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父親給初中孩子的一封信

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父親給初中孩子的一封信

  給初中孩子的書信要怎么寫呢?書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書?!币韵率歉赣H寫給初中孩子的信,供大家閱讀!

  父親給初中孩子的一封信篇1

  兒:

  有些話爸爸一直想跟你說(shuō),過(guò)去覺得你太小未必聽得懂,現(xiàn)在你12歲了,我們認(rèn)為你該懂事了,想跟你說(shuō)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)聽不進(jìn)家長(zhǎng)的話了。

  開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,老師說(shuō),學(xué)生步入初中,要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,這我們理解。作為家長(zhǎng),我不懷疑你的能力,知道你以后會(huì)趕上的,我和爸爸關(guān)心的是你的態(tài)度。以前爸爸看了你的數(shù)學(xué)測(cè)以后,總希望好好的給你講一講,而你卻認(rèn)為沒有什么可聽的,認(rèn)為你都會(huì),錯(cuò)了部是由于粗心大意和其他什么客觀原因造成的。盡管我講得認(rèn)真,但是我看出來(lái),你只顧生氣,根本就沒聽進(jìn)去。這次測(cè)驗(yàn)后,我又準(zhǔn)備給你講,可當(dāng)我看到你那不屑一顧的神情時(shí),我知道還是什么也不說(shuō)的好。

  說(shuō)心里話,我很傷心。爸爸是個(gè)普通工人,說(shuō)不出太多的道理,但我做事一向是非分明,我很奇怪你主什么不像爸爸爸爸。我和你好好常常回憶起兒時(shí)的你,那時(shí)的你天真活潑,多可愛,我聽話,有時(shí)我們真不愿你長(zhǎng)大。你現(xiàn)在為什么不像小時(shí)候那樣了?看來(lái),對(duì)此爸爸爸爸是有很大責(zé)任的。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,爸爸爸爸也不例外。出了錯(cuò)首先要勇于承認(rèn),然后虛心接受別人的批評(píng)、幫助,這是改正錯(cuò)誤的前提。而你既不承認(rèn)錯(cuò)誤,也不愿聽別人的批評(píng),這是你接二連三出現(xiàn)錯(cuò)誤的根本原因,成績(jī)不好,你心里煩,爸爸爸爸都理解,但你有了錯(cuò),做父母的必須給你指出來(lái),否則就是害了你。當(dāng)然,爸爸一氣這下說(shuō)了讓你傷心的話,其實(shí)那不是我的心時(shí)話,在這里我向你道歉。兒,其實(shí)你明白,那不是我的心里話的,我不過(guò)是希望你能虛心聽取爸爸的意見。我常常想象你的校園生活,不知你和老師、同學(xué)是怎么相處的,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這類問(wèn)題?甚至異想天開地建議學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)和孩子同上一天課、同過(guò)一天校園生活的活動(dòng),爸爸爸爸想更多地了解自己的孩子。想得更遠(yuǎn)一點(diǎn),將來(lái)有一天你會(huì)長(zhǎng)大,將會(huì)步入社會(huì),參加工作,你不虛心聽取建議,很難被社會(huì)群體接受,這正是爸爸爸爸最放心不下的問(wèn)題。

  這些道理,你現(xiàn)在未必能完全懂,不過(guò)我們相信你終究有一天能夠理解爸爸爸爸的用心,我們不能跟你一輩子,希望你快些成熟丐來(lái),我們也就放心了。

  爸爸

  20XX年X月X日

  父親給初中孩子的一封信篇2

  安安:

  見信好!

  天天在一起,要用書信交流,實(shí)感別扭。上初三后,你學(xué)習(xí)夜以繼日,同居一室,竟也難得說(shuō)上話,實(shí)有寫信的必要。

  兩年前,你為了掙脫羈絆,尋求自我的空間(在明星學(xué)校,你和我同年級(jí)),也為了學(xué)得一技之長(zhǎng),方便學(xué)畫,你轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了信宏中學(xué)。

  兩年來(lái),你在各位老師的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。溫柔可親如大姐姐的班主任周老師,關(guān)心細(xì)致入微,而英語(yǔ)學(xué)習(xí),一直是你的弱項(xiàng),周老師為此費(fèi)盡了心。記得有一次,我的手機(jī)響了,竟是周老師的告狀電話,書寫、默寫,回家作業(yè)太馬虎。那天晚上,我和你爸爸在你的房間,神情嚴(yán)肅,嚴(yán)正指出了你英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不足,要提高成績(jī),首先要挑戰(zhàn)自我。那天你很傷心,晶瑩的淚珠滴答滴答往下掉。自小你很懂事,我們很少這樣教訓(xùn)你。孩子,你沒有辜負(fù)老師、父母的期望,盡管進(jìn)步不是很快,但你在努力,學(xué)習(xí)在發(fā)生質(zhì)的變化,這足以讓我們欣喜,讓我們激動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)大吳老師,慈母般的循循善誘,征服了你的心。

  每天放學(xué),放下書包,第一個(gè)拿出數(shù)學(xué)作業(yè),興致勃勃,把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂事。語(yǔ)文小吳老師,淵博知識(shí),言傳身教,你贊口不絕,并引以為楷模。再忙的初三,沒忘記要看上一些課外書。《讀者》上的圈劃;細(xì)膩清新的文筆,好老師讓你終身受益。年輕的物理老師,委你以重任,不時(shí)鼓勵(lì),激發(fā)了你的學(xué)習(xí)熱情;化學(xué)老師,為補(bǔ)缺補(bǔ)差,嘔心瀝血;體育老師,為了30分,苦練巧練;畫畫老師平時(shí)的指點(diǎn)、推薦……孩子,你的進(jìn)步,在全國(guó)的、市級(jí)的和區(qū)的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng),凝聚了多少老師的心血。請(qǐng)你把《長(zhǎng)大后我就成了你》,代表父母獻(xiàn)給所有關(guān)心你成長(zhǎng)的老師們:這教室,放飛的是希望,守巢的總是你;這黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;這粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;這講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

  孩子,學(xué)好很辛苦,初三的學(xué)習(xí)更艱苦。你很讓我們感動(dòng)——永不言棄!偶爾愁眉苦臉,直叫作業(yè)太多;但晚飯過(guò)后,絕不消極怠工。爸媽呆在你身邊,真想多陪你一會(huì),你善解人意,總說(shuō)你們明天要上班先睡吧!每晚,我們家的燈,你最后一個(gè)熄。我們?cè)跄芡洠袔状文愀忻鞍l(fā)燒,實(shí)在難以完成各科作業(yè),你求老爸燒紅糖姜水喝,要知道你平時(shí)是不吃姜的;有一次,我們?yōu)槟銓懞昧苏?qǐng)假條,讓你早點(diǎn)休息,作業(yè)不要做了。誰(shuí)知道,第二天一早你卻神不知鬼不覺的,把作業(yè)都補(bǔ)齊了。這次模擬考你考了全班第二,你的臉只燦爛了片刻,和第一名相距20多分,你覺得差距太大,很不該。

  孩子,不必太自責(zé)。凡事只要你努力了就行。初中的學(xué)習(xí)你已經(jīng)給母校,給爸爸爸爸,也給自己交了一份優(yōu)秀的答卷。中考不管考多少分,不管你能升入哪一所學(xué)校就讀,你和我們都毫無(wú)怨言。我們相信今后的路,你會(huì)走得更穩(wěn)更踏實(shí)!

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