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讀給家鄉(xiāng)孩子的一封信有感

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  書信作為一種特殊的文體,既具有傳情達(dá)意的功能,又可視為文學(xué)作品來欣賞。讀《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》有感要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了讀《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》有感范文,供您參考!

  讀《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》有感范文一

  我讀過許多書,但是令人感動(dòng)位住家他的名子是巴金,巴金爺爺也沒有幾天活頭了。

  他為了大家看到信,巴金拿起對來起一支筆,可是,巴金身體快不行了。給人寫一小點(diǎn)也不行了。但是,巴金給大家寫了:我今年不可以回去了,請大家原諒,不是不喜歡你們恰分我很喜歡你們。我多想進(jìn)你們天真的笑容。

  但是,我沒辦法經(jīng)到你們了,這封信給你們了,巴金爺爺說過一:不用專家什么人們,我只是一個(gè)區(qū)的人。我寫作不是,我有才華,我感情對祖國合同包有無限的愛我用作品已達(dá)感情。巴金他看了我們的信一共40封信了,看了一下在看一下,我們的巴金是一個(gè)了不起的人了不起的人,

  我讀了一書感受是無日巴金是一個(gè)了不起的我想自己也祝一個(gè)有的人巴金我很讓我感動(dòng)是孩子愛的巴金。

  讀給家鄉(xiāng)孩子的一封信有感范文二

  當(dāng)我學(xué)完《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文時(shí),我的心情久久不能平靜。中國文學(xué)巨匠巴金爺爺在1991年5月15日給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封信,信里說:"不要把他看成一個(gè)杰出的人物,他只是一個(gè)普通的人,他寫作不是有天賦,而是對祖國有感情......"巴金爺爺還說,生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。如果可以,他愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,為身邊的社會(huì)增添一份光彩。同時(shí),他也羨慕家鄉(xiāng)孩子,羨慕他們未來有著無比寬廣的路,羨慕他們有著更多的光陰。

  明天就是巴金爺爺寫信16周年了,我想:今天的大好時(shí)光,浪費(fèi)了多可惜,我應(yīng)該抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),這就附合古人說過的一句名言:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  朋友們,珍惜時(shí)間吧,這會(huì)讓你受益匪淺,這會(huì)讓你的人生永創(chuàng)輝煌!

  讀給家鄉(xiāng)孩子的一封信有感范文三

  今天,老師布置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,我一口氣讀完了這封信,心里涌起了許多的感受。

  巴金爺爺在信中告訴我們小朋友,他有病,寫字很困難,提筆的手不聽使喚,可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,他終于拿起了筆,給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里,我心里是多么感動(dòng)啊!同時(shí),我也深深地知道,巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國的下一代呀。他在信中說,他雖然不能回家鄉(xiāng),可是,卻多么想看見孩子們天真的笑臉,多么想聽見孩子們歌唱般的話語??梢姡图亦l(xiāng)的孩子感情是多么深啊!巴金爺爺在信中還說,他不是什么杰出人物,只是一個(gè)普通的人。他寫作不是他有才華,而是有感情,對祖國萬物充滿了無限的愛,他只是用作品來表達(dá)了這種愛。我想,他取得了那么大的成就,寫出了那么多的有名的作品,還這么謙虛,真不愧是一個(gè)偉大的人。

  想到這兒,我感到很慚愧,平時(shí)考試自己成績稍好一點(diǎn),就自高自大,就目中無人,不思進(jìn)取,與巴金爺爺相比,真是太慚愧了。今后,不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績,我要戒驕戒躁,要想到學(xué)海無涯,知識是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。

讀給家鄉(xiāng)孩子的一封信有感

書信作為一種特殊的文體,既具有傳情達(dá)意的功能,又可視為文學(xué)作品來欣賞。讀《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》有感要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了讀《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》有感范文,供您參考! 讀《 給家鄉(xiāng)孩子的一封信 》有感范文一 我讀過許多
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