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感恩老師的一封信400字

時(shí)間: 秀珍870 分享

  恩師難忘,感恩老師對(duì)我的精心栽培,感恩老師給了我勇往直前的動(dòng)力,感恩老師對(duì)于我的諄諄教誨。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了感恩老師的一封信400字,歡迎閱讀。

  感恩老師的一封信400字篇一

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)的場(chǎng)面……

  劉老師,在您教我們之前。我還是班里一個(gè)普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡無(wú)奇。更重要的是,您讓我找到了自信。那節(jié)課,您讓我們站在講臺(tái)上展示我們做的“紅軍長(zhǎng)征”的課件。我又緊張又激動(dòng)。因?yàn)樵谶@之前我還從沒(méi)站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)講話呢。輪到我了,我站在講臺(tái)上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會(huì)出錯(cuò),引來(lái)同學(xué)們嘲笑。

  但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng),這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長(zhǎng)征時(shí)的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),但卻讓我找到了自信。相對(duì)于原來(lái)那個(gè)膽小內(nèi)向的我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)向前跨出了一大步,已經(jīng)很棒了。

  也許,讓我們站在講臺(tái)上展示,只是您無(wú)心插柳之為。但,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對(duì)生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課,讓我慢慢變得優(yōu)秀。

  老師,謝謝您這些年來(lái)對(duì)我的精心栽培,謝謝您給了我勇往直前的動(dòng)力,謝謝您對(duì)于我的諄諄教誨,謝謝您……千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:謝謝您!謝謝您!

  祝

  事事順心!

  您的學(xué)生 :涌泉

  XXXX.X.X

  感恩老師的一封信400字篇二

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  自從我上了小學(xué)以后,您就一直在我背后默默地關(guān)心我。每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí),您總會(huì)在第一時(shí)間幫助我。每當(dāng)我考試沒(méi)有考好,心里很自責(zé)的時(shí)候,您那充滿了關(guān)懷的目光,讓我的心里暖暖的。是您,像一位慈祥的母親伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的人生充滿了溫暖的陽(yáng)光。

  上課時(shí),您總是帶著一張嚴(yán)肅的面孔。下課了,您又像一位大朋友一樣和我們一起嬉戲、玩耍。

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,下課了,我和陸子林同學(xué)不小心碰傷了。她的下巴被撞傷了,我的手臂被碰傷了。這時(shí),正在值班的您看見(jiàn)了,第一時(shí)間把我們送到了醫(yī)務(wù)處。雖然我們傷得都不是很重,但從您的眼神里我可以看出您十分擔(dān)心我們。

  老師,您就像一扇智慧的大門(mén),給了我一把打開(kāi)大門(mén)的鑰匙,您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。在此,我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝!”并祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:申璐璐

  xxxx年3月6日

  感恩老師的一封信400字篇三

  親愛(ài)的李老師:

  您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

  因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

  學(xué)生:張?chǎng)稳A

  xxxx年2月22日

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