給朋友寫的書信800字作文大全
給朋友寫的書信800字作文大全
寫信不僅能培養(yǎng)一個人語言的連貫性,而且還可以培養(yǎng)其良好的思維邏輯能力。那么，給朋友寫的書信800字要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給朋友寫的書信800字范文，供您參閱!
給朋友寫的書信800字范文一
親愛的XXX：
你好!
好久不見了，聽說你們期中考試也已經(jīng)結束了，你考的怎樣啊?我們學校正開展爭當“四號少年”的活動，無論是活動還是學習，同學們都你追我趕!我當然也不甘落后，由于我的努力今年終于被選入鼓號隊，成了小號手，怎么樣?羨慕我吧?其實，我學小號的也不是一帆風順的。
上學期，我剛進團隊時，那些小蝌蚪一樣的音符似乎都會游動，我看的眼花繚亂。每當老師抽查我們時，我總是提心吊膽的。這時細心地張老師發(fā)現(xiàn)了我總是焦慮不安的樣子，找我談話，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。他耐心地給我補課，終于讓我戰(zhàn)勝了那些“小蝌蚪”。
我剛學了兩個月，老師說我們鼓號隊要參加集團少先隊的鼓號比賽。我們聽了都很興奮，都想為我們學校爭光，于是練習得更起勁了。下午，一個半小時的訓練時間，我們幾乎都不舍得休息?？墒且驗槲业母咭舫３４挡缓茫詈舐溥x了?？粗?，同伴們打扮得整整齊齊去參加比賽，我難過得躲在廁所大哭了一場。班主任老師發(fā)現(xiàn)后，安慰我說：“失去了一次機會，不要緊，只要你不氣餒好好練習，相信會有更好的機會在后面等著你呢?？赡阋浜媚芰垦?因為機會總是留給有準備的人的。”
聽了老師的話，我暗下決心，我一定要練好小號，可不能給同學們看扁了。從那以后，我練得更勤了，即使暑假我也沒有荒廢過一天。每天訓練后，嘴唇都麻木了，連說話都感到很困難。再看看周圍的小伙伴們個個玩得興高采烈的，我也常常想偷偷懶。這時我的眼前就會浮現(xiàn)同學們輕蔑的眼光，想起了老師的那句 “機會總是留給有準備的人的”。對，我可得為自己爭口氣，我可不能被一點點小困難給打倒。漸漸地，我掌握了吹高音的技巧。開學后，鼓號隊的老師和同學聽到我高音吹得這么嫻熟，都很驚訝。張老師“狠狠”地表揚了我，還讓我擔任小號隊的組長。同學們羨慕地圍在我身邊問我練好小號的秘訣。我呀，那種開心簡直無法用語言來描述。
還有個好消息呢，十一月份我們鼓號隊要參加武進區(qū)的鼓號比賽了。我還是隊中的主力軍呢!你可要為我們加油啊!
你看，我的小號之路是不是一波三折呀!經(jīng)歷了這些，我對老師的那句“機會總是留給有準備的人的。”理解地更深刻。朋友，你是不是也像我一樣努力向上，期待你來信和我分享你的收獲，你的快樂!
祝你每天進步一點點!
你的老朋友： XXX
20XX年XX月XX日
給朋友寫的書信800字范文二
親愛的朋友：
你好!
也許，你會覺得奇怪，為什么我會給你寫信?但我只想說，我想說的太多了，怕我會忘詞，那我只有寫下了……
新年將至，首先我祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢!
其次，我回顧了我們從小學至現(xiàn)在的時光，我有一些感觸，分享一下。
我知道，我不會用多美的語句來說，可我會用最平凡的文字訴說我們最純真的友誼。小學六年里，我們曾經(jīng)分分合合，在哪個時間段里，我們有五個人玩的較好，那時候，我們還成了一個小組和呢，組合名字多的有點數(shù)不清了，在這里我也不多說了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認識你這個朋友真的很好。有時，我覺得我很依賴你，有些話，我都不曾像我父母提起過，也許，這就是朋友的魅力所在吧。
有個朋友真好，你應該也這樣認為。
就在前幾天，你對我說：你會永遠站在我這一邊的。我聽了之后很感動，因為我都沒有這樣對你的說過，作為朋友，我表示深深的歉意。但是，我會用時間證明，我們彼此都會站在對方那邊的。在初中，我們雖不是一個學校的，但我敢保證，我可從未把你忘過。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時，我會想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對我說，班級里沒有幾個真心朋友，但這里，我可以說，我永遠都在你身邊。
感覺有點太過那什么了，但我相信你懂的。這么多的我相信，有點充分說明我對你有點依賴，但朋友之間不就應該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。
你隨時都要相信，就算世界上沒有人要你，我也會站在你身邊，因為未來還有很遠，我們的路還很長，我們可以攜手渡過難關，共同分享樂與憂。
這應該只算是我想說的話的一部分，暫時頭腦有點轉不過彎來了，但不代表我說完了。這是第一次，我以后會經(jīng)常寫信給你，因為口語對話有點不好意思。希望你也這樣呢。
最后，祝你越長越漂亮，為你的夢想繼續(xù)奮斗，我永遠相信你是最棒的。新年快樂，朋友!
此致
敬禮
永遠站在你身邊的朋友
20XX年XX月XX日
給朋友寫的書信800字范文三
xxx同學：
你好!
我先介紹一下自己吧!我叫XXX，今年11歲，來自謝家灣小學五年級一班，在班上的職務是中隊長。 我很高興能借這次“手拉手“活動認識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友!
你現(xiàn)在很想知道我長什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠方的小朋友寫信，所以我誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧!我生活在一座風景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學校。那里是一個風景優(yōu)美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好!書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學習的看法，從而達到取長補短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況;第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決;第三，分享趣事、交流學習經(jīng)驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進我們的友誼，共同進步。
我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧!
祝：
學業(yè)進步!
XXX
20XX年XX月XX日
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