現(xiàn)代舞具有很強(qiáng)的時(shí)代性,流行于我國(guó)的高校校園,為滿足時(shí)代的需求,現(xiàn)代舞教育成為了藝術(shù)教育中的重要組成部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的荷花杯現(xiàn)代舞視頻，希望對(duì)您有所幫助!

　　荷花杯的現(xiàn)代舞視頻欣賞

　　現(xiàn)代舞的特征

　　概括起來說現(xiàn)代舞的特征就是沒有特征。它迫切地追求個(gè)性、時(shí)代性與原創(chuàng)性。一代又一代的現(xiàn)代主義舞蹈家們不停地在花樣翻新上下功夫，以標(biāo)榜自己在舞蹈上的新發(fā)現(xiàn)。美國(guó)現(xiàn)代主義舞蹈家海倫•湯米尼斯概括現(xiàn)代舞的與眾不同之處時(shí)說：“不存在普遍的規(guī)律，每一個(gè)藝術(shù)家都在創(chuàng)造自己的、法典。”

　　現(xiàn)代舞的藝術(shù)追求

　　現(xiàn)代舞強(qiáng)調(diào)舞蹈家必須使肉體與靈魂結(jié)合，主張肉體動(dòng)作必須發(fā)展為靈魂的自然語(yǔ)言。也不顧及已經(jīng)存在的任何一種舞蹈形式以及公認(rèn)的舞蹈法則，不受形式美規(guī)則的限制，并不斷從大自然和民族文化中獲得靈感，任意設(shè)計(jì)任何舞蹈樣式。在劇情設(shè)計(jì)上也有很大突破，不塑造人物形象，不表現(xiàn)故事情節(jié)，不表現(xiàn)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)抽象的觀念，表現(xiàn)“自我”，表現(xiàn)內(nèi)心的沖動(dòng)，表現(xiàn)本能，表現(xiàn)潛意識(shí)，表現(xiàn)直覺、幻覺和夢(mèng)境。
 

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