高三班主任給家長(zhǎng)的一封信
孩子·進(jìn)入高三學(xué)習(xí)后，家長(zhǎng)不要盲目給孩子買輔導(dǎo)資料，要重視孩子的心理健康，要經(jīng)常和班主任交流。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了高三班主任給家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家閱讀。
高三班主任給家長(zhǎng)的一封信篇一
各位家長(zhǎng)
盡量不要給孩子施加壓力，降低過(guò)高的期望，讓考生心理有底。
不要嘮叨。整天把高考掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對(duì)孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩燥。
不要許愿。一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如，“考得好，我給你買筆記本電腦”;“考上北大，我?guī)愕絿?guó)外去玩”。這些并起不到什么實(shí)際效果。
不要威脅。一些家長(zhǎng)為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類，會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子學(xué)習(xí)。
不要盲目給孩子買輔導(dǎo)資料。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會(huì)有效果的，結(jié)果，沖淡老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只能給孩子增加壓力。
不要請(qǐng)假在家照顧孩子。這樣的話，會(huì)給孩子造成太大的心理壓力。
要制造良好的家庭氛圍。把這幾個(gè)月開(kāi)做平常的日子，夫妻間與孩子間的對(duì)話要和平常一樣和諧。
要重視孩子的心理健康。多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心對(duì)待高考。
要經(jīng)常和老師交流。特別是一模二模后，家長(zhǎng)要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長(zhǎng)要充分利用這一個(gè)多月的時(shí)間和老師共同把孩子的成績(jī)提高上去。
要注意孩子的飲食和睡眠。吃平常吃的，晚上復(fù)習(xí)不要熬夜太晚，以保證第二天的精力和效果為宜。
要整理搜集填報(bào)志愿的信息，然后和孩子溝通。
六月份 五要五不要
要情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定，通過(guò)感染等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。
要情緒愉快。家長(zhǎng)對(duì)考生考試充滿信心，情緒飽滿。都會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生積極的影響。有利于強(qiáng)化考生信心。
要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力，考生輕輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。
要搞好孩子的飲食衛(wèi)生?？忌云匠５娘埐司涂梢粤?，不必再去加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。搞好好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛，精力旺盛，參加高考。
要做好必要的督促檢查。對(duì)考生的考試用品準(zhǔn)考證等攜帶品作必要的檢查，對(duì)去考場(chǎng)的路線，赴考場(chǎng)的時(shí)間作必要提示。
不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指示。也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jī)，否則就會(huì)給孩子加壓。
不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。哪一所大學(xué)也比高中好，都是孩子成才的天地和舞臺(tái)。
不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。指導(dǎo)孩子報(bào)志愿，不是代替。否則易引起孩子敵對(duì)情緒。影響考試成績(jī)。但考前，家長(zhǎng)不要和孩子談志愿的事。
不要后悔。填報(bào)志愿家長(zhǎng)后悔志愿過(guò)高或過(guò)低，整天抱怨，會(huì)影響孩子復(fù)習(xí)。
不要送孩子上考場(chǎng)。送孩子上考場(chǎng)，不利于孩子考試信心的加強(qiáng)，反而增加了考試壓力。
各位家長(zhǎng)，
我能理解你們此刻的心情。每位家長(zhǎng)，望子成龍，望女成鳳，但試問(wèn)有沒(méi)有“龍困險(xiǎn)灘虎落平陽(yáng)“的時(shí)候。希望家長(zhǎng)不要提出苛刻的不合理的要求。父母是孩子最親最愛(ài)的人，孩子需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解。而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì)，失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力，不要喋喋不休的教導(dǎo)他們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí)。”要想出頭，惟有埋頭“，這個(gè)道理他們?cè)缫褷€記于心。也不要整天逼著學(xué)習(xí)，善于休息的人才善于工作。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八方，前程似海，來(lái)日方長(zhǎng)，美哉我少年中國(guó)，于天不老，成我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”。
愿我們共同努力，圓了孩子的夢(mèng)，了卻我們的心!
班主任
1.31
高三班主任給家長(zhǎng)的一封信篇二
各位家長(zhǎng)、你們好：
感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。
各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們?cè)?012年高考考出好成績(jī)做最有效的努力，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三(8)班輝煌。
現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一下匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
一、班上基本情況
高三(8)班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人，女身生23人，是一個(gè)大家庭。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí)，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí)。
各位家長(zhǎng)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼就開(kāi)始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來(lái)到教室，比方說(shuō)男生201宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。
如果說(shuō)廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對(duì)挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語(yǔ)學(xué)科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績(jī)不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難，但是從來(lái)不放棄學(xué)習(xí)，一直在堅(jiān)持?？傮w而言，負(fù)重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無(wú)聞的苦干換來(lái)自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對(duì)落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長(zhǎng)這就是你們的孩子，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。
二、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。
1、作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書(shū)寫(xiě)潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來(lái)。
2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無(wú)所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題。
3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)?a href='http://m.rzpgrj.com/zjzongjie/' target='_blank'>總結(jié)那些成績(jī)好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽(tīng)老師的話。這里聽(tīng)話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。
4、不注重細(xì)節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時(shí)粗心大意，卷面書(shū)寫(xiě)潦草，不認(rèn)證。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù)。
三、其他方面
1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和物理。
2、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。
3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
3、不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。
4、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心。
歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對(duì)以上這些問(wèn)題，我想我們從老師和家長(zhǎng)的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?
四、給家長(zhǎng)的一些建議
“九不要”
1、不要期望過(guò)高。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎(jiǎng)孩子，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定，樹(shù)立孩子的信心。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
3、不要以成績(jī)論英雄，要正確對(duì)待學(xué)生的成績(jī)。
4、不要過(guò)分體貼，照顧要適當(dāng)。
5、不要過(guò)分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。
9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經(jīng)常和老師交流：家長(zhǎng)要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，配合學(xué)校做好工作。
4、要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。
5、要重新認(rèn)識(shí)孩子。
尊敬的各位家長(zhǎng)還有一百天就要高考了。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張，所以請(qǐng)廣大家長(zhǎng)和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!
XXX
XXXX.X.X
高三班主任給家長(zhǎng)的一封信篇三
尊敬的xxx學(xué)生家長(zhǎng):
您好!
感謝您一貫對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)我們工作的信任和配合。
一年一度的高考即將來(lái)臨，現(xiàn)在離高考還有120天。
高考對(duì)孩子個(gè)人、對(duì)您的家庭，都不是一個(gè)輕松的關(guān)口。它像一座獨(dú)木橋，一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，更像實(shí)現(xiàn)父母的希望、改變我們和孩子命運(yùn)的一道門檻。為了高考的成功，您和您的孩子及我們老師都做了許多努力，并且我們還必須做更多的努力。
同時(shí)，我們還應(yīng)以更積極的心態(tài)來(lái)看待高考。應(yīng)該說(shuō)高考是學(xué)生的一筆人生的財(cái)富，是人生的一次洗禮。高考的價(jià)值不僅僅在于能讀大學(xué)，它的意義是多方位的，影響是深遠(yuǎn)的。
學(xué)生聚集所有的能量搏擊高考的過(guò)程，也是他們?yōu)榻窈笊顑?chǔ)備能量和鍛煉自己的一個(gè)過(guò)程，同時(shí)也是他們體會(huì)父母及老師的期望與關(guān)愛(ài)，體會(huì)生活的不易與艱辛的一次機(jī)會(huì)。“當(dāng)一個(gè)高中生通過(guò)了高考，他就是真正的大人了。”
那么怎樣才能通過(guò)高考?怎樣才能取得高考的好成績(jī)?我們需要做哪些工作呢?
就目前情況來(lái)說(shuō)，高三階段的家庭學(xué)校配合，顯得尤其重要。在這方面，我們希望家長(zhǎng)做到“四了解、四幫助、四配合”。
“四了解”指的是：了解高考有關(guān)信息;了解高三的全程安排;了解年級(jí)主任、班主任、科任教師的情況;了解孩子的學(xué)習(xí)情況。(高三的考試較多，每次都要了解孩子的成績(jī)。)
“四幫助”指的是：幫助營(yíng)造適宜的家庭環(huán)境;幫助孩子“學(xué)會(huì)做人”;幫助孩子準(zhǔn)確定位;幫助孩子調(diào)整心態(tài)。(這方面不用多嘮叨他的學(xué)習(xí)，適度關(guān)心和鼓勵(lì)就行。)
“四配合”指的是：配合學(xué)校(樹(shù)立高考意識(shí)，全程關(guān)心意識(shí)等);配合班主任(共同做好孩子的品德、心理、高考目標(biāo)定位等方面的教育工作。經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，特別是對(duì)孩子不太了解的邊緣學(xué)生家長(zhǎng)，最好能到學(xué)校來(lái)一次);配合科任教師(共同做好該科學(xué)習(xí)上的教育工作，做到各科均衡發(fā)展，強(qiáng)科更穩(wěn)，弱科加強(qiáng));配合孩子(共同迎考，并在飲食營(yíng)養(yǎng)、防病保健、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面給予關(guān)心)。
高考倒計(jì)時(shí)拉開(kāi)了高考沖刺的序幕。寧苦一陣子，不苦一輩子!這120天，是奮斗的120天，是充滿希望創(chuàng)造奇跡的120天，是我們的學(xué)生改變自己人生命運(yùn)的120天，也是我們家庭學(xué)校搞好配合關(guān)鍵的120天 。做為老師，我們?cè)敢獍殡S孩子迎接各種挑戰(zhàn)，也請(qǐng)您積極配合我們的工作。希望我們的學(xué)生能把握好自己的命運(yùn)，在這人生的重要關(guān)頭能夠奮力一搏，取得優(yōu)異成績(jī)，上以報(bào)學(xué)校老師的教育之恩，下以慰父母家庭之殷殷期盼之情!
抓住學(xué)習(xí)的每一天，我們就抓住了成功。
衷心地預(yù)祝我們的學(xué)生這120天的學(xué)習(xí)取得成功，預(yù)祝我們的孩子都考進(jìn)理想的大學(xué)。
班主任：
XXX
XXXX.X.X
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