給初三孩子的一封信怎么寫
給初三孩子的一封信怎么寫
成年后有更寬廣的路要走，有更大的世界等待著，父母寫給初三孩子的信，希望他們可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，緩解一下自己的壓力 。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編整理的給初三孩子的一封信范文，歡迎閱讀。
給初三孩子的一封信范文篇一
親愛(ài)的女兒：
最近看到你的情緒一直很不穩(wěn)定，很想與你好好談?wù)劇?/p>
自你上學(xué)以來(lái)，你一直是最讓我省心的。也正是由于你的懂事和較強(qiáng)的約束和自理能力，我才有精力和時(shí)間來(lái)努力工作，其實(shí)我還真是從內(nèi)心里感激你。想起你很小的時(shí)候，就會(huì)在媽媽上晚自習(xí)時(shí)煮方便面、切土豆絲了，我的心里就感覺(jué)虧欠你很多。別人家的孩子還在媽媽的照顧下撒嬌的時(shí)候，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照料自己了。雖然我也會(huì)給別人講我是如何如何培養(yǎng)你的自理能力的，雖然這些也確實(shí)使你受益了，但我還是為在你小的時(shí)候沒(méi)能像別人的媽媽一樣為你付出而感到慚愧。
不過(guò)，你一直是我的驕傲。在我把全部精力放在工作的時(shí)候，你完全靠自己一直以驕人的成績(jī)贏得同學(xué)和老師的喜愛(ài)。你彈得一手好鋼琴，寫的一手好文章，有思想、有個(gè)性。也正是擁有這些，你總能表現(xiàn)的與眾不同。你最愛(ài)讀《優(yōu)秀青少年的七大習(xí)慣》，而且深受影響;你最欣賞美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴斯的精明;你最崇拜俄羅斯總統(tǒng)普京;你為日本小泉參拜靖國(guó)神社而憤怒;你為阿拉法特的不幸去世而難過(guò);你還為中國(guó)足球的發(fā)展而吶喊……你格外關(guān)注時(shí)政，關(guān)注環(huán)保、關(guān)注社會(huì)公益，關(guān)注著一切社會(huì)上善與惡、美與丑。無(wú)論什么時(shí)候，你總是用積極的人生態(tài)度激勵(lì)著自己。你的志向曾經(jīng)是英國(guó)的劍橋大學(xué)，所以你特別希望自己有一口流利的英語(yǔ)。
孩子，這些都是你作為一個(gè)優(yōu)秀生的素養(yǎng)。媽媽希望一切美好的東西都能伴隨你一生。
但最近一段時(shí)間以來(lái)的表現(xiàn)確是讓我有些擔(dān)憂了。你幾次提出不再愿意擔(dān)任班長(zhǎng)，這是我沒(méi)有料到的，開始，我還當(dāng)你是情緒不好時(shí)的一種發(fā)泄，沒(méi)想到你還真是當(dāng)真了，昨天，你好像又鄭重其事地又對(duì)我談起這件事情來(lái)。我仔細(xì)回想了你以前的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)在以往還真沒(méi)有什么事情讓你這樣放不下呢。在你的眼里，總是別人的優(yōu)點(diǎn)，即使是最調(diào)皮的學(xué)生，你也能發(fā)現(xiàn)他們閃光的地方。那么，現(xiàn)在你怎么會(huì)產(chǎn)生這樣的波動(dòng)呢?是初三學(xué)習(xí)的壓力大嗎?還是對(duì)自己的管理能力信心不足呢?我想了又想，最后我還是想告訴你：無(wú)論是什么理由，在困難面前還是不要輕易退縮，度過(guò)了這個(gè)最困難時(shí)期，你會(huì)慶幸你的選擇的。不信，你可以試一試。
我曾經(jīng)也有過(guò)一次類似的經(jīng)歷。那是還在你剛剛一歲的時(shí)候，學(xué)校要讓我代表德州市上一節(jié)省級(jí)數(shù)學(xué)公開課，很多專家都來(lái)聽課了。由于專家對(duì)這節(jié)課特別地重視，所以挑出了很多的問(wèn)題，本以為自己的課還是不錯(cuò)的嘛(如果不好的話也不會(huì)讓我代表德州市參加，是不是?)，可下課經(jīng)專家們一評(píng)，可不得了了，竟然成了一無(wú)是處了。那時(shí)，我感到特別的灰心和氣餒。要知道，你還很小，而且你還很愛(ài)鬧、愛(ài)哭，經(jīng)常晚上讓我睡不好覺(jué)。這樣，連續(xù)幾天試講，總是不很理想，還感到身心疲憊，我也想干脆放棄算了。就在這時(shí)，一位數(shù)學(xué)專家對(duì)我說(shuō)：尹老師，你不要有那么多壓力，講課時(shí)，你就當(dāng)下面聽課的人什么都不懂就行。他的話一下使我的心情放松了下來(lái)。果然，在正式講課時(shí)，我盡情發(fā)揮自己，贏得了滿堂喝彩。過(guò)后，自己就很慶幸沒(méi)有放棄這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更可貴的是，在以后的教學(xué)中，自己的教學(xué)水平一下提高了不少。
女兒，在人生的旅途中，不只是鮮花和掌聲，也有荊棘和坎坷。有一句話說(shuō)得多好?。涸u(píng)價(jià)一個(gè)人不只是看他在順境時(shí)如何意氣風(fēng)發(fā)，而更要看他在逆境中如何乘風(fēng)破浪。
媽媽衷心地祝愿我親愛(ài)的女兒能做一個(gè)乘風(fēng)破浪的人!
媽媽
給初三孩子的一封信范文篇二
兒子：
你好。
好久沒(méi)有溝通了。清明三天長(zhǎng)假，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，一起交流的時(shí)間更是短之又短，彼此南通、如東兩地奔波，你在學(xué)習(xí)，我在打球。雖然如此，我還是在很多細(xì)節(jié)上關(guān)注著你。
月考結(jié)束了，成績(jī)不是很理想，與你預(yù)想的目標(biāo)差了很多。我一直認(rèn)為，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)符號(hào)，并不能完全說(shuō)明問(wèn)題。但在中國(guó)目前的情勢(shì)下，“沒(méi)有分?jǐn)?shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。這次月考，不知道你自己總結(jié)了沒(méi)有?喬校長(zhǎng)開學(xué)之初就忠告你三點(diǎn)：學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，學(xué)會(huì)總結(jié)，控制好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以，你應(yīng)該對(duì)這次月考進(jìn)行深刻地總結(jié)和反思，從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爸爸作為一個(gè)局外人，對(duì)你開學(xué)后的這段時(shí)間進(jìn)行了總結(jié)，可能不完全正確，有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議，不管正確與否，不管與事實(shí)是否相符，對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是弊大于利，希望你能從中悟出點(diǎn)什么。
首先我感覺(jué)你學(xué)得不扎實(shí)，就像上個(gè)賽季的火箭隊(duì)一樣，總是在最后時(shí)刻被對(duì)手翻盤，時(shí)刻給人一種提心吊膽的感覺(jué)。這次給謝老師的信中我也對(duì)此進(jìn)行了闡述。學(xué)習(xí)扎實(shí)與否，很大程度上決定了你的分?jǐn)?shù)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在某種程度上決定了你的未來(lái)。所以，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。扎實(shí)的對(duì)立面就是浮躁，浮躁的表現(xiàn)就是不知不覺(jué)地沾沾自喜，一兩次測(cè)驗(yàn)取得一些成績(jī)、破譯幾道難題就產(chǎn)生浮躁心態(tài)。有了浮躁的心態(tài)，就很難平和地去對(duì)一些基礎(chǔ)性的知識(shí)進(jìn)行全面領(lǐng)會(huì)和掌握，因此也就會(huì)出現(xiàn)對(duì)一些基礎(chǔ)性題目的一知半解，甚至不解。所以，我建議在今后的學(xué)習(xí)中，要向現(xiàn)在的火箭隊(duì)一樣，扎扎實(shí)實(shí)打好每一場(chǎng)球，切忌浮躁，把基礎(chǔ)性的功課學(xué)好、用好，最后體現(xiàn)在“考好”上。
其次我感覺(jué)你課堂上的用心度不夠。根據(jù)我的理解和判斷，以及你各門功課的課外補(bǔ)習(xí)等方面的綜合因素，這次月考的成績(jī)應(yīng)該不是你真實(shí)水平的體現(xiàn)。唯一能說(shuō)明原因的就是學(xué)校課堂時(shí)間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時(shí)間，充分發(fā)揮了這40分鐘的效率，也就基本解決了90%的學(xué)習(xí)問(wèn)題。晚上的自習(xí)、補(bǔ)習(xí)等，都不可能代替這40分鐘。晚上的自習(xí)只是對(duì)當(dāng)天課堂的溫習(xí)和鞏固，平時(shí)的補(bǔ)習(xí)是對(duì)課堂知識(shí)的再提高。目前，你課余時(shí)間的利用是比較好的，晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間、周六周日的補(bǔ)習(xí)時(shí)間等，相對(duì)于其他同學(xué)應(yīng)該是不錯(cuò)的，在這樣的情況下為什么考試總是出現(xiàn)意外呢?關(guān)鍵是課堂時(shí)間的用心度不夠。這一點(diǎn)希望你能高度重視。
第三，我感覺(jué)你不善于知難而進(jìn)，遇到難題時(shí)不善于鉆研，有一種等、靠的思想，反正有老師指導(dǎo)。這一點(diǎn)對(duì)你來(lái)說(shuō)非常危險(xiǎn)。平時(shí)的作業(yè)，一部分是復(fù)習(xí)、鞏固的，一部分是通過(guò)動(dòng)腦筋鉆研才能解答的。我個(gè)人認(rèn)為，只有善于與自己一知半解的題目打交道，才能讓自己提高得更快?；叵胛覍W(xué)生時(shí)代，當(dāng)我遇到一道看上去自己不懂的題目時(shí)，通過(guò)自己的努力、鉆研解答成功后，那時(shí)的感覺(jué)真是太好了。因此，我建議你要知難而進(jìn)，遇到自己不會(huì)的題目時(shí)，自己首先要去鉆研，實(shí)在答不出來(lái)時(shí)，要記載下來(lái)與老師探討，而不是一味地聽老師公布答案。同時(shí)還要舉一反三，總結(jié)自己為什么不會(huì)，主要問(wèn)題出在哪里。
第四，我感覺(jué)你不能正確理解和對(duì)待“不恥下問(wèn)”這四個(gè)字。學(xué)生不可能什么都懂、什么都會(huì)，要是這樣的話，就不需要上學(xué)了。當(dāng)你感覺(jué)到自己不懂、不會(huì)的東西多了的時(shí)候，就證明你進(jìn)步了，只有把自己不懂、不會(huì)的東西解決了，才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因，把不懂、不會(huì)的問(wèn)題放一邊，那就非常危險(xiǎn)了，那些問(wèn)題可能就永遠(yuǎn)不懂了。
總體來(lái)說(shuō)，目前你的學(xué)習(xí)狀況還不錯(cuò)，有理想、有目標(biāo)，具備沖擊一流學(xué)生的實(shí)力。關(guān)鍵是如何把理想和目標(biāo)付諸于行動(dòng)。要永遠(yuǎn)記住這樣一句話：日常學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)決定著你遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。初中階段剩下的時(shí)間不多了，你要在這有限的時(shí)間里，把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分利用課堂時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到知難而進(jìn)，不恥下問(wèn)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、考試習(xí)慣，力爭(zhēng)使自己成為一流學(xué)生。不要自己原諒自己，也不要自己對(duì)自己說(shuō)：最后中考時(shí)如何如何仔細(xì)。因?yàn)椴缓玫牧?xí)慣是很難一下子改變的，好的習(xí)慣也不是一天兩天能形成的。從現(xiàn)在開始還不遲。
最后，希望你能從上述幾點(diǎn)希望中得到點(diǎn)啟發(fā)。說(shuō)得不對(duì)的地方請(qǐng)指出并共同探討。
爸爸
給初三孩子的一封信范文篇三
安安：
見信好!
天天在一起,要用書信交流，實(shí)感別扭。上初三后,你學(xué)習(xí)夜以繼日，同居一室，竟也難得說(shuō)上話，實(shí)有寫信的必要。
兩年前，你為了掙脫羈絆，尋求自我的空間(在明星學(xué)校，你和我同年級(jí))，也為了學(xué)得一技之長(zhǎng)，方便學(xué)畫，你轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了信宏中學(xué)。
兩年來(lái)，你在各位老師的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。溫柔可親如大姐姐的班主任周老師，關(guān)心細(xì)致入微，而英語(yǔ)學(xué)習(xí)，一直是你的弱項(xiàng)，周老師為此費(fèi)盡了心。記得有一次，我的手機(jī)響了，竟是周老師的告狀電話，書寫、默寫，回家作業(yè)太馬虎。那天晚上，我和你爸爸在你的房間，神情嚴(yán)肅，嚴(yán)正指出了你英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不足，要提高成績(jī)，首先要挑戰(zhàn)自我。那天你很傷心，晶瑩的淚珠滴答滴答往下掉。自小你很懂事，我們很少這樣教訓(xùn)你。孩子，你沒(méi)有辜負(fù)老師、父母的期望，盡管進(jìn)步不是很快，但你在努力，學(xué)習(xí)在發(fā)生質(zhì)的變化，這足以讓我們欣喜，讓我們激動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)大吳老師，慈母般的循循善誘，征服了你的心。每天放學(xué)，放下書包，第一個(gè)拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，興致勃勃，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂(lè)事。語(yǔ)文小吳老師，淵博知識(shí)，言傳身教，你贊口不絕，并引以為楷模。再忙的初三，沒(méi)忘記要看上一些課外書。《讀者》上的圈劃;細(xì)膩清新的文筆，好老師讓你終身受益。年輕的物理老師，委你以重任，不時(shí)鼓勵(lì)，激發(fā)了你的學(xué)習(xí)熱情;化學(xué)老師，為補(bǔ)缺補(bǔ)差，嘔心瀝血;體育老師，為了30分，苦練巧練;畫畫老師平時(shí)的指點(diǎn)、推薦……孩子，你的進(jìn)步，在全國(guó)的、市級(jí)的和區(qū)的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，凝聚了多少老師的心血。請(qǐng)你把《長(zhǎng)大后我就成了你》，代表父母獻(xiàn)給所有關(guān)心你成長(zhǎng)的老師們：這教室，放飛的是希望，守巢的總是你;這黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;這粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;這講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
孩子，學(xué)好很辛苦,初三的學(xué)習(xí)更艱苦。你很讓我們感動(dòng)——永不言棄!偶爾愁眉苦臉，直叫作業(yè)太多;但晚飯過(guò)后，絕不消極怠工。爸媽呆在你身邊，真想多陪你一會(huì),你善解人意，總說(shuō)你們明天要上班先睡吧!每晚，我們家的燈,你最后一個(gè)熄。我們?cè)跄芡?，有幾次你感冒發(fā)燒，實(shí)在難以完成各科作業(yè)，你求老爸燒紅糖姜水喝，要知道你平時(shí)是不吃姜的;有一次，我們?yōu)槟銓懞昧苏?qǐng)假條，讓你早點(diǎn)休息，作業(yè)不要做了。誰(shuí)知道，第二天一早你卻神不知鬼不覺(jué)的，把作業(yè)都補(bǔ)齊了。這次模擬考你考了全班第二，你的臉只燦爛了片刻，和第一名相距20多分，你覺(jué)得差距太大，很不該。
孩子，不必太自責(zé)。凡事只要你努力了就行。初中的學(xué)習(xí)你已經(jīng)給母校，給爸爸媽媽,也給自己交了一份優(yōu)秀的答卷。中考不管考多少分，不管你能升入哪一所學(xué)校就讀，你和我們都毫無(wú)怨言。我們相信今后的路，你會(huì)走得更穩(wěn)更踏實(shí)!
孩子，感謝你，你是爸爸媽媽的驕傲!你行，你是最棒的!
告別初中，炫麗的人生還剛剛拉開帷幕。爸爸媽媽希望你做一個(gè)有理想正直的人;一個(gè)勤奮好學(xué)有責(zé)任心的人;一個(gè)善于合作有作為的人，以報(bào)答栽培之恩。
祝親愛(ài)的女兒
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情好!
爸爸 媽媽
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