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給朋友的書信作文600字左右

時(shí)間: 冰璇1000 分享

  寫信不僅能培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的連貫性,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感。那么,給朋友的書信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給朋友的書信600字左右范文,供您參考!

  給朋友的書信600字左右范文一

  親愛的維吾爾族小朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但我想邀請(qǐng)你來深圳。就算我們不認(rèn)識(shí),但我們都是祖國(guó)大家庭的兒女。我們應(yīng)當(dāng)多交往,成為好朋友。

  你的家鄉(xiāng),喀什,被我們稱做“歌舞之鄉(xiāng)”。你們那獨(dú)放異彩的民族歌舞在一千多年前就已經(jīng)傳到了我們中原地帶。我真想親耳聆聽一首馳名中外的古典歌曲《十二木卡姆》。我還想嘗嘗你們的特產(chǎn)水果,“吐魯番的葡萄哈密的瓜、庫(kù)爾勒的香梨人人夸、葉城的石榴頂呱呱”,每次一想到這些水果我就垂涎欲滴。你能帶我去攀登你們那里的雪山嗎?深圳華大基因研究院院長(zhǎng)、總裁汪建,攀登珠峰“零垃圾登頂”,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也能來一次這樣的攀登旅行嗎?讓雄壯的昆侖雪山永葆魅力。

  歡迎你來我們?nèi)A僑城小學(xué)參觀。今年我們學(xué)校獲得了國(guó)際生態(tài)學(xué)校這一榮耀稱號(hào)。我們的黃緒信校長(zhǎng)也獲得了“深圳市民環(huán)保獎(jiǎng)”。黃校長(zhǎng)常常倡導(dǎo)我們:“保護(hù)地球環(huán)境,從身邊小事做起”。

  來,說說我們綠色的校園吧!我們學(xué)校的門前有一行醒目的火紅的大字:“深圳華僑城小學(xué)”。進(jìn)入學(xué)校就能看到四棵大榕樹,像四位拖著長(zhǎng)胡子的老爺爺。下課后許多同學(xué)都會(huì)到那里玩耍,一陣微風(fēng)拂過,每一根榕須都輕輕飄動(dòng),仿佛是在撫摸那些孩子。沿著小徑走走吧!小徑兩旁豎立著幾棵高大、粗壯的大王椰,樹根旁邊長(zhǎng)著許多小草。每當(dāng)夏天來臨,深圳獨(dú)特的雷陣雨結(jié)束時(shí),在葉子間移動(dòng)的暗綠——那是雨的足跡,它也在參觀校園。來到了教學(xué)樓前,立馬讓我想起以前長(zhǎng)在這里的那叢爬山虎。那爬山虎覆蓋住整面墻,給墻壁刷了一層天然的綠漆。陽(yáng)光照射在葉子上,像一群快樂的小精靈在上面舞蹈。想到那爬山虎,好似有想到了那面生機(jī)勃勃“綠墻”。

  再往前走,迎面看到的是一面畫。上面畫著一個(gè)迎風(fēng)向前飛奔的少年將手中接力棒傳遞給另一個(gè)少年。旁邊還簇?fù)碛性S多跟著他們飛的鳥和向前飄動(dòng)的樹葉。畫的名字是:“綠意的傳遞”。他們傳承綠色的福祉,惠澤童心,惠澤人類,惠澤自然。

  親愛的維吾爾族兄弟,歡迎你來到深圳,歡迎你來到華僑城,歡迎你來到我們那充滿綠意的校園!

  祝你生活愉快!

  XXX

  年月日

  給朋友的書信600字左右范文二

  親愛的朋友:

  你好!

  我和你在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,并且成了形影不離的好朋友,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)合肥來玩。

  合肥的風(fēng)景名勝有很多,如包公祠、濕地公園、天鵝湖等,其中我認(rèn)為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。

  春天,是萬物蘇醒的時(shí)候,天鵝湖也一樣,嫩嫩的小草開始發(fā)芽了,迎春花張開了笑臉,向春天打招呼。和煦的陽(yáng)光照射在沙灘上,讓我感到一陣溫暖的感覺。天鵝湖的春天是橙色的。

  夏天,是烈日炎炎的季節(jié),人們都來到天鵝湖游泳、解暑,小孩子們有的在沙灘上堆沙堡;有的打水仗嬉鬧;有的甚至下水游泳;讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的。

  秋天,是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),是個(gè)桂子飄香的季節(jié)。天鵝湖小樹上的樹葉變黃了,風(fēng)一吹,落了下來,風(fēng)一吹,天鵝湖被吹出陣陣水波,楓樹看了這場(chǎng)表演,把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的。

  冬天,天上的雪花紛紛落了下來,好似鵝毛大雪,雪花落在手上,紛紛融化了,天鵝湖的沙灘上一片白色,十分美麗。天鵝湖的冬天是潔白的。

  如果你玩累了,街頭有許多小吃,最著名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等,其中我最愛吃肥西老母雞,隨便一點(diǎn)美食全出來了,有辣的流眼淚的雞汁臘魚、有滑嫩可口的蒸雞蛋,保證你吃了一碗還想再吃一碗,讓人流連忘返。

  聽了我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧,來吧,我張開雙臂歡迎你。

  祝你身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友

  2014年01月27日

  給朋友的書信600字左右范文三

  親愛的朋友:

  你好!

  還記得我嗎?曾經(jīng)那個(gè)愛哭內(nèi)向的我,那個(gè)扎著馬尾辮的我,那個(gè)樂于助人的我,你還記得嗎?我至今還記得你那黑黑的皮膚,光滑的頭發(fā)和聰明的頭腦,這就是你——舒婷。

  恍恍惚惚,你離開我們快一年了,同學(xué)們都很想你,你走了,班級(jí)里就少了一位良將,不過,聽說你在貴州的學(xué)校里排名都是第一哦,恭喜你!

  提筆之前,我有千言萬語(yǔ)想對(duì)你說,可提起筆卻又不只從何說起。在我們相處的兩年來,我們有過歡聲笑語(yǔ),也有過嗑嗑碰碰。有一件事,讓我的心久久不能平靜。

  那一次,我把你最心愛的筆弄壞了,當(dāng)時(shí)我不知所措,心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的,趁你不在的時(shí)候把鋼筆偷偷地塞進(jìn)你的鉛筆盒里。當(dāng)你走進(jìn)教室把我拉出去透氣時(shí),看你那么高興,還一直把我當(dāng)做你的知心朋友,我正想把事實(shí)告訴你,可話到嘴邊就是說不出口,因?yàn)槲遗履銜?huì)責(zé)怪我,怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫字課時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了,老師還以為你沒做好課前準(zhǔn)備,批評(píng)了你一頓。在老師批評(píng)你的那一刻,我的心也在痛,時(shí)時(shí)譴責(zé)自己。下課時(shí),你搭著我的肩說:“不知道是哪個(gè)家伙,把我的鋼筆弄壞了?哼!如果讓我知道是誰干的,決饒不了他!”“不是我,不是我!請(qǐng)你相信我!”我急忙爭(zhēng)辯道。“人家又沒說你,你急什么呀!”

  雖然我們相隔很遠(yuǎn),但是我至今沒有忘記你。俗話說:有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相逢。希望這封信能把我們兩人的心緊緊連在一起,這也算是一種緣分吧,既然有了這個(gè)緣分我們一定可以成為更好的朋友。

  XXX

  年月日


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