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關(guān)于贊美老師的文章350字 小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間: 析娜1196 分享

  老師,總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育著我們,耐心的引導(dǎo)著我們,他們是我們心中可親可敬的存在。 今天小編在這分享一些關(guān)于贊美老師的文章給大家,歡迎大家閱讀!

  關(guān)于贊美老師的文章篇一

  半年前,我懷著期望從河西小學(xué)邁進(jìn)米坪一小的大門,半年后的今天我已是滿腹學(xué)問了,在這半年里我也享受到了別人沒有的優(yōu)待。

  就在開學(xué)第一天的第一節(jié)英語(yǔ)課上,我拿著專心致志完成的作業(yè)請(qǐng)您批改,期望能得到那鮮紅的“best”,您批發(fā)完后說:“這次作業(yè)認(rèn)真完成的有……”但我始終沒聽到我名字,眼看著作業(yè)一本一本被別人拿走,我心里焦燥不安,突然聽到您喊出了“王志國(guó)”這個(gè)名字,我心頭一驚,嗨!誰(shuí)的名字跟我這么像,真是有緣啊,過了一會(huì)兒沒人響應(yīng),同學(xué)們說:“老師,您看錯(cuò)了吧!”老師又看了一遍:“噢,是王志圓。”我心頭一喜,有我的名字呀。但我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到在這歡喜的背后卻面臨著擔(dān)當(dāng)一個(gè)綽號(hào)的主人。

  下課后,同學(xué)們“志國(guó)”長(zhǎng),“志國(guó)”短的,叫的我好不舒服,但慢慢我也就習(xí)慣了,別人喊了一句:“志國(guó)”我就會(huì)應(yīng)一句:“干啥?”現(xiàn)在回過頭想想您無(wú)意間給我起的綽號(hào)是那么富有哲理,“志國(guó)”這個(gè)名字一聽就是干大事的,一看就是要立志報(bào)效祖國(guó)。得到這個(gè)綽號(hào)后我就想,有了這么一個(gè)斗志昂揚(yáng)的綽號(hào),我一定要對(duì)得起它,在以后的日子里我的學(xué)習(xí)也就在這個(gè)響亮綽號(hào)的伴隨下逐步前進(jìn)。

  今天我要感謝您給了我這個(gè)響亮的綽號(hào),讓我有勇氣面對(duì)這幾百天以來(lái)所有的困難,取得今天的成績(jī),讓我在迷失中找到方向勇往直前。

  同時(shí),在我們生活學(xué)習(xí)中,不一定別人做錯(cuò)了一點(diǎn)事,就懷恨在心,想報(bào)復(fù)。有時(shí),正是這樣才能使我們受益,得到啟發(fā)。

  關(guān)于贊美老師的文章篇二

  李老師,我想對(duì)您說:“您是一位美麗又善良的好老師,您辛苦了!”

  剛開學(xué)的時(shí)候,您上課的時(shí)候總有幾個(gè)搗蛋鬼偷偷的說話,同學(xué)們知道您還是學(xué)校的校長(zhǎng)后,都不敢舉手發(fā)言了。因?yàn)槲覀兩碌米锪四?,您?huì)開除我們。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn),您沒有我們想象中的那么兇,而是非常的溫柔。再上您的課舉手發(fā)言的同學(xué)也逐漸多起來(lái),從不發(fā)言的幾個(gè)搗蛋鬼也開始積極發(fā)言,慢慢變成了好孩子。

  李老師,您又是那么的幽默。有一次,我們學(xué)了新課后,您讓我們模仿“蘋果嚷著冷了要穿紅襖”造句,同學(xué)們你看看我、我看看你,都不舉手。您又提示說這是一個(gè)擬人句。突然有一個(gè)男生把手舉得高高的,大聲喊著“我會(huì)我會(huì)”。您示意讓他回答,他說:“西瓜笑綠了臉。”您說:“說得很好,不過西瓜笑綠了臉不就成了妖怪了嗎?”您的話音未落,大家都已經(jīng)哄堂大笑起來(lái)。

  還有一次上課的時(shí)候,我睡起了懶覺,結(jié)果連下課的鈴聲都沒有聽到。您悄悄地走到我身邊,拍拍我的背叫醒了我,輕輕的問:“怎么了,是不是感冒了?”我猛一起來(lái)眼睛對(duì)著桌子,看見了作文本,原來(lái)這節(jié)是作文課呀!羞愧急了,看著您溫和的眼神,于是,我就在作文本上寫下了想對(duì)您說的話......

  關(guān)于贊美老師的文章篇三

  在這個(gè)碩果累累的九月,終于迎來(lái)了一個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。教師,看似一個(gè)多么普通的字眼,但卻是人類靈魂的偉大工程師。她也是辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵;她無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘在三尺講臺(tái)。在這個(gè)特殊的日子里,我懷著深深的敬意,向敬愛的老師們問好。

  今天,我早早地來(lái)到學(xué)校門口,心想:教師節(jié)該送老師什么禮物好呢?正在猶豫,突然我看見有好多賣鮮花的,我就跑過去,給老師買了兩枝康乃馨。因?yàn)槲抑揽的塑按砹藧邸⒆鹁?、關(guān)懷之情,是送母親的愛,老師就像媽媽一樣始終關(guān)愛著我們,把我們當(dāng)成了她的孩子。想到這里,我就飛奔著跑向教室,準(zhǔn)備把花送給老師。

  到了教室,我放下書包,看到老師在教室門口,我就把一枝花送給了老師,并且對(duì)老師說:“老師,祝您節(jié)日快樂。”老師微笑著對(duì)我說:“謝謝”。然后,班里的很多同學(xué)都跑過去給老師送花,老師把一捧花插在了教室里,教室頓時(shí)變得漂亮極了!這時(shí)我看到老師臉上洋溢著幸福的笑容,我的心也美滋滋的。

  敬愛的老師,您在我心中是那么可親可敬,在這個(gè)特殊的日子里,我想再次對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

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