兒童舞蹈大書(shū)包視頻
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兒童舞蹈的作用不僅僅局限于比賽與個(gè)體的素質(zhì)提高,也對(duì)社會(huì)整體的教育有積極的教育作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的兒童舞蹈大書(shū)包視頻，希望對(duì)您有所幫助!
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幼兒學(xué)習(xí)舞蹈基本功應(yīng)該要注意的事項(xiàng)
幼兒是在發(fā)展身體的階段，因此在訓(xùn)練當(dāng)中應(yīng)該注意孩子的骨骼的生長(zhǎng)，肌肉的發(fā)育等等。少年兒童的訓(xùn)練，不應(yīng)照搬在幼兒的身上。但幼兒可以做一些站姿、坐姿簡(jiǎn)單柔韌性的練習(xí)。
比如坐在地面上劃劃小船;做做小元寶，趴地上做小燕子飛;躺在地上做做腿的延伸和勾繃。大量的舞蹈訓(xùn)練應(yīng)該在幼兒舞蹈作品中以正確的舞蹈動(dòng)作姿態(tài)來(lái)訓(xùn)練孩子。使幼兒在表演舞蹈過(guò)程中能夠有正確的舞蹈姿勢(shì)。一頭、一足都應(yīng)該有準(zhǔn)確的誤導(dǎo)姿態(tài)以達(dá)到訓(xùn)練的目的。
教幼兒舞蹈的方法
教幼兒舞蹈可以采取以下方法，
1)啟發(fā)法：讓幼兒自己想象，自己表現(xiàn);
2)示范法：教師完整或部分難點(diǎn)動(dòng)作師范，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察;
3)練習(xí)法：讓幼兒自己做動(dòng)作，教師指導(dǎo);
4)分解組合法：把動(dòng)作中重點(diǎn)、難點(diǎn)以及基本動(dòng)作先分解再組合;
5)觀察模仿法：教師作師范，幼兒跟學(xué);
6)游戲法：用游戲的口吻和形式進(jìn)行舞蹈教學(xué);
7)個(gè)別教學(xué)法：對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教練，因材施教;
8)講解、提示、口令法：用語(yǔ)言幫助幼兒理解、感受、掌握和表達(dá)舞蹈的內(nèi)容。
有些孩子不愿意動(dòng),總是做在那里不說(shuō)話(huà)，那么如何培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈活動(dòng)的興趣和積極性?
首先要看教學(xué)內(nèi)容是否符合孩子的特點(diǎn)，如果是普及的舞蹈我們應(yīng)該選擇小的兒歌，讓孩子邊唱邊說(shuō)邊跳。小班的話(huà)更應(yīng)該以律動(dòng)為主，這樣就能啟發(fā)孩子的興趣。當(dāng)然有個(gè)別的孩子不愿意學(xué)舞蹈，那么也要尊重他的個(gè)性發(fā)展，也許他喜歡美術(shù)和運(yùn)動(dòng)，那么由他自己選擇。
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