芭蕾舞劇大紅燈籠高高掛視頻
高雅獨(dú)特的芭蕾藝術(shù)被譽(yù)為世界三大藝術(shù)之一,它在幾百年的形成和發(fā)展過(guò)程中,逐漸形成了獨(dú)具一格的審美文化和藝術(shù)特點(diǎn)。雄厚的藝術(shù)積淀、科學(xué)的訓(xùn)練體系和獨(dú)特的創(chuàng)作魅力使它的藝術(shù)之美遍布全球,享譽(yù)世界,下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的芭蕾舞劇大紅燈籠高高掛視頻,希望對(duì)您有所幫助!
芭蕾舞劇大紅燈籠高高掛視頻
芭蕾是一門(mén)多媒體和綜合性的藝術(shù)
芭蕾藝術(shù)是集舞蹈、音樂(lè)、文學(xué)、戲劇、美術(shù)等于一身的綜合性藝術(shù)。這在很大程度上能幫助我們欣賞和理解它。許多芭蕾舞劇是根據(jù)文學(xué)名著或神話故事、傳說(shuō)改編的,而這些文學(xué)名著或故事大家也都比較熟悉。因此觀眾較容易看懂這些舞劇的戲劇情節(jié)。即使是自己不甚熟悉的舞劇,演出之前在劇場(chǎng)一般都可以買(mǎi)到節(jié)目單或說(shuō)明書(shū),我們只需花三五分鐘看看說(shuō)明書(shū)也就可以大致了解舞劇的內(nèi)容。
另外,舞劇的布景和燈光也可以幫助我們了解劇情發(fā)生的環(huán)境和時(shí)間。比如,劇情是發(fā)生在茂密的森林中還是在美麗的花軒里,是在舒適的家中還是在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,是在清晨還是在深夜,是現(xiàn)代還是古代等等。演員的服裝和化妝也能提示我們?nèi)宋镄蜗笫侵袊?guó)人還是外國(guó)人,是王子還是農(nóng)民,是黛玉還是鳴鳳等等。而舞劇音樂(lè)中各種人物的主題旋律和情緒變化,更是能為我們提供豐富的感性材料,啟示我們更深刻地理解劇情的發(fā)展、人物的情緒起伏變化和他們之間的關(guān)系?!短禊Z湖》中的王子有他自己的音樂(lè)主題旋律,白天鵝奧杰塔也有她自己的音樂(lè)主題旋律。當(dāng)我們聽(tīng)到這些旋律時(shí)就會(huì)知道他們即將出場(chǎng)。而這些主題旋律時(shí)而溫柔抒情,時(shí)而焦急不安,時(shí)而高亢悲壯。通過(guò)這些變化我們就能捕捉住主人翁內(nèi)心情緒的變化,把握住戲劇情節(jié)的脈絡(luò)。又如《天鵝湖》第四幕中有一場(chǎng)叫《風(fēng)暴》。作曲家通過(guò)急速起伏的音樂(lè)創(chuàng)造出風(fēng)暴的氛圍,舞臺(tái)上的布景和燈光更增添了這種危急的氣氛,有如我們置身于天鵝湖畔的暴風(fēng)雨之中與王子和奧杰塔一起經(jīng)受一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這樣通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的各種感受,我們便能更加深刻地理解和體會(huì)這一悲劇性的場(chǎng)面。
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