給高二孩子家長(zhǎng)的信
給高二孩子家長(zhǎng)的信
在緊張的學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的狀態(tài),更好的接受挑戰(zhàn),接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編整理的給高二孩子家長(zhǎng)的信范文,歡迎閱讀。
給高二孩子家長(zhǎng)的信范文一:
尊敬的家長(zhǎng): 新年好! 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,高中學(xué)習(xí)生活已悄然進(jìn)入下半個(gè)沖刺階段,您的孩子帶著你的期望和自己的夢(mèng)想,又重新站在了起跑線上,整裝待發(fā),繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,奮勇向前。 本學(xué)期,學(xué)校對(duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生管理提出了同高三年級(jí)一樣全班住讀的要求,目的在于保證學(xué)生有更多的時(shí)間在校學(xué)習(xí),便于班主任的統(tǒng)一管理。先簡(jiǎn)單地讓家長(zhǎng)了解一下情況:
1.時(shí)間方面比較一下。住讀生一般早晨比走讀生提前15-40分鐘到班,晚上比走讀生多自習(xí)50-60分鐘。
2.住讀生晚寢統(tǒng)一管理,保證學(xué)生睡眠。晚上下自習(xí)后25分鐘內(nèi),全部熄燈就寢,并有校政教處、班主任和宿舍管理員進(jìn)行查寢,保證晚寢紀(jì)律。
3.安全方面。走讀生的早晚途中,可能會(huì)受到社會(huì)外界環(huán)境的影響,有潛在的安全隱患。
4.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的精神。在校的獨(dú)立生活既能培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,亦能加深同學(xué)之間的情感。你的孩子不久后也要步入大學(xué),早些適應(yīng)利大于弊。 我們都是懷著讓你的孩子能考入理想大學(xué)的目標(biāo),處于重點(diǎn)班的他(她)有著巨大的潛力,但同時(shí)高考競(jìng)賽的殘酷和未知需要他在剩下的高中歲月里爭(zhēng)分奪秒,奮力拼搏,用他(她)的汗水換回期盼的收獲。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和支持,望您能理解學(xué)校的管理,做好思想工作將您的孩子安排到學(xué)校住讀。 祝您合家歡樂(lè),您的孩子學(xué)業(yè)有成,前途光明! 此致 敬禮
給高二孩子家長(zhǎng)的信范文二:
尊敬的家長(zhǎng):
年華從指間溜走,歲月在不知不覺(jué)中漂流。不知不覺(jué)您的孩子就要跨入高三門(mén)檻了。有人說(shuō)高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望;有人說(shuō)高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。但要相信,高三總會(huì)給您以及您的孩子前所未有的深刻體驗(yàn),賦予他們豐富的生活經(jīng)歷。暑期開(kāi)始,高三戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響,讓您我與孩子從這個(gè)暑假開(kāi)始,為了高三的輝煌一起努力!
溫馨提示:在暑期,請(qǐng)您配合學(xué)校做好幾件事情:
1、 督促孩子科學(xué)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。
2、 重視安全問(wèn)題,禁止學(xué)生私自野外游泳、燒烤等。 3、 高三注冊(cè)時(shí)間:20xx.8.31
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霞浦七中高二年段20xx-20xx學(xué)年(下)期考成績(jī)單
給高二孩子家長(zhǎng)的信范文三:
高二(13)班各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!感謝大家能花時(shí)間閱讀此信。
農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定了莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)老師怎樣對(duì)待孩子,決定了孩子的命運(yùn)。農(nóng)民希望莊稼快快成長(zhǎng)的心情,和家長(zhǎng)老師希望孩子早日成才的心情是完全一樣的。可是,做法卻往往不同:農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么,怎么滿足莊稼的需要?家長(zhǎng)老師為教育孩子徹夜難眠的時(shí)候,有沒(méi)有想到孩子心靈深處的需求是什么?怎樣滿足孩子成長(zhǎng)的需求?因此,我們要真誠(chéng)地與之溝通,相互尊重、相互理解,既要當(dāng)他們是孩子,也要當(dāng)他們是朋友,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài),處處著想,才能拉近與孩子的距離。
俗話說(shuō):“生兒容易養(yǎng)兒難。”孩子讀高中,家長(zhǎng)更辛苦。學(xué)生基本每天在校學(xué)習(xí)、吃飯、生活,與你們接觸的時(shí)間少,溝通更是少之又少。而你們自己,平時(shí)一直忙于工作,既要用心做好自己的工作,還要時(shí)時(shí)關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)、生活。所以,當(dāng)家長(zhǎng)也很不容易,尤其是當(dāng)高中學(xué)生的家長(zhǎng)更不容易。你們辛苦了!而從小到大,孩子首先接觸到的老師就是你們——家長(zhǎng)朋友們!你們是孩子的啟蒙老師,到了高中,你仍是孩子的第一老師。您的一言一行一直都是你們孩子學(xué)習(xí)、模仿的主要對(duì)象。你們用什么樣的方式與自己的孩子溝通,孩子也回報(bào)什么的情感。所以你們的言傳身教對(duì)于自己的孩子有決定性的作用。誰(shuí)都希望自己的孩子全面發(fā)展,但是有時(shí)候?qū)Υ⒆幽鐞?ài)不等于好。有可能會(huì)害了他。所以,要“有愛(ài)有嚴(yán),尺度適當(dāng)”。
在你們的信任下,將孩子送進(jìn)了鹽高,送進(jìn)了13班的教室,謝謝你們對(duì)我們班級(jí)全體任課老師的信任。古人云:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”培養(yǎng)學(xué)生,造就人才是我們教師義不容辭的責(zé)任,也是我們對(duì)所有家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不變的承諾。我們的老師和家長(zhǎng)們的目標(biāo)是一致的:為了學(xué)生孩子好。所以,我們認(rèn)真?zhèn)湔n、講解、分析等等,長(zhǎng)時(shí)間與他們接觸、溝通,掌握他們的發(fā)展方向。可以說(shuō),老師成了他們的第二家長(zhǎng)。當(dāng)他們考好的時(shí)候,我們會(huì)感到欣慰;當(dāng)他們沒(méi)有考好失落的時(shí)候,我們也會(huì)著急、開(kāi)導(dǎo),與之談心,使他們重拾信心,繼續(xù)努力„„
雖然主動(dòng)權(quán)掌握的學(xué)生們的手中,但是我們可以鼓勵(lì)他們努力去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)然,如果缺乏家長(zhǎng)朋友們的鼎力支持是不夠的!老師不知道學(xué)生的想法而為開(kāi)導(dǎo)他們苦惱的時(shí)候,很自然就會(huì)想到請(qǐng)家長(zhǎng)們幫忙。你們從小看著他們長(zhǎng)大,應(yīng)該對(duì)孩子有很深入的了解。所以,在我們相互的溝通之后,可以一起幫助你們的孩子走出低谷,努力前進(jìn)。由此可見(jiàn),家長(zhǎng)與老師的溝通是十分重要的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)給予老師的支持也是我們老師努力的源動(dòng)力。所以,希望家長(zhǎng)們不要吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,可以主動(dòng)地與老師老師進(jìn)行溝通,多多支持我們老師,這樣,在我們的通力合作之下,我想我們13班肯定會(huì)更上一層樓!
有時(shí)候,看到學(xué)生坐在教室里埋頭苦做,我心里就有點(diǎn)隱隱泛疼。家長(zhǎng)朋友們你們可能看到的是你們自己的“辛”與“苦”,換來(lái)的確是孩子的“不爭(zhēng)氣”。其實(shí),我想說(shuō):當(dāng)學(xué)生也不容易。他們每天基本是起早摸黑:早晨6:00起床,每天要學(xué)習(xí)8門(mén)功課,每天9節(jié)課,加上晚上3節(jié)課,晚上22:00多才能睡覺(jué),幾乎天天如此。時(shí)間上不亞于天天加班。他們還要頂著各種壓力:作業(yè)做不完,覺(jué)得對(duì)不起老師;學(xué)習(xí)上不去,覺(jué)得對(duì)不起父母;與同學(xué)相處之道等等。他們的辛苦不知與誰(shuí)言?
缺乏真誠(chéng)的溝通,會(huì)疏遠(yuǎn)自己的孩子。
為此,家長(zhǎng)朋友們,你們和教師是教育學(xué)生的搭檔?;丶倚枰銈兊慕虒?dǎo),在校需要老師的教育我相信,在我們一起努力下,相信我們能教育好新的一代人才!