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老師寫給一年級孩子的信

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  一年級的孩子們都是可愛的,和孩子們在一起,老師們也是幸福的。下面學習啦小編整理了寫給一年級孩子的信,歡迎閱讀。

  寫給一年級孩子的信篇一

  親愛的一三班小朋友:

  你們好么?因為前兩周侯老師到市里學習去了,好長時間不見,真得很想你們啊!元旦快到了,先祝你們新年快樂!學習進步!

  這兩個星期,侯老師和你們一樣當起了學生。每天在課堂上聽市里優(yōu)秀老師上課,認真做筆記。通過聽課和跟優(yōu)秀老師談教學,我學到了很多東西,明白了怎樣做一個好老師,知道了怎樣讓學生快樂的學習。每天晚上我也會有作業(yè),我們的作業(yè)是每天寫日記。把自己一天中的收獲和感受寫下來,再反思自己的教學。這樣一寫,就容易發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,也明白了自己的努力方向。昨天查了查自己寫的日記,這兩周共寫了一萬多字,聽課記錄也有一萬多字。課余時間,我還讀了三本書,并寫了讀后感。自己感覺這兩周的收獲真是不小。

  這幾天,我經(jīng)常會接到咱們班同學發(fā)來的短信或打來的電話,都表示很想念老師,盼望老師快點兒回來,這真得讓我很感動。我覺得自己很幸運,碰到了你們這一幫天真可愛的孩子們,這是我們的緣分。不知不覺間,我們已經(jīng)相處了四個月。這四個月里,我看著你們一天天長大,變得越來越懂事了,真為你們高興啊!

  和你們這些好孩子在一起,我感到了一種幸福!

  短短的四個月里,我們除了學好語文課本以外,大小毛蟲還一起共讀了很多有趣的好書:

  《肚子好餓的毛毛蟲》、《爺爺一定有辦法》、《鼠小弟的小背心》、《又來了,鼠小弟的小背心》、《打破杯子的鼠小弟》、《鼠小弟蕩秋千》、《等一會兒,聰聰》、《猜猜我有多愛你》、《一起去野餐》、《不一樣的卡梅拉——我想去看海》、《不一樣的卡梅拉——我想有顆星星》、《不一樣的卡梅拉——我想有個弟弟》、《不一樣的卡梅拉——我去找回太陽》、《假話國歷險記》(目前這本書還沒讀完)等。我們還背誦了好多有趣的兒童詩《日有所誦》、《睡美人》、《全世界都在對我微笑》、《分享》等。利用雙休日背誦了《古詩文》一書。

  我還知道咱們班里有很多小毛蟲每天在家里都會自己讀書啦,得到了很多讀書章,這真是讓人高興的事啊!前天有個小毛蟲報告給我一個好消息:她的《古詩文》一本書都背完了。《日有所誦》也背了不少。這真讓我吃驚!那么多的古詩,不到一個學期就背完了,簡直太厲害了!我知道,咱們班肯定還有不少小毛蟲背完了《古詩文》呢。如果誰有了好消息,可以打電話告訴我,我愿和你一起分享你的快樂。

  這個學期,我們除了讀書以外,每個人還編了一本屬于自己的書。那一本本有畫有字、想象力豐富的繪本作業(yè),就是你自己的書啊!好好欣賞欣賞,好好保存啊!這是你的第一本書。將來,我們還要編第二本,第三本,我們都是很棒的小作家呢。

  數(shù)數(shù)這學期的收獲,是不是連你自己都覺得驚訝?每天積累一點,時間長了,就能看出我們的變化了。

  新的一年來到了,我愿和你們共同成長,一起“向著明亮那方”繼續(xù)前進。我想送你們一首金子美鈴的詩,作為元旦節(jié)的禮物。請你美美的朗讀幾遍,如果會背了,就背給家長聽吧,讓家長簽上字,就算把禮物拿到了。開學后,我想和你們一起背誦好么?

  祝你們天天快樂!

  時時開心!

  愛你們的大朋友:侯長纓

  XXXX.X.X

  寫給一年級孩子的信篇二

  親愛的孩子們:

  你們進校已經(jīng)有一個多月了,這一個多月里,老師深刻的感受到你們的變化。

  那時的你們連隊都不會站,現(xiàn)在的你們站得就像一條線;

  那時的你們上課隨意插嘴,,現(xiàn)在的你們知道舉手發(fā)言;

  那時的你們上課不會聽講,現(xiàn)在的你們能對老師和同學的表現(xiàn)進行評價;

  那時的你們每天都得要老師打作業(yè)條,現(xiàn)在的你們學會了自己抄記作業(yè);

  那時的你們懵懂無知,現(xiàn)在的你們有禮貌又大方;

  那時的你們連ɑoe的四聲都讀不清楚,現(xiàn)在的你們能用拼音說話、寫話;

  那時的你們不懂什么是謙讓,現(xiàn)在的你們能和同學和睦相處……

  一個多月的時間,你們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,一聲聲稚嫩的童音給我們疲累的工作生活帶來了甘泉般的享受。今天,你們中的一部分同學要光榮地帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,老師知道,能帶上紅領(lǐng)巾的小朋友一定會特別開心,因為這代表著你們的優(yōu)秀,老師希望你們能繼續(xù)保持這份優(yōu)秀。同時,老師也更想對那些沒有帶上紅領(lǐng)巾的同學說:“ 恭喜你,因為你正在面臨成長過程中的第一次挫折!沒有入隊,對你來說是“打擊”,但是也是一筆不小的“財富”!當你能用良好的心態(tài)去面對自己的不足時,下一次微笑的就一定會是你!

  親愛的小朋友們,不論今天的你胸前是否飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們老師都希望你們能自信的抬起頭,在心中對自己
說“我是最棒的!”

  愛你們的老師

  10-12

  寫給一年級孩子的信篇三

  親愛的孩子們:

  你們好!

  我是你們的李老師。一年來,老師和你們在一起讀書、學習,老師感覺多么快樂啊!謝謝你們!

  祝你們天天快樂、學習進步!

  你們的大朋友:李老師。

  4月19日

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