(guò)的淚水。
我們都有一顆渴望的心,渴望得到贊許,渴望一帆風(fēng)順,渴望回報(bào)那些恩情,渴望青春常駐,歲月靜好。向往和煦的陽(yáng)光,溪水陣陣,柳絲在春水中搖擺,漣漪一片,折一張紙船,浩浩湯湯,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航,眺望未來(lái),放眼世界。坐在天空下,守著一片云彩飄上飄下,最后逃入視線。
“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春”。很多時(shí)候,生活的艱難都需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。除此,也請(qǐng)留意身邊的一切,清新的空氣可以滋潤(rùn)人心,牧童黃昏后的放牛亦是一種韻味。聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香下的美麗春色,體會(huì)將心與大自然親密接觸,那亦是一種生活,一種韻味。
生活似水,去而不返,生活似海,浩瀚無(wú)邊。但那些微笑,惹人陶醉,那些感動(dòng),惹人心安。那些安慰,永在我心,陪伴一生,激勵(lì)一生,受用一生。