一封寫給體育老師的信
一封寫給體育老師的信
今天,學(xué)習(xí)啦小編分享一封寫給體育老師的信,一起來看看吧,也謝謝所有同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)啦的信任與支持!
一封寫給體育老師的信篇一
尊敬的體育老師
一年一度的教師節(jié)到了,做為學(xué)生的我沒有什么送給您的,只有寫封信祝賀您教師節(jié)快樂,同時(shí)也感謝您耐心的對(duì)我們這些身體方面的鍛煉,也許您在許多家長(zhǎng)和學(xué)生心中不重要但是您的默默付出我都明記于心,是您使得我們能在繁重的腦力勞動(dòng)的同時(shí)得到了一絲休憩,使我們從繁重的腦力活中得以解脫,釋放活力。
祝
節(jié)日快樂
一封寫給體育老師的信篇二
尊敬的趙老師,您好。
關(guān)于6.3班12.15日體育課罷課的事,雖然與您通了電話,但我還覺得有些想法當(dāng)時(shí)沒有完全表達(dá)明了,特此寫信,談一下我的認(rèn)識(shí)。
我當(dāng)時(shí)打電話的想法有兩個(gè),一個(gè)是想知道您的工作會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)事受困擾,萬(wàn)一體育老師盛怒,直接反饋給校長(zhǎng),校長(zhǎng)再找到您頭上,那6.3班就出名了,擔(dān)心您這個(gè)“大”家長(zhǎng)難堪。再一個(gè)想法,就是,如果您也很生氣,那么我就替孩子們求求情。很高興的是,我的擔(dān)心完全多余,謝謝您!
作為孩子的家長(zhǎng),我認(rèn)為,這件事,孩子們值得肯定的方面有:1、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感(因?yàn)檩斄饲?,才引發(fā)了這個(gè)事件);2、高度的團(tuán)結(jié)(全部同學(xué)都一起罷課)3、;敢于表達(dá)自己感受、發(fā)出自己聲音(搞了次罷課)。4、公平、質(zhì)疑權(quán)威的想法在孩子們心里萌芽了(他們罷課的起因是“認(rèn)為體育老師偏向,裁判不公,導(dǎo)致了輸球,所以抗議該老師的課”,來表達(dá)他們對(duì)公平的渴望)。
我個(gè)人感覺且不說他們罷課的理由是否成立,單是敢于表達(dá)自己感受這一點(diǎn)我很欣賞。如果一個(gè)人連自己內(nèi)心的聲音都不能傾聽、表達(dá),又怎么能傾聽別人的聲音,感受別人的心情?我常??吹剑?dāng)我們周圍發(fā)生了一些不合理的事,比如:道路今天挖了,明天填了,后天又挖,浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力,成人往往采取“算了,多一事不如少一事”心態(tài),不去主動(dòng)監(jiān)督,最終侵害的是我們每個(gè)人的利益。如果我們這些成人,從小就被鼓勵(lì)大膽的發(fā)出自己的聲音,敢于質(zhì)疑權(quán)威,學(xué)會(huì)監(jiān)督,那么我們不會(huì)像今天一樣無奈和無助。我非常希望未來的孩子們能夠敢于表達(dá),善于表達(dá),非常希望學(xué)校、社會(huì)能夠提供培養(yǎng)這種能力的土壤。所以我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心孩子們因?yàn)檫@件事,受到嚴(yán)厲的責(zé)罰,像我們小時(shí)候一樣,于是冒昧的打電話向您求情,不過看來我是杞人憂天了,能遇到您這樣理解孩子的老師,是家長(zhǎng)更是孩子們的幸運(yùn)。
經(jīng)過跟您的溝通,我也豁然開朗,準(zhǔn)備回去提醒孩子注意,學(xué)會(huì)積極、正面、及時(shí)的溝通,不沖動(dòng)。就像您所說的 “重在參與,鍛煉了身體,比什么都好。”但孩子們恐怕不理解,他們對(duì)喜歡和憎惡的反應(yīng)很直接。關(guān)于這件事情的處理我的想法跟您分享一下,希望能跟您達(dá)成共識(shí)。我覺得比賽后孩子們應(yīng)該及時(shí)跟老師提出自己的不解,積極的找老師溝通,相信體育老師會(huì)給出一個(gè)讓他們折服的答復(fù)。我想提醒孩子學(xué)會(huì)正確的判斷,不盲從。可能有的同學(xué)并沒有覺得老師有失公允,但別的同學(xué)說老師偏向,說要罷課,也就隨大流跟著,盲從去了。
不過對(duì)于體育老師在班上要求同學(xué)們匿名揭發(fā)的做法,我認(rèn)為不太合適。孩子們?cè)趬毫ο潞蛽?dān)心下,寫了別人的名字,會(huì)不會(huì)導(dǎo)致以后同學(xué)之間互相不信任,有隔閡呢?
關(guān)于對(duì)孩子們的懲罰,我想提個(gè)建議:能不能給孩子一個(gè)學(xué)會(huì)正確溝通的機(jī)會(huì)?老師跟孩子說明一下這次行為的正面和負(fù)面影響,引導(dǎo)他們自己選擇處理方案,比如:派學(xué)生代表跟體育老師溝通,雙方取得諒解,從而恢復(fù)體育課?
不好意思,跟您嘮叨了這么多,不知道是不是小題大做了。但我內(nèi)心感覺孩子的成長(zhǎng)道路上無小事,正面向上的引導(dǎo),將給孩子的心靈帶來美好、溫暖的感受,同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)體恤他人;而粗暴和簡(jiǎn)單的對(duì)待,可能會(huì)造成孩子心靈的荒蕪和冰冷。正像您說的“對(duì)孩子的教育,都是為了孩子將來的發(fā)展。”
非常抱歉耽誤了您的寶貴時(shí)間,相信您一定能理解一顆媽媽的心。
慕潔媽媽
一封寫給體育老師的信篇三
我們又和藹可親、又令人傷心的體育老師:
您辛苦了!
您一定記得,前幾天,和您吵架、哭哭啼啼的那群孩子吧!
就是我們!
那天,我們正在上您的體育課,都很興奮,所以未免有些不聽話,所以請(qǐng)您見諒。
當(dāng)時(shí),您正在教我們做操,突然,你接了一個(gè)電話,背過身去,說了好長(zhǎng)時(shí)間。我們?cè)诤竺鎳\嘰喳喳地說話,自由自在地嬉戲、打鬧。誰(shuí)知,您接完電話,猛地一轉(zhuǎn)身——我們一些速度快的跑回原位,老師沒有怎么樣??墒?,我們班的小不點(diǎn)兒彭xx沒反應(yīng)過來,結(jié)果讓老師您發(fā)現(xiàn)了!我們提心吊膽的看著您擰住彭xx的脖子,揪出了隊(duì)伍。那么瘦弱的彭xx被你那強(qiáng)壯的手臂抓住,所有的人的心,都顫了一下——您用腳踢了他!瘦弱的他站都沒站穩(wěn),三搖兩晃,差點(diǎn)沒坐在地上!您讓我們解散,我們都知道,你是準(zhǔn)備處理彭xx的事。有的膽小的女生當(dāng)時(shí)就嚇哭了,跑到一邊抹眼淚,有的女生去安慰她們,卻也被她們說哭了。此時(shí),沒有更多的話來說,無聲更勝有聲,眼淚證明了一切!
體育老師,語(yǔ)文老師常常教導(dǎo)我們,一定要尊敬老師,可是,人與人之間最重要的是什么?是互相尊重!我們非常尊重您,可是你一點(diǎn)也不把我們放在眼里,說不好聽的,您壓根沒把我們當(dāng)做您的學(xué)生看。
老師,請(qǐng)您仔細(xì)讀讀本文,想想當(dāng)天,想想可憐的彭xx……
一個(gè)流了眼淚的學(xué)生