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安全意識(shí)文章

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  安全意識(shí)對(duì)我們生活的方方面面起到重要的作用,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的安全意識(shí)文章,希望大家喜歡。

  安全意識(shí)文章:那件事,增加了我的安全意識(shí)

  那件事,增加了我的安全意識(shí)

  下午,上課鈴聲一響,我們都回到教室,準(zhǔn)備上英語(yǔ)課。過(guò)了一會(huì)兒,一位實(shí)習(xí)老師說(shuō):“這節(jié)課什么都不上,把英語(yǔ)課調(diào)到了第三節(jié)。”我們高興極了,我和幾個(gè)同學(xué)坐在一起擺龍門(mén)陣。上了半節(jié)課了,突然,我感到大地有點(diǎn)輕微的晃動(dòng),我以為有些同學(xué)在跳,我們繼續(xù)擺著。接著又在搖擺,我一看,咦!怎么越搖越兇,身子有些站不穩(wěn)了,我旁邊的幾個(gè)同學(xué)也有同感,這時(shí)有人喊到:“地震了!”只見(jiàn)老師,學(xué)生都蜂擁似 的從教學(xué)樓沖出來(lái),我也跟著,全校人心惶惶,我趕緊跑到操場(chǎng)中間。這時(shí)全校學(xué)生都聚在操場(chǎng)上。

  聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō),剛才他們教室里電燈,電扇,電視還有桌子和椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我心里很不安的感覺(jué),總以為這種情況離我們很遠(yuǎn),以前聽(tīng)到別人說(shuō)過(guò)也在電視上看過(guò),沒(méi)想到今天就發(fā)生在我身上,心里有一種很害怕的,很恐懼的感覺(jué),我害怕我眼前的教學(xué)樓忽然倒塌;害怕大地裂出一條縫隙,把我們部吞沒(méi);害怕以后再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽還有千萬(wàn)其他親人;我更害怕他們會(huì)有事。有的同學(xué)哭了,有的同學(xué)在叫爸爸媽媽?zhuān)械母改傅綄W(xué)校來(lái)接自己孩子。。。。。。同學(xué)們,老師們個(gè)個(gè)都是提心吊膽,因?yàn)檎l(shuí)也不知道將會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)也不知道下一秒的世界會(huì)是什么樣的。

  這時(shí)候?qū)W校組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。真想不到有些同學(xué)竟拍手叫好!

  后來(lái)我看了新聞了解打到,這次是汶川縣的7.8級(jí)地震,其中許多房屋和兒所學(xué)??缢?,由于通訊不同,仍無(wú)法了解災(zāi)情。我在電視上也看到了地震的防范意識(shí)。

  以后遇到這類(lèi)情況,就要加強(qiáng)防范。

  安全意識(shí)文章:如何提高道路安全意識(shí)

  隨著我國(guó)蓬勃的發(fā)展,車(chē)輛也逐漸增加了,所以交通事故每天頻頻發(fā)生,無(wú)論是報(bào)紙還是電臺(tái),電視臺(tái),每天都有很多關(guān)于車(chē)禍的新聞報(bào)道,車(chē)禍的傷亡數(shù)字逐年增加,令人觸目驚心。為了減少交通事故,提升人民的道路安全意識(shí)是刻不容緩的事情。

  首先,學(xué)校必須舉辦交通規(guī)則的講座會(huì),以灌輸學(xué)生道路安全的重要性。此外,消防應(yīng)該知道同學(xué)們正確用公路如不在路邊嬉戲,并讓他們知道馬路如虎口,規(guī)則要遵守的道理。

  另外,政府應(yīng)該嚴(yán)厲取締違規(guī)的公路使用者,例如提高交通罰款或吊銷(xiāo)駕車(chē)執(zhí)照給酒后駕駛者和違反交通規(guī)則的駕駛?cè)耸俊V灰龅綒⒁毁影俚男袆?dòng),人民才會(huì)時(shí)時(shí)遵守交通規(guī)則。政府也應(yīng)該時(shí)時(shí)舉辦道路安全意識(shí)運(yùn)動(dòng),讓人們知道生命的可貴。

  傳媒也有龐大的散播訊息的力量,所以他們可以通過(guò)媒體或各種管道如電視臺(tái)或電臺(tái)來(lái)報(bào)導(dǎo)與道路安全意識(shí)相關(guān)的訊息,呼吁駕駛?cè)耸啃⌒鸟{駛,以提高人民的道路安全意識(shí)。另外,要減少車(chē)禍的發(fā)生,這也需要公路使用者與各方合作,否則再多的措施也徒勞無(wú)功。

  因此,所有公路使用者必須提高警惕,記取馬路如虎口的俗語(yǔ),遵守交通規(guī)則,以策安全。總結(jié)來(lái)說(shuō),只要人民道路安全意識(shí)提高了,就會(huì)珍惜自己和別人的生命,小心使用馬路。

  安全意識(shí)文章:淺談提高安全意識(shí)

  當(dāng)前,我們?cè)趶?qiáng)化安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,保障鉆井生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中,已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程,但是在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中,還存在著大量的違章、安全隱患甚至安全事故發(fā)生,其主要原因,是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。

  談到施工安全,實(shí)際上最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安全意識(shí)主要環(huán)節(jié),增強(qiáng)員工的安全意識(shí),讓每一名員工真正把“安全為天”的思想牢記在心,把“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的安全理念作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正意識(shí)到“安全就是政治,安全就是民生”,讓每一名員工從執(zhí)行制度開(kāi)始,接受安全的培訓(xùn)教育,形成行為規(guī)范,逐步從感性上升到理性,再由理性上升到通過(guò)意識(shí)的能動(dòng)性來(lái)指導(dǎo)施工安全工作,做到可以在現(xiàn)場(chǎng)施工中及時(shí)預(yù)見(jiàn)隱患,消除隱患,達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

  一、安全意識(shí)在安全中的重要性

  安全生產(chǎn)是企業(yè)生存發(fā)展過(guò)程中的主題,是職工身心健康、安全和效益的保障。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全問(wèn)題正愈來(lái)愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視,“安全為天”是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大職工生命安全尊重和關(guān)懷的基本要求。作為我們的鉆井施工行業(yè),安全就是形象,安全就是發(fā)展,安全就是需要,安全就是效益,搞好安全生產(chǎn)工作,保證廣大員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,是實(shí)現(xiàn)我們企業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障,是提高和改善職工家庭生活質(zhì)量,促進(jìn)和諧穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。從多年的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到,要搞好安全工作,首要的前提與任務(wù),就是要不斷的提高基層管理人員和操作員工的安全防范意識(shí)。

  意識(shí)是人腦的機(jī)能,是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,意識(shí)的存在會(huì)對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程起到巨大的促進(jìn)抑或阻礙作用。安全管理工作就必須以“預(yù)防為主、預(yù)防為上”的方針進(jìn)行,即在事故發(fā)生之前,就需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、并采取解決措施、進(jìn)行有效防范或制止,不能坐等事故的發(fā)生,再就事論事的進(jìn)行認(rèn)識(shí)、教育。

  也就是說(shuō),為了實(shí)現(xiàn)安全,首先要提高施工管理人員和工程施工人員的安全意識(shí),才會(huì)有他們的安全行為;有了他們的安全行為,才能保證工程施工的安全進(jìn)行。在安全管理當(dāng)中,提高安全意識(shí),使管理人員和操作人員都具有對(duì)施工安全的自覺(jué)能動(dòng)性,就變得尤為重要。常言道:沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓。集團(tuán)公司頒布的“反違章六條禁令”,就是保證安全生產(chǎn)的“規(guī)矩”,有了規(guī)矩就要嚴(yán)格執(zhí)行,落實(shí)“六條禁令”不能只喊在嘴上、寫(xiě)在紙上,更要讓員工入腦入心,落實(shí)在行動(dòng)之中。落實(shí)“禁令”不僅要靠強(qiáng)制,更要從思想意識(shí)培養(yǎng)做起,把“禁令”滲透到員工日常工作生活的每個(gè)細(xì)節(jié),讓執(zhí)行“禁令”成為員工的自覺(jué)行動(dòng)和習(xí)慣,當(dāng)“習(xí)慣成自然”時(shí),“六條禁令”就能真正落到實(shí)處。

  二、影響員工在生產(chǎn)中安全意識(shí)的因素

  影響員工在生產(chǎn)中安全意識(shí)的因素主要有心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全管理素質(zhì)。心理素質(zhì)是員工對(duì)安全生產(chǎn)的一種心理狀態(tài)的反映。在接受一項(xiàng)工作后,心理素質(zhì)高的人,往往要啟動(dòng)自己的思維運(yùn)作,聯(lián)想工作的全過(guò)程,考慮較多。如工作如何高效地去完成,達(dá)到怎樣的效果,工作安全性是否能達(dá)到保證等。經(jīng)過(guò)較全面的考慮之后,就會(huì)形成一整套的工作思路,然后付諸實(shí)施。這樣,在工作過(guò)程中就能夠做到組織周密、有條不紊、井然有序,工作的質(zhì)量和安全就會(huì)得到保證。而心理素質(zhì)低的人,往往表現(xiàn)出工作考慮不全面,你安排什么就干什么,達(dá)到完成任務(wù)為目的。這種心理狀態(tài)的人,工作必然是被動(dòng)的,工作準(zhǔn)備不充分,甚至工作過(guò)程中就會(huì)存在這樣那樣的漏洞。最后結(jié)果是工作質(zhì)量沒(méi)有保證、工作標(biāo)準(zhǔn)低、工作組織混亂、工作安全性差,工作完畢后還可能會(huì)留下安全隱患;思想素質(zhì)是員工工作責(zé)任心的集中體現(xiàn),反映出員工對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度,在安全生產(chǎn)的全過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。

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