特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦>興趣愛好>學舞蹈>兒童舞蹈>

兒童獲獎舞蹈視頻《快樂星貓》表演視頻

時間: 芬琪848 分享

  童舞蹈的創(chuàng)作和編排應當抓住兒童的心理特點,把握兒童的心理要素。研究兒童的心理要求,是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的前提;適應兒童心理特點,是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的基礎;準確把握兒童的心理狀態(tài),是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的關鍵;開發(fā)兒童的心智,培養(yǎng)舞蹈藝術興趣,是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的目的。下面是學習啦小編為大家整理兒童獲獎舞蹈視頻 《快樂星貓 》表演視頻,供大家參考!


  少兒舞蹈基本功滾翻技巧教學:

  1.側手翻

  活動動作:跟腱、屈伸、橫叉、倒立

  訓練步驟一:手正上位,左腳前點地,重心在右腳上。

  訓練步驟二:重心前移至左腳,經(jīng)屈膝、蹬腿擺右腳。

  訓練步驟三:上身外轉90度,雙手依次扶地。

  訓練步驟四:雙腿打開,經(jīng)分腿90度倒立。

  訓練步驟五:落地時,雙腳依次著地,雙手依次推地起身。

  2.倒立

  活動動作:頭部、撐地、背肌,直膝

  訓練步驟一:面對墻體準備,左腳前點地,雙手上舉,立腰沉氣。

  訓練步驟二:身體前探,左膝前屈,重心前移,同時雙手撐地,臂與肩寬。

  訓練步驟三:撐地同時雙腿分腿上擺,先右再左,并腿靠墻停住。

  訓練步驟四:倒立時,頭看雙手,保持頂肩,立腰、直膝、繃腳。

  訓練步驟五:左腳尖推墻,雙腿分腿下,先左后右依次落地,雙手推地順勢起身,恢復預備位。

  3.轱轆毛

  活動動作:團身、腹肌、滾地

  前轱轆毛

  訓練步驟一:屈膝團身準備,雙腳并攏,手扶地,掌撐住。

  訓練步驟二:臂與肩寬,雙手夾頭,經(jīng)低頭,含胸,屈肘起法兒。

  訓練步驟三:腳蹬地后前移頭、頸、肩、背一次著地。

  訓練步驟四:前滾過程中直膝繃腳,再屈膝收回,上下身互相配合。

  后轱轆毛

  訓練步驟一:屈膝團身準備,雙腳并攏,手掌撐地,腳跟抬起,重心偏前。

  訓練步驟二:一經(jīng)推手團身,向后翻滾,臀部、背、頸、頭、手依次著地。

  訓練步驟三:翻滾至肩部時,雙手借力撐地,手推地,腳背著地,收腹團身回準備位。

  4.掃腿

  活動動作:旁弓箭步、前腰。推地、腳踝

  訓練步驟一:雙手撐地,胳膊伸直,身體前俯,左腿屈蹲,腳跟抬起,右腿伸直,旁側點地。

  訓練步驟二:重心位于左手與左腿,右腳便于抬起,向左側貼地橫掃,雙手推地,身體立起,右腿借勢掃于左側方。

  訓練步驟三:雙手再次撐地,身體前俯,右腿向后橫掃回預備位置。

  訓練步驟四:在橫掃一周過程中,要求手撐地時提臀,右腿橫掃左側時,左腿要屈收讓過右腿。

兒童舞蹈表演視頻相關文章

1.兒童節(jié)親子節(jié)目表演視頻

2.最新幼兒爵士舞蹈表演視頻推送

3.幼兒園舞蹈《向快樂出發(fā)》兒童舞蹈視頻教學

4.拉丁舞小孩表演視頻,震撼全場!

兒童獲獎舞蹈視頻《快樂星貓》表演視頻

童舞蹈的創(chuàng)作和編排應當抓住兒童的心理特點,把握兒童的心理要素。研究兒童的心理要求,是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的前提;適應兒童心理特點,是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的基礎;準確把握兒童的心理狀態(tài),是兒童舞蹈創(chuàng)作編排的關鍵;開發(fā)兒童的心智,培養(yǎng)舞蹈
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 《祖國你好》兒童團體舞蹈表演視頻
    《祖國你好》兒童團體舞蹈表演視頻

    兒童舞蹈是舞蹈藝術百花園中一朵艷麗的奇葩,它是舞蹈藝術發(fā)展的基礎,其內在童趣性、童知性、童幻性和童樂性,是我們用以評價和界定兒童舞蹈及其藝術

  • 《小荷風采》魅力校園少兒舞蹈大賽視頻
    《小荷風采》魅力校園少兒舞蹈大賽視頻

    兒童舞蹈在發(fā)展的過程中以其獨到的視角和特有的廣度不斷激發(fā)兒童的創(chuàng)新與發(fā)展能力,而且兒童舞蹈還能提高兒童自身的文化素質,弘揚民族特有的文化氣

  • 《蟲兒飛》兒童舞蹈最新視頻
    《蟲兒飛》兒童舞蹈最新視頻

    兒童舞蹈在發(fā)展的過程中以其獨到的視角和特有的廣度不斷激發(fā)兒童的創(chuàng)新與發(fā)展能力,而且兒童舞蹈還能提高兒童自身的文化素質,弘揚民族特有的文化氣

  • 兒童拉丁舞《恰恰舞》比賽視頻
    兒童拉丁舞《恰恰舞》比賽視頻

    兒童舞蹈是舞蹈藝術中的璀璨之星,它貼近兒童的自身,表現(xiàn)著兒童的心理情感,散發(fā)著一種至真至善的童心同感,讓兒童在舞蹈中追尋美的感受。下面是學習啦

1298214