給藏族孩子的一封信
給藏族孩子的一封信
雖然小小的一封信不能算是什么,但是里面所傳達(dá)的濃濃情誼和關(guān)心是無(wú)法用其他來(lái)衡量的。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給藏族孩子的信,歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
給藏族孩子的一封信篇1
藏族小朋友:
扎西德勒 我叫楊昕瑞,自從我看了你們族日常生活的真實(shí)寫生后,就一直想和你們聊聊天,談?wù)勑?。很高興能夠用這次作文課給你寫一封信。
聽說(shuō)你們族的飾品都很漂亮吧 由金、銀、珍珠、瑪瑙、翡翠、玉、松、石、絲、珊瑚、琥珀等很多質(zhì)地做成的飾品。使我們漢族的人嘆為觀止,就連你們民族的服裝也是既有藝術(shù)感又大方的,它的顏色更是變化無(wú)窮呢
朋友,我可真喜歡你們藏族呀,不信你看,你們藏族哪里不但有好看、大方,精致的服飾,也有許許多多的美食呢比如:綿羊肉、牦牛肉、野驢肉、自家釀的青稞酒和酥油茶等等。這些雖然對(duì)你們來(lái)說(shuō)是家常便飯,但是對(duì)我們這些漢族人來(lái)說(shuō),聽著這些就垂涎三尺,更別說(shuō)吃起來(lái)了。下次你一定要給我?guī)б稽c(diǎn)回來(lái)哦
你們藏族的新年叫做“賽洛節(jié)”吧 我在書上看你們過(guò)新年的時(shí)間跟其他民族不一樣呢,這也許就是藏族的一個(gè)特點(diǎn)。我還在書上看你們藏歷新年很隆重呢:要家家煨搡,供奉美食,還要背一桶“吉祥水”。第三天時(shí)你們還在草原上唱歌跳舞呢
你們那里的景色也很美,廣闊無(wú)垠的大草原,雄偉壯觀的布達(dá)拉宮和高高聳立的雪山更給藏族增添了一分美麗和莊嚴(yán)。
朋友,你也可以來(lái)我們漢族,看看我家鄉(xiāng)的兵馬俑,看看古城......我隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。望你每天開開心心,學(xué)習(xí)更上一層樓。
漢族朋友楊昕瑞
2013年10月10日
給藏族孩子的一封信篇2
親愛的小伙伴們:
你們好!
我們是來(lái)自南京市第五十中學(xué)的學(xué)生。記得小學(xué)時(shí),我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一個(gè)單元,主題是“走進(jìn)西部”,我們是多么向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課中,我們了解到西部如畫般的風(fēng)景,熱情好客的主人;在《絲綢之路》中我們了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化;在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì)到了西部建設(shè)者默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神??墒桥c此同時(shí)我們也了解到,西部還非常貧窮、落后。通過(guò)老師在課堂上展示的圖片里,我們驚呆了:你們的生活環(huán)境與我們的簡(jiǎn)直是天壤之別!
矮矮的房屋,小小的電視,簡(jiǎn)單的飯菜,破舊的衣服,身患重病而又年邁的奶奶,還沒(méi)上學(xué)的弟弟、妹妹。早上天還沒(méi)亮就起床在土灶上做飯,照顧弟弟、妹妹起床,吃完飯還要刷鍋洗碗,給妹妹梳頭,走很遠(yuǎn)的路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活,還得一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。真是太辛苦了!
為了讓你們和我們一樣,都能有足夠的書讀,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我們學(xué)校給你們捐贈(zèng)了五千元。在這嚴(yán)寒的冬日,希望我們的一片心意能像冬日里的陽(yáng)光般,給你們送去溫暖!
同時(shí),暑假里,在中國(guó)第一屆漢字聽寫大會(huì)上,我們看到了與你們來(lái)自同一個(gè)地方的同學(xué)們,她們的生活與你們一樣艱苦,但她們有著一顆堅(jiān)持不懈的心,她們努力學(xué)習(xí)著,用知識(shí)來(lái)填充自己的生活,在苦中尋樂(lè),用智慧點(diǎn)染生活。
最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間,體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí),我們也歡迎你們來(lái)南京做客。
我們都在同一片藍(lán)天下,同時(shí)長(zhǎng)大;都有同一個(gè)夢(mèng)想,同時(shí)努力。我們都是乘載著夢(mèng)想的紙船,在大海中遠(yuǎn)航,但是我想距離不是問(wèn)題。希望你們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五十中少先隊(duì)大隊(duì)部
給藏族孩子的一封信篇3
親愛的的志愿者朋友,您好!
我是西藏阿里地區(qū)改則縣中學(xué)的一名支教老師,叫張彩霞。在這里,我想征求中學(xué)生朋友,甚至其他年齡段的朋友們,給這里的藏族學(xué)生寫封信?;蛟S一封小小的信不算得什么,但是它所傳遞的濃濃情誼是不可估量的?;蛟S您覺得寫信在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)老掉牙了,但是對(duì)于這里的孩子,對(duì)于拿起筆寫信的您,卻是意義非凡的。
藏語(yǔ)是他們的第一語(yǔ)言,漢語(yǔ)和英語(yǔ)是第二語(yǔ)言。我是一名英語(yǔ)老師,不會(huì)藏語(yǔ),上課只能用英語(yǔ)和漢語(yǔ)講??墒牵幸恍W(xué)生連漢語(yǔ)都聽不懂,更何況英語(yǔ)呢!這樣通過(guò)漢語(yǔ)學(xué)英語(yǔ),其中的困難有多大,就可想而知了。再加上英語(yǔ)課本和內(nèi)地的一樣,更是難上加難了。
除此之外,他們還要面對(duì)更多的困難。
這里的學(xué)校只是那種一張黑板,一些破爛的課桌椅子的普通教室,他們獲取知識(shí)的途徑除了課本就是老師的嘴巴!學(xué)習(xí)很枯燥。這里常年很冷,冬天會(huì)達(dá)到零下四十幾度,但是那些住校生就只有一床被褥,沒(méi)有暖氣,沒(méi)有電熱毯,沒(méi)有爐火,沒(méi)有熱水。所以,這里的學(xué)生學(xué)習(xí)真不容易。因?yàn)闈h語(yǔ)基礎(chǔ)差,他們也沒(méi)看過(guò)什么課外書,沒(méi)有感受到讀書的樂(lè)趣。作為一名英語(yǔ)老師,我倒是覺得不急著非得讓他們學(xué)英語(yǔ),而是如何學(xué)好漢語(yǔ)了。
所以,我希望中學(xué)生朋友們能夠暫時(shí)放下電腦、手機(jī)、平板,拿起筆,寫一封寄往遙遠(yuǎn)的西藏阿里的孩子們的信,我相信您一定從這里收獲一份美好的感情,您也在獻(xiàn)出您的愛心啊。想想吧:跨越了千山萬(wàn)水的信,會(huì)讓這些學(xué)生多么興奮,讓他們和您一樣,感受語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。您的一封信不僅給他們帶來(lái)了無(wú)限的溫暖,而且是幫他們學(xué)習(xí)呢!這也是支教的一種方式呢!而且,我已經(jīng)給他們寫信了,我收到了好多信,會(huì)有很多驚喜,趕快和我一起行動(dòng)吧!
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