6年級寫樹的文章
樹生長在哪里,哪里便是樹的家呀!樹不會移位,哪怕一絲一毫的偏差也未成有過。冬冷夏熱,寒來暑往,一切如初。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于6年級寫樹的文章,希望對你有用!
關(guān)于6年級寫樹的文章1:柳樹
作者:芯之緣夢
生命是什么?生命是頑強(qiáng),生命是深沉,生命是蒼涼。在青海高原上,就挺立著這樣一株柳。
這一株柳,是青海高原上唯一的一株。它大約兩合抱粗,枝干粗實(shí)堅(jiān)硬,葉子十分綠,。它的綠并不是像年輕的小樹一樣綠的鮮活,綠的充滿生機(jī),它的綠是蒼郁的,是深沉的。這蒼郁和深沉的背后,是它經(jīng)歷過多少次的高原風(fēng)雪,經(jīng)歷過多少次的雷電轟擊,經(jīng)歷過多少次的干旱和寒冷。這一次有一次的災(zāi)難,無情地摧殘著它,使它一次有一次地千瘡百孔、遍體鱗傷,但它卻一次有一次地起死回生。它的生命是多么的頑強(qiáng)啊!
灞河邊的柳樹,因?yàn)樯瞽h(huán)境舒適,,所以極易生長,長得婀娜多姿、風(fēng)情萬種。這跟青海高原上的那一株柳有著天壤之別。
生長在青海高原上的那株柳樹不怕高原風(fēng)雪,不怕雷電轟擊,不怕干旱寒冷,什么艱難都不怕,所以它才這么頑強(qiáng)、這么蒼郁。而灞河邊柳樹,生活在舒適的環(huán)境下,遇到困難很容易退縮,所以錯過鍛煉的機(jī)會、錯過了明天成就的陽光。
青海高原上的柳樹不向命運(yùn)屈服,復(fù)蘇了又凍死,凍死了又復(fù)蘇。正因?yàn)樗嘘?duì)生的渴望,生的追求,所以才可以忍受這么多的痛苦。而我們在這方面不如這株柳樹。我們的努力,我們的付出實(shí)在太少了。
這株柳樹雖然僅僅是一顆柳樹,但是它身上那頑強(qiáng)的生命力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和深沉的品格,值得我高聲贊揚(yáng)它!
關(guān)于6年級寫樹的文章2:校園里的香樟樹
作者:血戰(zhàn)sam
我們的校園是一個美麗的大花園,那里有著寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了!
在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹真堅(jiān)硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動。
不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落,使整個校園都芳香撲鼻。
我愛香樟樹,因?yàn)樗拿琅c人們造福聯(lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
關(guān)于6年級寫樹的文章3:榕樹
作者:吳曉華
灰褐色的樹干,深綠色的樹冠,這就是我們村頭的大榕樹。
春天,榕樹吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢,嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴,在樹上高聲歌唱,那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。
夏天,太陽像個老大老大的火球,光線灼人連狗也停止了吠叫,伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處不肯出來。這時大榕樹下成了我們最愛去的地方,大榕樹為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽光,給我們帶來了夏日里的一絲清涼,我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了,總會引來無數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹,他們總喜歡逮上幾只知了帶回家,關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。
秋天,榕樹結(jié)果了,風(fēng)一吹果實(shí)就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,這時我們輕輕地?fù)u一搖樹干,果實(shí)就噼哩啪啦地往下掉。這些果實(shí)小小的,顏色很漂亮:有綠的、紅的、黃的。這些果實(shí)給我們帶來了很多快樂。瞧,那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實(shí)把它們?nèi)诳诖?,然后便開始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實(shí)攻擊。那果實(shí)打在身上很疼,所以大家總是邊打邊躲,唯恐成為果實(shí)攻擊的目標(biāo)。這時的大榕樹下成為了一個名副其實(shí)的“戰(zhàn)場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實(shí)帶回家,用針和線小翼翼地把這些果實(shí)串成鏈子,那小小的果實(shí)手鏈戴在手上美極了。
這就是我們村的大榕樹,我愛我們村的大榕樹。