校園愛(ài)情小短文
校園愛(ài)情小短文
校園，那個(gè)學(xué)習(xí)的圣地里，戀愛(ài)也是校園的一個(gè)主題，青春期的時(shí)代，愛(ài)情總是讓人沖動(dòng)渴望。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校園愛(ài)情小短文的相關(guān)資料，供您參考!
校園愛(ài)情小短文篇1：美術(shù)生走在淡淡金色的黃昏
17歲的時(shí)候，班級(jí)里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)美術(shù)生。
開(kāi)學(xué)那天，老師領(lǐng)他來(lái)報(bào)到，他很勉強(qiáng)地垂了眼睛站在講臺(tái)上，惜字如金地自我介紹：我叫莊家睦。我看見(jiàn)美術(shù)生的長(zhǎng)睫毛優(yōu)美驕傲的弧線(xiàn)，心里像有瓶蘇打汽水開(kāi)了蓋，不停翻騰著細(xì)微踴躍的泡沫。男生怎么可以有那樣洋娃娃的睫毛?真是沒(méi)道理。
美術(shù)生又高又大，愛(ài)穿松松垮垮的白色球衫，坐在教室最后一排的角落，不聲不響。他不用上數(shù)學(xué)課，因?yàn)楦呖济饪迹聦?shí)上所有科目他都很少來(lái)上，基本屬于放牧型讀書(shū)。每當(dāng)他垂著有些倨傲的長(zhǎng)睫毛，長(zhǎng)腿闊步地經(jīng)過(guò)我的課桌，便會(huì)灑下一路嘩啦嘩啦的聲響。1，2，3，4，我常常這樣默數(shù)，數(shù)到6的時(shí)候，嘩啦聲停止，然后桌椅板凳發(fā)出巨大聲響——美術(shù)生抵達(dá)了座位。
有美術(shù)生在場(chǎng)的課堂，我的后背異常緊張與敏感。我總?cè)滩蛔⊙鹧b若無(wú)其事地扭頭飛快瞥上一眼，卻不總能成功偵測(cè)到他的動(dòng)態(tài)。這一路實(shí)在是漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)，障礙多多。
有次課間我?guī)陀⑽睦蠋煼职l(fā)考卷，看見(jiàn)他的試卷，分?jǐn)?shù)一塌糊涂，莊家睦3個(gè)字倒寫(xiě)得異常瀟灑俊逸。他不在座位，我在那里慢吞吞地磨蹭，課桌上有只印著變形金剛的紅色鐵皮文具盒，拿起來(lái)出乎意料地有熟悉的嘩啦聲響，忍不住打開(kāi)來(lái)看：整整一盒削好了的繪圖鉛筆!我莫名其妙地興奮起來(lái)，仿佛知道了一個(gè)不為人知的巨大秘密。
是的，我喜歡上了美術(shù)生，并且一點(diǎn)兒沒(méi)想隱瞞，哪怕是在風(fēng)聲鶴唳的17歲。
我去美術(shù)用品店買(mǎi)了半打進(jìn)口的繪圖鉛筆，放在書(shū)包側(cè)袋，每天都幻想著在某個(gè)地方與美術(shù)生不期而遇，然后拿出鉛筆送給他，歡快又得體地說(shuō)：“莊家睦，我是黎熹恩。你可不可以每天都來(lái)上課?”
這個(gè)計(jì)劃我幻想過(guò)太多次，然而還沒(méi)來(lái)得及實(shí)施，美術(shù)生莊家睦就突然消失了。誰(shuí)也不知道他干什么去了。我一度很惆悵，甚至胡思亂想他是不是感覺(jué)到我喜歡他，所以故意躲起來(lái)不見(jiàn)我。值日的時(shí)候我去擦他的桌椅，那張凳子是學(xué)校倉(cāng)庫(kù)拖出來(lái)的陳年舊物，輕微動(dòng)作聲響就驚天動(dòng)地。我把自己的凳子悄悄換給了他，并有點(diǎn)兒瘋狂地想買(mǎi)一小桶藍(lán)色亞克力顏料幫他把陳舊斑駁的課桌粉刷一新。我從未這樣想著對(duì)一個(gè)人好，就只是對(duì)他好，甚至都忘記了在乎一下回應(yīng)。
莊家睦再次出現(xiàn)的時(shí)候，我的書(shū)包拉鏈已經(jīng)把鉛筆的橘色筆桿蹭脫了一條淺淺的漆線(xiàn)。
亂糟糟的課間，我把脫了漆的鉛筆遞給莊家睦。我那樣生怕著他再次不可預(yù)料地消失，半打鉛筆成了一個(gè)委曲求全的禮物，連帶著熱烈微酸的少女心意，倉(cāng)促又隆重地傾囊送出。預(yù)演過(guò)千百次的對(duì)白一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，我握著鉛筆的手安靜地懸在半空，心中回旋著沒(méi)有道理的傷心，非常戲劇化地紅了眼睛。
這應(yīng)該就算是了不得的表白了吧?
莊家睦接過(guò)鉛筆，像他一貫?zāi)菢硬宦暡豁憽?/p>
第二天上課，我發(fā)現(xiàn)我的凳子被換了回來(lái)，桌肚里放著一個(gè)畫(huà)著簡(jiǎn)筆笑臉的新奇士橙。
莊家睦來(lái)上課的時(shí)候我們會(huì)放學(xué)一起走上一段，選擇一條比較遠(yuǎn)的路，走得很慢。有時(shí)我會(huì)說(shuō)很多話(huà)，似乎只是為了填充莊家睦不說(shuō)話(huà)時(shí)空閑下來(lái)的光陰。有時(shí)我又會(huì)很沉默，羞愧地反省前一日自己的喋喋不休。
莊家睦說(shuō)：“黎熹恩，你這個(gè)人活得很生機(jī)勃勃嘛。”
“是啊，我熱愛(ài)生活!可是莊家睦，你怎么總是垂著眼睛沒(méi)精打采的呢?”
白衣少年回答得云淡風(fēng)輕：“我對(duì)這個(gè)世界沒(méi)興趣啊。沒(méi)什么值得我關(guān)心的。”
我為著這句話(huà)隱秘地難過(guò)了一陣，又無(wú)藥自愈了。那真是一段稀里糊涂的日子，我喜歡著莊家睦，沒(méi)有道理，沒(méi)有章法，也沒(méi)有指望。莊家睦喜歡我嗎?我不知道。那些鑲了金邊的淡淡黃昏，我們只是漫無(wú)目的地在一起，一路踢著石子。
高考結(jié)束，我被北方一所師范大學(xué)錄取。莊家睦美術(shù)專(zhuān)業(yè)課通過(guò)了，卻因?yàn)槲幕n太糟不得不留校復(fù)讀。
我從上學(xué)的城市買(mǎi)來(lái)新奇圖案的繪圖鉛筆在校門(mén)口等莊家睦，他洋娃娃般的睫毛高興地?fù)P起來(lái)，高高大大一個(gè)人在夕陽(yáng)下笑得微紅了臉。莊家睦接過(guò)鉛筆，拉住我的手，他的手寬大清涼，手指干干凈凈。身邊路過(guò)的男生怪叫著吹口哨，我走路都有些飄忽，心里升騰起無(wú)數(shù)甜蜜幸福的氣泡。
可是沒(méi)多久，復(fù)課的莊家睦情緒反復(fù)得厲害，電話(huà)里開(kāi)始說(shuō)一些非常偏激泄氣的話(huà)。功課補(bǔ)不起來(lái)，沒(méi)有將來(lái)，沒(méi)有明天，無(wú)論是他，還是我們。
我盡量體諒他，可還是會(huì)被這些話(huà)秘密地劃傷，時(shí)日長(zhǎng)久，再怎樣強(qiáng)盛的愈合能力也被新陳疊加的小傷口弄得筋疲力盡。再掛掉電話(huà)的時(shí)候，我承認(rèn)我有點(diǎn)兒累了，卻還沒(méi)有絕望。
我需要見(jiàn)到莊家睦。
為了積攢路費(fèi)，我做兩份兼職，還開(kāi)始整理高中各科筆記給莊家睦。為了這份人生中第一次的愛(ài)，我拼盡了全力。
可是莊家睦又突然消失了。電話(huà)那頭空洞的嘟嘟聲讓我們之間的聯(lián)系顯得那么脆弱，大量的書(shū)寫(xiě)使我的中指起了疼痛的薄繭。我望著桌上東跑西顛搜羅來(lái)的稀奇鉛筆，第一次看清楚自己從頭到尾的一廂情愿，也第一次明白對(duì)于愛(ài)情，我做不到不計(jì)回應(yīng)的付出。
終于找到他，他卻很暴躁。在學(xué)校跟人打架，被停了3周的課，他爸爸把他關(guān)在房間里不許接電話(huà)，他心情糟到極點(diǎn)。這一切他說(shuō)得理直氣壯，好像全都可歸罪他人。我在電話(huà)這端終于嚷了起來(lái)：“莊家睦你為什么要打架?你不是答應(yīng)我好好用功?你在乎過(guò)我嗎?我們確實(shí)沒(méi)有明天。我們什么都沒(méi)有了!”
是的，我只是喜歡一個(gè)男生，就不知天高地厚以為自己的愛(ài)可以偉大無(wú)私到融化一切。愛(ài)的背面那么多始料未及的荊棘，我心碎地?cái)∠玛噥?lái)。
這世界上的人們遇到什么難事都把它推給時(shí)間，我也學(xué)會(huì)了。時(shí)間最是無(wú)敵，愛(ài)恨情仇，前生后世，怎樣的刻骨銘心在時(shí)間面前都只是回首時(shí)的清淡塵煙。何況我初次的小小愛(ài)情呢。
畢業(yè)的時(shí)候，我長(zhǎng)高了一厘米，還找到一份不錯(cuò)的工作。
部門(mén)里有男同事搬家搞聚餐，墻壁上貼滿(mǎn)了他各個(gè)階段的照片，這么不相干的時(shí)刻，我突然看見(jiàn)了莊家睦。1997年，莊家睦站在初中畢業(yè)的少年里，笑得陽(yáng)光燦爛。我心跳得驚天動(dòng)地，卻若無(wú)其事地問(wèn)：“這個(gè)人現(xiàn)在在哪兒?從前宿舍有女孩跟他很熟。”
同事酒意正酣：“莊家睦啊!我們兩家以前是鄰居。他這人挺不走運(yùn)的，本來(lái)挺活潑的一男孩，父母離婚后變了個(gè)人。高二時(shí)轉(zhuǎn)走了，聽(tīng)說(shuō)在那里交了個(gè)女朋友，跟我還當(dāng)個(gè)秘密似的不舍得說(shuō)，后來(lái)因?yàn)槟桥⒋蛄艘患?，結(jié)果女孩也把他甩了。他考了3次高考，后來(lái)去上了專(zhuān)科。這個(gè)人一直敏感又驕傲，覺(jué)得自己考不了好的學(xué)校，配不上那女孩?，F(xiàn)在家搬了，徹底沒(méi)了消息。”
“為那女孩打架?”
“是啊，有人說(shuō)他女朋友主動(dòng)追他，主動(dòng)送上門(mén)的肯定不是什么好女孩，他就沖上去把人打了一頓，還拒不檢討。我當(dāng)時(shí)勸他，他說(shuō)這個(gè)世界上他在乎的人不多，誰(shuí)也不能傷害他在乎的人……”
我沖出門(mén)去打車(chē)，邊跑眼淚邊滾落下來(lái)。
我要去哪里?莊家睦，我要去往哪里找回你?在17歲，對(duì)于愛(ài)情我真的一無(wú)所知。我熱情又慌張地執(zhí)著于自己“無(wú)私無(wú)畏”的姿態(tài)，卻不曾真正去了解過(guò)你，你怎樣想，你經(jīng)歷了些什么，你拿怎樣的心來(lái)在乎我。
那些年的黃昏流光溢彩，我們一路漫無(wú)目的地踢著石子，沒(méi)學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)什么，不懂得回頭看看過(guò)去，也不知道該如何面對(duì)將來(lái)。我們相對(duì)笑一笑，牽牽手就以為完成了所有的地久天長(zhǎng)。
(文/姜 瑩)
校園愛(ài)情小短文篇2：你現(xiàn)在這么優(yōu)秀，你的前任知道嗎?
作者:poster
01
約了幾次的聚餐,終于在昨天得以實(shí)現(xiàn)。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的大韓關(guān)了店鋪連夜開(kāi)車(chē)回來(lái),我也特意請(qǐng)了一天假,趕去見(jiàn)難得從遙遠(yuǎn)的美帝回來(lái)的阿洲。
見(jiàn)到她的第一個(gè)反應(yīng)是:資本主義的滋養(yǎng)果然不是蓋的。
認(rèn)識(shí)阿洲的時(shí)候,我還上大二,而她已經(jīng)是一個(gè)雜志社的小編輯,永遠(yuǎn)是丸子頭,性格靦腆,臉上不施粉黛,一點(diǎn)點(diǎn)小雀斑特別的可愛(ài)。
可這一次的她,顯然不同。
頭發(fā)被燙染成了棕色卷發(fā),臉上化著淡淡的妝,白嫩的皮膚襯著紅艷的唇色,說(shuō)不出的嫵媚。
阿洲將我和大韓的震驚收入眼底,熱絡(luò)地招呼我倆坐下,然后熟練地叫了菜單,好一會(huì)兒才問(wèn)我倆,“我是不是變好看了?”
“用好看都降低了你的檔次,簡(jiǎn)直是……漂亮!”大韓把“漂亮”兩個(gè)字用爆破音吐了出來(lái)。
阿洲的臉?lè)褐奂t,略顯嬌羞,連連說(shuō)了幾次有變化就好。飯間,阿洲給我講她在國(guó)外的一些趣事,和滿(mǎn)大街的光怪陸離,也不忘說(shuō)她為了學(xué)到這手堪比整容的化妝術(shù),吃了多少虧。說(shuō)到她第一次嘗試化妝失敗后,被班上同學(xué)笑的時(shí)候,大韓猛喝了一口檸檬水,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她,“你現(xiàn)在這么優(yōu)秀,你的前任知道嗎?”
空氣里那點(diǎn)久別重逢的喜悅瞬間就僵住了,她點(diǎn)頭又搖頭,沒(méi)有繼續(xù)這個(gè)話(huà)題。但我們都知道大韓無(wú)意中的一句話(huà),戳破了阿洲多年以來(lái)的痛點(diǎn)。
02
阿洲和前任從大學(xué)就開(kāi)始在一起了。那時(shí)候的她,雖然不善于表達(dá),但是前任總是能猜到她的心思,把她照顧得很周到。
天氣剛轉(zhuǎn)冷就會(huì)為她準(zhǔn)備好電熱毯、暖寶寶,早上一杯熱豆?jié){,晚上一杯熱牛奶,風(fēng)雪無(wú)阻地給她送到樓下。天氣一熱,冰袋、涼枕、小涼席,也都為她準(zhǔn)備好,怕她來(lái)姨媽肚子疼還會(huì)控制著她吃冰的次數(shù)。去食堂吃飯,她永遠(yuǎn)不用擔(dān)心沒(méi)位置,想吃的菜永遠(yuǎn)都是打好放在她桌子上。那時(shí)候一千塊錢(qián)的生活費(fèi),基本都是兩個(gè)人共同消費(fèi),出門(mén)逛街永遠(yuǎn)都是拎包沒(méi)有怨言的。
雖然沒(méi)達(dá)到公主的水平,但至少也是千金大小姐的程度了。
而阿洲呢,最常做的事情就是每次班上交代的任何任務(wù)都是完成雙份的。他玩游戲的時(shí)候,她只會(huì)在旁邊默默地守著,不吵不鬧,也不會(huì)逼問(wèn)他“游戲重要還是我重要”。生病的時(shí)候更是忙前忙后地照顧他,男生宿舍不讓進(jìn),她就讓他宿舍的同學(xué)幫忙,好幾個(gè)人愣是把嬌小的她圍在中間送進(jìn)了宿舍。二十四孝女友的形象頓時(shí)偉岸了。
一直到畢業(yè),兩個(gè)人的感情只增不減。
0 3
畢業(yè)后,阿洲在一家雜志社找了份編輯的工作,前任則是在一家金融公司做品牌經(jīng)理。
一個(gè)是坐在辦公室對(duì)著電腦看稿打字,一個(gè)是跑在各種會(huì)場(chǎng)做活動(dòng)推廣。一個(gè)基本見(jiàn)不到外人,一個(gè)每天都要看著不同的人。久而久之,阿洲靦腆的性格就更靦腆了,前任的性格卻越來(lái)越外向。認(rèn)識(shí)的朋友多了,公司聚會(huì)的時(shí)候,總是不忘帶上阿洲參加。
有次,阿洲在單位趕期刊,連續(xù)幾天加班,正好趕上了前任要她陪同一場(chǎng)比較重要的典禮。時(shí)間來(lái)不及,阿洲沒(méi)有回家換衣服,只是去理發(fā)店草草地洗了個(gè)頭,就奔著酒店去了。推開(kāi)門(mén)的那一刻她就后悔了。
場(chǎng)面還算有些大,前任單位較好的同事和業(yè)務(wù)上常聯(lián)系的老板都在。倒不是都穿著禮服,但至少大部分都?jí)虻皿w,比起阿洲一身休閑裝,著實(shí)是很大的對(duì)比。
阿洲有些局促地坐下來(lái),但無(wú)論是夾菜還是說(shuō)話(huà),她都無(wú)比別扭,干脆找了借口去洗手間旁邊的廊道坐著。微信上她前任問(wèn)她怎么還沒(méi)回來(lái),要不要出來(lái)找她。就在她準(zhǔn)備起身出去的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)女人在洗手間里說(shuō)話(huà)。
“真沒(méi)想到他女朋友那么邋遢,什么場(chǎng)合不知道,居然連妝都不化。”
“誰(shuí)說(shuō)不是,你看看那個(gè)土爆了的丸子頭,以為自己是尼姑嗎?”
“看她那身衣服,也不知道穿了幾年了,丑爆了的款式。”
阿洲被說(shuō)得有些臉紅,沖出來(lái)想要回嘴,抬頭就看見(jiàn)她前任也站在那里聽(tīng)著,臉色比她還要陰上幾分。
04
回去的路上,前任一直沒(méi)說(shuō)話(huà),阿洲也不知道說(shuō)什么。
原本她以為前任會(huì)當(dāng)場(chǎng)上去撕爛那兩個(gè)女人的嘴,結(jié)果只是淡淡地看了她一眼就轉(zhuǎn)身回了包間。
到家后,臉也是繃得緊緊地,一直到后半夜才問(wèn)阿洲,“你能不能也化化妝,打扮下自己?”
阿洲有點(diǎn)震驚,他醞釀了一個(gè)晚上,不是安慰她別把她們的話(huà)往心里去,也不是幫她出一口其,居然只是為了問(wèn)出這句話(huà)。
她也想過(guò)學(xué)化妝的,但是畢業(yè)那會(huì)兒,前任總是和她說(shuō),她不化妝最好看,臉上的雀斑都是小天使的痕跡。說(shuō)的多了,阿洲就真的沒(méi)往化妝方面研究,但服裝上,她一向以休閑為主,和邋遢從不沾邊。
結(jié)果這句話(huà)說(shuō)完一年不到,就已經(jīng)換了畫(huà)風(fēng),質(zhì)問(wèn)她為什么不學(xué)化妝,為什么不打扮自己?
整個(gè)晚上,阿洲都沒(méi)有睡好覺(jué),前任似乎也輾轉(zhuǎn)反側(cè),不知道是不安還是煩躁。
第二天,阿洲急著去上班,套上一件大衣就要出門(mén)。前任拎著公文包出來(lái),瞄了她一眼,有些不滿(mǎn),“不是說(shuō)了讓你打扮一下嗎,怎么還是這個(gè)樣子?”
阿洲心里一涼,兩個(gè)人才剛開(kāi)始共同生活,就已經(jīng)到了相看厭煩的地步。
可能等到了明天,他的同事說(shuō)她長(zhǎng)得丑,他也許都會(huì)問(wèn)他“為什么不去整容”這樣的話(huà)吧?
05
“分了挺好的,他這么喜歡跟風(fēng),沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)家暴呢。”
這是阿洲分手后,大韓安慰她的話(huà)。
如今阿洲會(huì)化妝,穿得得體,能駕馭各種高度的鞋子,知道大部分品牌的名字?？伤齾s沒(méi)再遇見(jiàn)一個(gè)夸她臉上雀斑像小天使的男人。
飯局結(jié)束后,阿洲提著包挎在身上,臉上的笑意未減,送我和大韓上車(chē)的時(shí)候,還是補(bǔ)充了那個(gè)答案,“他之前在我照片下評(píng)論過(guò),你居然變這么好看了。然后,和我聊了幾次天,可是后來(lái)有次我發(fā)了和外國(guó)朋友的合照時(shí),他問(wèn)我,為什么去外國(guó)那么久沒(méi)有走性感路線(xiàn)?”
“他知道我好看又能怎么樣呢?”說(shuō)完這句話(huà),她無(wú)奈地笑了一下,又看著大韓說(shuō),“你以后戀愛(ài)可千萬(wàn)別要求女朋友像這個(gè)像那個(gè),做自己最好。”
大韓憋著嘴看了我一眼,“等我找到了再說(shuō)。”
我點(diǎn)頭,“我也是。”
好看與否似乎并不重要,重要的是,這個(gè)人愛(ài)你幾分,寬容你幾分,知道這些,才有為愛(ài)而改變的可能。
不過(guò)變得優(yōu)秀是件好事,至少先愉己,再愉人。
校園愛(ài)情小短文篇3：對(duì)校園愛(ài)情的思考認(rèn)識(shí)
摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，人們觀(guān)念的改變，大學(xué)生談戀愛(ài) 越來(lái)越普遍。在大學(xué)校園里隨處可見(jiàn)手牽手的情侶，談戀愛(ài)是否會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展，這將成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生在思想上已趨于獨(dú)立，對(duì)待愛(ài)情，他們更是有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，如果他們能理智地對(duì)待愛(ài)情，能較好的處理愛(ài)情與其它各個(gè)方面的關(guān)系。當(dāng)前大學(xué)校園里的大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)且具有新的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的戀愛(ài)觀(guān)教育面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。認(rèn)真研究當(dāng)前 大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題并加強(qiáng)教育引導(dǎo)，既有助于大學(xué)生健康成長(zhǎng)，也有利于高校進(jìn)一步做好學(xué)生管理工作。本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀的分析，剖析其戀愛(ài)特點(diǎn)、心理以及存在的問(wèn)題等，提出了對(duì)當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài)進(jìn)行管理教育、引導(dǎo)的思考。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 戀愛(ài) 思考
上大學(xué)以后,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)環(huán)境,不可避免地要找朋友,找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分同學(xué)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易,當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系，這也是最初的想法。同時(shí)，當(dāng)擁有了愛(ài)情，自然周末里便會(huì)有人陪你逛街，平日里也會(huì)有人陪你一起上自習(xí)、吃飯,于是,你的大學(xué)生活便遠(yuǎn)離了寂寞，大學(xué)生活也會(huì)因他(她)而豐富起來(lái),兩個(gè)人的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人的世界更精彩。所以造成了當(dāng)前高校大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象比較普遍，他們雖然生理發(fā)育基本成熟，但由于涉世不深，加之對(duì)愛(ài)情、婚姻缺乏了解，帶有較大的盲目性，常因不能正確處理戀愛(ài)等關(guān)系而影響正常的學(xué)習(xí)、生活、身心健康，甚至整個(gè)人生。因此，了解大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)、心理特征以及存在問(wèn)題，減少、消除其心理上的困惑，避免、糾正其行為上的盲目性，加強(qiáng)大學(xué)生戀愛(ài)的教育和引導(dǎo)，具有重要意義。
一、 當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀的分析
(一) 當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài)的問(wèn)題
有句話(huà)叫：戀愛(ài)都是會(huì)使人盲目。大學(xué)生們的戀愛(ài)也不過(guò)如此，一些過(guò)熱的校園現(xiàn)象更是令人寒顫。例如情侶在教室過(guò)于親密，摟摟抱抱在眾人的眼下，還有更瘋狂的是許多大學(xué)情侶既然開(kāi)始“同居”，導(dǎo)致我國(guó)醫(yī)院“打胎”的人數(shù)不斷增加，這些行為我想作為一名大學(xué)生，一名正在接受高等教育的學(xué)生，這些行為的產(chǎn)生應(yīng)該學(xué)生也應(yīng)有判斷力才對(duì)吧。同時(shí)社會(huì)對(duì)這些行為給出的看法是：真正的純潔高尚的愛(ài)情要以高尚的理想和道德為基礎(chǔ)的。所以，當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài)的主要特點(diǎn)就是傳統(tǒng)道德淡化。第二就是戀愛(ài)理想化。大學(xué)生處在青春期，追求浪漫，個(gè)性沖動(dòng)，在戀愛(ài)上也有很明顯的表現(xiàn)。一是對(duì)自己的感情缺乏審慎思考，憑感覺(jué)做出草率決定。一般只交流對(duì)學(xué)習(xí)、人生和社會(huì)的看法，追求豐富多彩的精神生活，追逐浪漫的愛(ài)情色彩，而很少或根本不涉及結(jié)婚、建立家庭等實(shí)質(zhì)性問(wèn)題而使戀愛(ài)理想化、
浪漫化。二是情感強(qiáng)度大，不易控制，理智分析能力容易受到限制，有時(shí)候還有可能沖破理智的防線(xiàn)。三是情緒波動(dòng)大，自控力差。感情一旦開(kāi)始就久久不能平靜，即熱戀中的人常常處于激動(dòng)、興奮的狀態(tài)，然而一旦失戀就長(zhǎng)久地沉浸在痛苦中，難以自拔。認(rèn)為生活沒(méi)有意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力，甚至產(chǎn)生輕生念頭。
(二) 當(dāng)代大學(xué)生不當(dāng)戀愛(ài)觀(guān)的形成原因分析
大學(xué)生生理發(fā)育基本成熟，特別是第二性征的發(fā)育，必然導(dǎo)致性意識(shí)的萌發(fā)和覺(jué)醒，導(dǎo)致對(duì)異性向往、愛(ài)慕的情感產(chǎn)生。這是人類(lèi)的自然屬性，是愛(ài)情萌生的原始契機(jī)，也是大學(xué)生戀愛(ài)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。加之我國(guó)在性教育方面的落后和社會(huì)對(duì)性教育的偏見(jiàn)，使許多大學(xué)生對(duì)性知識(shí)缺乏了解，對(duì)因生理成熟而帶來(lái)的性意識(shí)，呈現(xiàn)出困惑的心理狀態(tài)。這種好奇心理不斷累積最終觸發(fā)了戀愛(ài)體驗(yàn)動(dòng)機(jī)，而戀愛(ài)與求學(xué)都是要花費(fèi)一定的精力和時(shí)間的，部分學(xué)生對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí)，雖在主觀(guān)上不想早戀，但個(gè)性軟弱，不善于拒絕，有的甚至出于同情、感激、照顧情緒而被動(dòng)地戀愛(ài)，內(nèi)心矛盾。“積極”探究、盲目接受是當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)顯著特征。還有經(jīng)濟(jì)上的自主權(quán)，也為戀愛(ài)提供了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。大學(xué)的集體生活和較多的群體活動(dòng)，增加了男女同學(xué)之間的接觸，為相互了解和培養(yǎng)感情提供了機(jī)會(huì)和方便;隨著視野的開(kāi)闊，古今中外文藝作品中主人公的纏綿之情、影視劇中刺激性鏡頭，促使部分大學(xué)生的愛(ài)情意識(shí)迅速膨脹。另外當(dāng)前學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，他們心理素質(zhì)普遍較低，出門(mén)求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，對(duì)新環(huán)境容易產(chǎn)生不適應(yīng)感，特別是新生，容易產(chǎn)生寂寞、孤獨(dú)感，加上高年級(jí)戀愛(ài)學(xué)生的影響。于是，部分同學(xué)便很快投入戀人的懷抱。再加上改革開(kāi)放以來(lái)，在帶給中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí)，西方的一些思想也隨之涌入，影響著當(dāng)代大學(xué)生。有部分大學(xué)生受資產(chǎn)階級(jí)“性解放、性自由”的影響，認(rèn)為戀愛(ài)應(yīng)重過(guò)程而不必過(guò)多考慮結(jié)果，很少考慮家庭、外界等因素，崇尚自己做主，對(duì)戀愛(ài)極不負(fù)責(zé)任，把愛(ài)情視為游戲。特別是近幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文化中的垃圾信息對(duì)學(xué)生思想和行為產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，大眾傳媒對(duì)戀愛(ài)、性的夸張描寫(xiě)和渲染，也刺激著大學(xué)生，對(duì)他們的戀愛(ài)起著推波助瀾的作用。大眾審美文化的傾斜和人文精神的失落，深深震撼著校園文化氛圍，為大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的偏離創(chuàng)造了“適宜的生存土壤”。自新《婚姻法》調(diào)整結(jié)婚年齡以后，社會(huì)上早戀、早婚現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生的影響是多層次、多方面的。加之近年來(lái)，媒體對(duì)大齡女青年，特別是高文化層次的大齡女青年擇偶難的報(bào)導(dǎo)，對(duì)大學(xué)生特別是女大學(xué)生造成了較大的心理壓力。
二、 對(duì)當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的對(duì)策
(一)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)制度建設(shè)和管理。
規(guī)范大學(xué)生的戀愛(ài)行為，首先從法律的角度幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，使學(xué)生具備一定的法律意識(shí)和法制觀(guān)念。大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅是社會(huì)主義道德的要求，也是社會(huì)主義法律的要求。其次，要制定規(guī)章制度，規(guī)范大學(xué)生的戀愛(ài)行為。要求大學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，也要遵守關(guān)于戀愛(ài)方面的規(guī)章制度和公共道德，提倡中華民族傳統(tǒng)的自尊、自愛(ài)、含蓄的戀愛(ài)美德。避免和減少大學(xué)生戀愛(ài)中出現(xiàn)問(wèn)題，還要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生把精力用到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于已經(jīng)談戀愛(ài)的大學(xué)生要有針對(duì)性
地定期找其談話(huà)，交流思想，對(duì)他們提出嚴(yán)格要求，防止不良現(xiàn)象的發(fā)生。
(二) 加強(qiáng)校園文化建設(shè)就是要強(qiáng)化校園文化對(duì)大學(xué)生潛移默化的教育功能。
我們要改變以往校園文化單純滿(mǎn)足學(xué)生的娛樂(lè)等低層次的功能，要使大學(xué)生通過(guò)參加校園文化活動(dòng)豐富知識(shí)，提高能力。更重要的是通過(guò)一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，使生活在其中的每個(gè)成員在思想觀(guān)念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向等方面與現(xiàn)實(shí)文化發(fā)生認(rèn)同，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人的精神、心靈、性格的塑造。
(三)加強(qiáng)青春期有關(guān)知識(shí)教育。
加強(qiáng)大學(xué)生青春期有關(guān)知識(shí)的教育、促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是高校不容回避的一個(gè)重要課題。高?？梢酝ㄟ^(guò)宣傳、講座等形式幫助學(xué)生了解青春期的生理變化及保健，讓學(xué)生了解有關(guān)的性知識(shí)，正確看待有關(guān)性問(wèn)題。開(kāi)設(shè)指導(dǎo)大學(xué)生們正確處理好戀愛(ài)與學(xué)業(yè)、戀愛(ài)與身心健康、戀愛(ài)與人格塑造等方面的輔導(dǎo)課，以及性生理、性心理等方面的健康知識(shí)教育。這種教育既是健康教育，也是道德教育?？梢詭椭鷮W(xué)生擺正心態(tài)，樹(shù)立健康、健全的性心理，正確處理愛(ài)情、學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)之間的關(guān)系。
總之，對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題引導(dǎo)教育的好壞，是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，順利成才的重要方面。作為高校的德育教育工作者，我們應(yīng)重視這項(xiàng)工作的意義所在。所以，大學(xué)生要擁有正確的戀愛(ài)觀(guān)將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。有效的幫助學(xué)生解決戀愛(ài)上的難題和宣傳正確的戀愛(ài)觀(guān)，杜絕和批評(píng)不良的戀愛(ài)觀(guān)，尤其要學(xué)生學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀(guān)，合理戀愛(ài)，才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花，發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
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