優(yōu)秀的家庭教育感悟：青春作伴 圓夢(mèng)燕園

　　一紙紅紅的北大錄取通知書(shū)，圓了孩子的夢(mèng)，也圓了父母的夢(mèng)。回顧兒子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，幾多感慨涌上心頭，雖然慶幸自己成為幸運(yùn)兒，但來(lái)之不易的成績(jī)也有其必然性。

　　興趣培養(yǎng)是最好的老師

　　兒子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就用撕不爛的小書(shū)培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和好奇心。記得他第一次找到正確的圖片后“啊啊”地叫，我興奮地表?yè)P(yáng)了他，并把他領(lǐng)到家人面前夸獎(jiǎng)，他特別高興和興奮，然后把書(shū)拿到姥姥姥爺面前繼續(xù)學(xué)習(xí)。正是這第一次成就感萌發(fā)了兒子對(duì)知識(shí)最初的好奇和渴望。

　　兒子說(shuō)話(huà)較晚，但絲毫沒(méi)有影響我提早對(duì)他進(jìn)行知識(shí)啟蒙。兒子20個(gè)月的時(shí)候只會(huì)喊最簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，那天我試著教他英語(yǔ)，告訴他豬是“pig”,問(wèn)他記住了嗎,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒我問(wèn)他豬是什么，他拍了怕自己的屁股，我們都笑了，原來(lái)他有自己的記憶方法呀!接著教狗“dog”，他做了一個(gè)手向下倒水的動(dòng)作。教他鴨子“duck”,他做了一個(gè)兩手逐漸打開(kāi)很大的動(dòng)作。我們開(kāi)玩笑的說(shuō)，這次兒子是我們的老師了，他那一個(gè)樂(lè)呀!孩子每次的進(jìn)步我都由衷的高興，并盡自己所掌握的最準(zhǔn)確的表?yè)P(yáng)詞匯去夸他。從小孩子就對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了極大的興趣，到三周歲的時(shí)候?qū)匆舻倪B環(huán)畫(huà)書(shū)籍已經(jīng)都能看懂了。

　　快樂(lè)學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉

　　記得有一句話(huà)叫“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，但是我就一直告訴孩子，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是更快樂(lè)的，所以孩子的整個(gè)學(xué)涯生活都是在輕松快樂(lè)中進(jìn)行的。學(xué)習(xí)的進(jìn)步感能給孩子帶來(lái)成就感，成就感又會(huì)帶來(lái)滿(mǎn)足感，有了成就和滿(mǎn)足也就有了快樂(lè)，這就是良性循環(huán)。兒子從小并不是一個(gè)膽大的孩子，但由于他掌握知識(shí)的自信，讓他敢于發(fā)言，敢于提問(wèn)，從小也擔(dān)任班干部。每次回家我問(wèn)的最多的就是今天又有什么令兒子高興的事情，他就會(huì)興奮的告訴我，“我被選班長(zhǎng)了”、“我被選學(xué)習(xí)委員了”、“我們班拔河比賽第一了”、“我們班得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗了”、“老師夸我和劉兆波是數(shù)學(xué)天才了”、“那道數(shù)學(xué)題終于做出來(lái)了” ……

　　這種快樂(lè)學(xué)習(xí)的心態(tài)讓他受益匪淺，即使到了初中不太愛(ài)和我交流的時(shí)候，我也能感受到他學(xué)習(xí)進(jìn)步的快樂(lè)!高中他自己選擇了傳說(shuō)中的“地獄”衡水二中，開(kāi)學(xué)之際我們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，我問(wèn)他為什么選擇那里而不選擇離家近的張家口一中，他回答是“那里我覺(jué)得離夢(mèng)想更近”。我說(shuō)：“那好，有句話(huà)叫自己選擇的路趴著也要走完，況且那是一條通往幸福的路，兒子一定要珍惜，快樂(lè)的把它走好!”孩子的回答是“你就放一百個(gè)心吧，沒(méi)問(wèn)題”。每逢學(xué)校每個(gè)月一天的放假時(shí)間，我都會(huì)跨越上千里路、五六個(gè)小時(shí)的車(chē)程去探望他，見(jiàn)到孩子，我最關(guān)心的就是生活、身體和心情。令我感到欣慰的是，每次我總能在人海中找到樂(lè)呵呵的兒子。我覺(jué)得人的潛力真的是無(wú)限的。記得剛要去二中的時(shí)候，初中班主任告訴我，“宇博去那里學(xué)習(xí)肯定沒(méi)問(wèn)題，就是不知道身體是否能吃的消”。是啊，初中的他每個(gè)月都要請(qǐng)病假，但高中三年他卻一天病假都沒(méi)請(qǐng)過(guò)，即使病了也都堅(jiān)持上課了，孩子說(shuō)我們這里是不允許生病的。

　　每次見(jiàn)到兒子，我都會(huì)告訴他每個(gè)事物都有它的兩面性，我們要善于發(fā)現(xiàn)美的積極的一面，而忽略不好的消極的一面。于是，在放假的時(shí)候常聽(tīng)到親人們問(wèn)：“宇博，衡水二中聽(tīng)說(shuō)可苦可累了，誰(shuí)誰(shuí)家的孩子就在那兒待不下去了。”孩子會(huì)說(shuō)：“累嗎?沒(méi)覺(jué)得;苦嗎，沒(méi)感覺(jué)。”我也看到了三年來(lái)兒子一步一個(gè)臺(tái)階的變化。記得高一的時(shí)候，我提起清華北大，兒子會(huì)說(shuō)：“那是別人，我可不行。”高二的時(shí)候，兒子幾次都滿(mǎn)帶喜悅的說(shuō)：”要是原來(lái)，對(duì)清華北大可真是的不敢想”。我心里暗自竊喜，那就是現(xiàn)在敢想了唄。到了高三，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到孩子堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不去清華北大真是不甘心。”快樂(lè)學(xué)習(xí)成了孩子成績(jī)進(jìn)步的不竭動(dòng)力和力量源泉。

　　家庭和睦是溫暖的后盾

　　我們有一個(gè)和睦友愛(ài)的大家庭，我和老公從沒(méi)吵過(guò)架，農(nóng)村婆婆一直和我們住在一起也沒(méi)紅過(guò)臉，親朋好友都和睦相處。記得初中不愛(ài)交流的兒子回到家也會(huì)說(shuō)“我在學(xué)校很快樂(lè)，回家感到很溫暖”。所以我覺(jué)得溫馨和睦的家庭也是孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。清楚的記得2016年4月16日，衡水二中為高二的孩子們舉行成人禮。那一天正好是妹妹結(jié)婚的日子，所以孩子囑咐我，成人禮不用那么老遠(yuǎn)去參加，還是參加小姨的婚宴為好。結(jié)果我就按孩子的意思沒(méi)有前去參加，即使老師打來(lái)電話(huà)，我也說(shuō)“實(shí)在是有事，確實(shí)父母都去不了”?？墒钱?dāng)我看到家長(zhǎng)們發(fā)的成人禮的圖片和視頻，看到有家長(zhǎng)們參加的各個(gè)環(huán)節(jié)，還有和孩子互相擁抱和互換信件的環(huán)節(jié)，看到一個(gè)女孩由于家長(zhǎng)沒(méi)到場(chǎng)而哭泣的場(chǎng)景時(shí)，我泣不成聲，后悔沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)，我甚至想象到了兒子失落的心情。晚上到了能打電話(huà)的時(shí)候，我趕緊打電話(huà)過(guò)去，聽(tīng)到的是電話(huà)那頭高興的兒子，并說(shuō)他好朋友的媽媽會(huì)和我聯(lián)系(衡二的電話(huà)沒(méi)有時(shí)間聊很多)。結(jié)果那個(gè)媽媽告訴我，他們夫妻兩個(gè)都去了，是她替我當(dāng)了家長(zhǎng)的角色，給他們拍了好多照片并發(fā)了過(guò)來(lái)。我看到的是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的兒子，每張照片都笑的那么開(kāi)懷……我放心了，等到下一次去看他問(wèn)起這件事的時(shí)候，他說(shuō)確實(shí)他們班就他一個(gè)人的父母沒(méi)去，不過(guò)一想到這個(gè)溫馨的家，心里就是暖暖的，重要的是我們沒(méi)有因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了參加他小姨的婚禮。

　　正直感恩是做人的原則

　　兒子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直、懂得感恩的孩子。記得上學(xué)以來(lái)，兒子回家都會(huì)跟我說(shuō)班主任和任課老師的好，我也經(jīng)常聽(tīng)到老師夸贊當(dāng)班干部的兒子認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們問(wèn)兒子問(wèn)題時(shí)，他也總會(huì)耐心解答。“小升初”的時(shí)候，張家口市九中是我們市最好的中學(xué)，各個(gè)縣和市里的尖子生都想考入九中。面試輪到兒子的時(shí)候，招生老師簡(jiǎn)單地問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，然后問(wèn)兒子前面兩個(gè)幾天前已經(jīng)報(bào)名了的兒子學(xué)校的同學(xué)怎么樣。兒子看了看名字，馬上說(shuō)，“他們都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)比我還好，錄取他們兩個(gè)吧”。結(jié)果面試?yán)蠋熌贸隽藢W(xué)?？荚嚨某煽?jī)單，發(fā)現(xiàn)好多次兒子都是在前列的。后來(lái)，面試?yán)蠋煯?dāng)下決定錄取了兒子。其實(shí)兒子不是有意說(shuō)謊，而是總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。上了高中，衡水的霧霾很?chē)?yán)重，同學(xué)們都不敢張口呼吸，作為體育委員的兒子卻每天為了班級(jí)的隊(duì)列整齊喊啞嗓子。

　　我一直告訴孩子，做自己該做的事，做自己認(rèn)為對(duì)的事情，不要去想回報(bào)，那是自然而然、水到渠成的事情。所以孩子經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我媽說(shuō)的真對(duì)呀”!聽(tīng)了這話(huà)，我很欣慰。好多家長(zhǎng)都抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)之類(lèi)的，其實(shí)孩子之所以不聽(tīng)話(huà)，可能是家長(zhǎng)說(shuō)的不對(duì)，或者自己根本沒(méi)有做到而卻去要求孩子。

　　拼搏是雨后的彩虹

　　升入高三，是最緊張的一年，也是思想有波動(dòng)的一年。高三下學(xué)期的第一次考試，兒子的成績(jī)遠(yuǎn)低于預(yù)期，他迷茫的說(shuō)：“怎么我現(xiàn)在比原來(lái)更努力了，成績(jī)反而下來(lái)了?是潛力用完了嗎，還是努力錯(cuò)了呢?”我耐心地和兒子分析，努力肯定是對(duì)的，一份耕耘，一份收獲，一次的成績(jī)下來(lái)不能說(shuō)明什么問(wèn)題。第一，兒子覺(jué)得現(xiàn)在努力了，但別人也更努力了;第二，也許兒子現(xiàn)在的心態(tài)有點(diǎn)焦急了，但欲速則不達(dá)，越想考好越有點(diǎn)遭了;第三，也許這次的考題正好考到了兒子的盲點(diǎn)。兒子認(rèn)真總結(jié)了，決定不糾結(jié)于每次考試的成績(jī)，只管努力復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。接下來(lái)的幾次考試，有好有壞，也都沒(méi)有把結(jié)果當(dāng)做重點(diǎn)。

　　自主招生和綜合評(píng)價(jià)都是兒子自己在學(xué)校準(zhǔn)備的。也許是準(zhǔn)備這些花費(fèi)了大量的時(shí)間，接下來(lái)4月份一次重要的考試兒子考到了七十多名，他告訴我是真的沒(méi)信心了。我告訴兒子：“還是那個(gè)方案，不要去想結(jié)果，只管去努力，高考是檢驗(yàn)綜合水平的，你有這個(gè)能力。”到了五月份，兒子的狀態(tài)來(lái)了，一?？剂说谝?，二?？剂说诙?，三?？剂说谌Ｓ浀酶呖记白詈笠淮畏偶贇w校時(shí)，我拍了拍兒子肩膀說(shuō)：“兒子加油!”兒子轉(zhuǎn)頭信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”兒子的那個(gè)狀態(tài)真的讓我感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題。接著，兒子用優(yōu)秀的狀態(tài)迎接了高考，迎接了北大的自主招生和博雅計(jì)劃考試。永遠(yuǎn)記得6月22日的那一天，我和兒子坐火車(chē)去衡水，在列車(chē)上我先接到了北大博雅招生組的電話(huà)，說(shuō)給兒子“線(xiàn)下20分，線(xiàn)上加五分”的優(yōu)惠。我激動(dòng)的跳起來(lái)，兒子卻很平靜。等到了衡水賓館，我又接到了北大自主招生組的電話(huà)，說(shuō)給兒子降到本科一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取的優(yōu)惠，這下兒子蹦起來(lái)了，趕緊給班主任打了電話(huà)。晚上成績(jī)出來(lái)，699分，多年的努力終于結(jié)出了碩果!清華一直給兒子打電話(huà)，說(shuō)兒子更適合清華，但多次參加北大活動(dòng)的兒子已對(duì)北大產(chǎn)生了深深的感情，依然還是選擇了北大。

　　兒子一路成長(zhǎng)，我們一路陪伴，我們一起用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，一起踏過(guò)書(shū)山坎坷，一起渡過(guò)學(xué)海茫茫，回顧我們走過(guò)的每一步，都奠定了成功的保障……兒子，愿你繼續(xù)快樂(lè)前行，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，漫步在博雅塔下，未名湖邊，帶著從容的微笑，去迎接未來(lái)的美好和希望吧!

　　【本文作者： 博強(qiáng)爸爸(微信公眾號(hào)：元培家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)談)】

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載！