給家長的一封信成長
給家長的一封信成長
在家長的關(guān)懷下，孩子已經(jīng)健康成長，成長有許多感悟，其中，便是對家長的感激。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給家長的一封信成長，供你參考。
給家長的一封信成長篇一
給父母的一封信——我長大了
親愛的爸爸媽媽：你們好!
最近女兒一直在校，未能回家，時間也真快，一轉(zhuǎn)眼，進入初中的一個學(xué)期又快完了，女兒好想你們。
爸爸，還記得曾經(jīng)那個年幼無知的我嗎?那次您出遠(yuǎn)門，我生病在家，望著苦澀的藥哭個不停，還撥通了您的電話：“爸爸，我不要吃藥，”拉著哭腔我向您求援。“聽話，乖，吃了藥身體才能好，”電話里傳來一陣汽車的喇叭聲。“我不嘛，”又是一陣嗚嗚的哭聲。“聽話，你吃了藥爸爸回來給你五元錢”五元錢對那時的我可是個不小的數(shù)目。“恩，那掛了，再見。”我轉(zhuǎn)身坐在餐桌前，望著那苦澀的藥，想著誘人的五元錢。猶豫了半天，我終于降服了那“嘲笑”我的藥。第二天早晨，您回來了，給了我五元錢，我非常高興，接過了那五元錢，放在了我的存錢罐里?，F(xiàn)在回想起來，吃藥也是為了我好，我竟然連吃藥都向您索取。
爸爸，還有那一次，您騙了我。那時候是二年級期末考完試領(lǐng)通知書的時候，您來接我回家，我聽到走廊里語文老師對您說：支嘉霓這次考了倒數(shù)第十幾名。老師說了很多后，我看見您走進教室，笑著向我招手，大手牽著小手，走出了教室。操場上的家長很多，因為下雨，學(xué)校里的家長打著五顏六色的傘，學(xué)校里成了一片彩色的海洋。然而，我的心情卻是灰色的，我膽怯的問您“爸，我這次是考了倒數(shù)嗎?”您笑了笑，將我抱起，我將您的脖子用手摟住，“沒有啊，這一次你考的不錯，這是你們語文老師說的，兩門都80多呢!”我笑了，但我心里知道您是騙我的。爸爸，其實我懂得您的笑，那是為了讓女兒相信自己沒有考倒數(shù)的笑，那是對女兒鼓勵的笑?；氐郊液?，您低聲對母親說了些什么，我看見了母親的表情，先是一驚，看見我看她后，又笑了笑，母親那一驚一笑的表情令我現(xiàn)在仍然記憶憂新。
媽媽，我也不會忘記您。那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，咱們家食堂十二點多才關(guān)了門，您抱著我，一步一步的挪向家里。有是一跤，天黑，風(fēng)大，路滑，已經(jīng)使您摔了好幾跤了，但你每次都很快爬起來，摸著嚎啕大哭的我，急急的問：“那里疼啊?孩子”那時年幼的我不能夠體諒您，即便不疼也哭。黑暗中您不停的換著姿勢，一會背，一會抱，從胸前到背后，從左手到右手，生怕我不舒服?；氐郊液?，您不停的抱怨自己，還給我煮了顆雞蛋，好象自己的辛苦連累了孩子，要彌補過失似的，看著我吃，您卻在流淚，媽媽，直到今天女兒才明白那是您辛酸的淚啊!那包含了您對女兒多少無私的愛啊!還記得開學(xué)不久，那天，爸爸來看我，您讓爸爸給我?guī)砹嗣罪垺０职謱ξ艺f：“你住校的第一天晚上你媽哭了”這時，正好您打來了電話，爸爸讓我接：媽。”是嘉嘉啊，你爸到了沒?”恩，到了，就在我旁邊坐著。”“哦，米飯好吃嗎?媽知道你愛吃土豆，給你炒了土豆絲，你哪天說學(xué)校有時停電，我讓你爸給你把手電拿來了。還有稀飯，要多喝點兒，媽還給你拿了核桃，已經(jīng)砸好了，要盡快吃，不然過幾天就發(fā)霉了。這幾天下雨，我讓你爸給你把夾克也拿來了„„”您喋喋不休地說道，我，卻哽咽了。我們家就在城關(guān)一對，這點距離酸什么?
然在您心里卻像把女兒放在千里之外一樣，我知道您也想來看我，但條件不允許您抽身，媽媽，女兒也想您啊!像隔了幾年一樣!
爸爸媽媽，曾幾何時，你們的鬢角又多了幾縷白發(fā);曾幾何時，你們的眼角又多了幾絲皺紋„„
“誰言寸草心，報得三春暉”親愛的爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長大，知道了你們的愛比山高，比海深，雖然女兒現(xiàn)在還小，無力回報你們的深恩，但我會將你們的愛轉(zhuǎn)化為前進的動力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，親愛的爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長大，知道了良藥苦口利于病，不會再因為不吃藥給您打電話。知道了失敗乃成功之母，不會在因為考試失利而掉眼淚。爸爸媽媽，請你們放心，女兒已經(jīng)長大。女兒已經(jīng)長大，請你們放心，我親愛的爸爸媽媽。
祝你們，身體健康，萬事如意
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X.X
給家長的一封信成長篇二
給父母的一封信——成長感悟
親愛的爸爸媽 媽：
時間真的過得好快啊，一眨眼這一學(xué)期又到期末了。好像時間還停留在今年冬天放假往回搬東西時。就這樣，我的高一已經(jīng)結(jié)束了，有時候自己還沒弄清怎么回事呢，這一年就已經(jīng)在不知不覺中溜走了。
從去年的軍訓(xùn)開始，我就過上了寄宿生活，就很少有機會在家里。我不在家里，也就不能知道你們的生活怎么樣，有怎樣喜悅的事發(fā)生，抑或是頂著怎樣的壓力。也許以后在家的機會也不會像以前一樣多了吧。所以，能在家的時間，還是好好珍惜吧。以前看過一句話：如果生活是個圈，那么也只有你自己從始至終占據(jù)著這個圈。即便是最親近的父母，也總有一天離開你的時候。這個世界上總有他們溫暖的羽翼覆蓋不到的地方。
這一年，也確確實實看見自己在成長。說實話，連我自己都不知道，高一上半學(xué)期我能那么快適應(yīng)新生活。雖然剛來這個班的時候，壓力很大，環(huán)境很陌生。我強忍了幾天后，那個晚上，媽 媽有點喝醉了，在電話里一遍遍地說："媽 媽真的想你啊!"我瞬間被這種流露出的情感打擊得潰散一片。但也總有適應(yīng)的那一天，生活總是會逐漸變得明朗起來。也不知道什么時候開始我發(fā)現(xiàn)了這個班的同學(xué)也有可愛的一面，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的環(huán)境
有怎樣的閃光點，發(fā)現(xiàn)我的成績可以再好一點。于是想家的感情漸漸消散了，開始和周圍人打成一片，或者悶著頭做一晚上的數(shù)學(xué)題。我想，這本身就是一種進步了吧。但無論何時，家永遠(yuǎn)是心中的一個歸宿。
其實你們比好多家長做得都好，至少我是這樣認(rèn)為的。每次媽 媽來看我，每次你們把我的臟衣服帶回去洗，或者每天晚上打電話，總會有人羨慕我。其實我有時候挺慶幸的，我覺得我比很多人都幸福，真的。當(dāng)然，你們一直牽掛著我，每次回家時照顧著我。為了這個家辛苦地工作。我要說一句，辛苦了，謝謝你們!
這個學(xué)期，我覺得我最大的進步就是知道要學(xué)習(xí)了吧。有時我也會驚嘆于我自己，原來我也可以考那么好，原來我也可以數(shù)學(xué)考第一，原來我也能解出來那么難的題，原來我也沒那么差勁。雖然我這次期末考得不好，也因為很多原因吧，但也許這可以激勵我暑假好好學(xué)習(xí)。有老師說考砸了也未必是壞事，反而可以看到自己的不足之處，才有可能加倍努力去彌補。
還有，我和周圍的同學(xué)都相處的挺好的，學(xué)習(xí)的時候一起學(xué)習(xí)，放松的時候一起鬧，一起開玩笑，也許在家也沒這么開心。所以我在學(xué)校的日子，你們不用擔(dān)心。即使很苦很累，只要我一抬頭，就可以看到我并不是一個人在戰(zhàn)斗。
怎么說呢，這一年也發(fā)生了不少事吧。雖然每天過著幾乎一樣的生活，同一個時間點，做著相同的事。但樂觀的人總能從平淡的生活中找到不平凡的事，也不用多么轟轟烈烈。有時只是從書上看到一句話，受到啟發(fā)，那這就是不平凡的一天。所以這樣一天一天地，我就是在不知不覺中長大。有時會突然想起自己曾經(jīng)喜歡的明星，曾經(jīng)喜歡的一首詩，或曾經(jīng)瘋狂迷戀的一部電影?，F(xiàn)在再想起來，也許早已沒有當(dāng)時的熱情。這不是遺忘，而是成長。它從來不是一件壞事，只不過有時它來得太倉促了。
不知道你們怎么樣，是否也能感受到我的成長。
這個暑假，大概是我從初中以來最長的一個暑假。我有好多事想做，想讓這是一個充實的假期。我想，它會是一個美好的假期，對吧?
說了這么多，你們有沒有一絲感動呢?總之，感謝你們，讓我有這么幸福的一個家。感謝時光，讓我自己變得越來越成熟。也感謝我自己，能越來越堅強。
就說這么多吧，讓我們一起享受這個漫長的假期吧。
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X.X
給家長的一封信成長篇三
讓每個孩子健康成長——致幼兒家長的一封公開信
尊敬的幼兒家長朋友：
您好!
讓學(xué)齡前兒童享受到良好的學(xué)前教育，擁有快樂的童年，既是你們的愿望，也是我們的責(zé)任。我們真誠地希望通過這封公開信，讓家長朋友們對幼兒園及幼兒教育有更多的了解。 如何選擇幼兒園?
一、考察重點四個
1.是否合法?看幼兒園是否有《重慶市學(xué)前教育機構(gòu)辦學(xué)許可證》，民辦幼兒園同時還必須同時具有《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。縣教委將在暑假中公布經(jīng)過登記注冊的合法幼兒園名單。
2.水平如何?重慶市幼兒園實行等級管理，從高到低依次是：市示范幼兒園，一、二、三、四級幼兒園。不同的等級意味著辦園水平、服務(wù)質(zhì)量和收費標(biāo)準(zhǔn)的不同。因此，要看幼兒園出示的《重慶市學(xué)前教育機構(gòu)等級證書》，在保育教育等細(xì)節(jié)上對幼兒園進行重點考察。
3.收費怎樣?幼兒園收費實行“按質(zhì)定級，分級收費，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價”的收費政策。一般而言，幼兒園的等級高收費也就高。對收費明顯低于物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)，存在資金鳳險的幼兒園應(yīng)格外謹(jǐn)慎。
4.服務(wù)怎樣?看服務(wù)態(tài)度能否讓你滿意、服務(wù)項目能否滿足你的需要?
二、考察方法三招
1.實地感受——家長可帶幼兒參觀幼兒園，現(xiàn)場感受，增進了解。
2.訪問了解——向已入園幼兒的家長了解幼兒園的真實情況。
3.咨詢交流——與園長、教師直接交流：了解她們的教育觀念、態(tài)度及方法。 最簡單的一招就是了解已入園的幼兒：喜歡上幼兒園嗎?行為習(xí)慣好嗎?思維活躍嗎?活潑大方嗎?幼兒最有“發(fā)言權(quán)”，幼兒喜歡上幼兒園說明幼兒園有愛心，每天的活動內(nèi)容方法適合幼兒，能滿足幼兒活動的需要。
綜合以上因素，再根據(jù)自己的居住地、經(jīng)濟狀況等實際情況選擇適宜的幼兒園。
三、堅持就近入園、反對車輛接送
由于學(xué)齡前兒童身體發(fā)育很不完全，平衡能力及應(yīng)急能力很弱，防范安全事故的能力嚴(yán)重缺乏;大多數(shù)幼兒接送車輛內(nèi)幼兒密度過大，空氣污濁，容易造成疾病傳染。因此，幼兒教育實行“就近入園”原則，縣教委及公安機關(guān)反對各級各類幼兒園使用車輛接送幼兒，每所幼兒園都只能在本鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理中心劃定的招生范圍內(nèi)招生。近年來，幼兒接送用車的安全事故時有發(fā)生，給幼兒家長帶來了無可彌補的損失。縣教委將與交通警察部門一道，嚴(yán)肅查處各幼兒園的違規(guī)用車行為，原則上不允許機動車輛接送幼兒。
四、溫馨提示
家長在教育、養(yǎng)育幼兒方面遇到什么困難和困惑，可以向以下專業(yè)機構(gòu)咨詢：
1.鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理中心、縣教育行政部門、縣衛(wèi)生行政部門。
2.縣教育科學(xué)研究所、縣婦幼保健院。
家園共育，共創(chuàng)孩子美好的明天
幼兒是在家庭、幼兒園與社區(qū)三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子影響力最大。3—6歲的孩子，是一個人接受教育和人生發(fā)展的重要時期，此時的教育不是單純教與學(xué)的關(guān)系，也不是把一些知識和技能簡單地提到學(xué)齡前進行教學(xué)的過程。幼兒教育的內(nèi)容必須是全面的、啟蒙性的，從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，促進孩子的情感、知識、技能、性格、品質(zhì)等全面發(fā)展?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”父母是幼兒最親近的人，也是孩子的第一任老師，其言傳身教無時無刻不在潛移默化地影響著孩子成長。請你在百忙之中抽出時間來，關(guān)心孩子，教育孩子，幫助孩子，成為孩子的朋友，老師的朋友，幼兒園的朋友。
作為教育行政主管部門，我們愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓每名孩子都在幼兒園擁有快樂的童年!愿每名孩子都能獲得最寶貴的東西——健康的身體，聰明的頭腦，濃厚的興趣，良好的性格，健全的人格。最后，再次感謝家長朋友們對學(xué)前教育的關(guān)注與支持!祝每一位家長都工作順利、事業(yè)有成。
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