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書(shū)信的格式是怎樣的

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  書(shū)信雖然現(xiàn)在很多人都不再寫(xiě)了,但是了解書(shū)信而定格式怎么書(shū)寫(xiě)卻是每一個(gè)中國(guó)人都需要知道的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了書(shū)信的格式是怎樣的,供你參考。

  書(shū)信的格式

  現(xiàn)代書(shū)信的格式

  書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分:稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

  1.稱(chēng)呼

  也稱(chēng)“起首語(yǔ)”,是對(duì)收信人的稱(chēng)呼。稱(chēng)呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起,后加“:”,冒號(hào)后不再寫(xiě)字。稱(chēng)呼和署名要對(duì)應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。稱(chēng)呼可用姓名、稱(chēng)謂,還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱(chēng)呼。這里簡(jiǎn)要說(shuō)明幾條細(xì)則:

  (1)給長(zhǎng)輩的信。若是近親,就只寫(xiě)稱(chēng)謂,不寫(xiě)名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的,就寫(xiě)關(guān)系的稱(chēng)謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩,可在稱(chēng)謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

  (2)給平輩的信。夫妻或戀愛(ài)關(guān)系,可直接用對(duì)方名字,愛(ài)稱(chēng)加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ),如“麗”、“敏華”、“親愛(ài)的”等;同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱(chēng)或加上“同學(xué)”、“同志”,如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

  (3)給晚輩的信。一般直接寫(xiě)名字,如“樂(lè)毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱(chēng)謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱(chēng)謂作稱(chēng)呼,如“孫女”、“兒子”等。

  (4)給師長(zhǎng)的信。通常只寫(xiě)其姓或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng),也可單稱(chēng)“老師”、“師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱(chēng)“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、德高望重的師長(zhǎng),往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見(jiàn),也有以職務(wù)相稱(chēng)的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

  (5)給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信,又不指定姓名的,可寫(xiě)“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信,可直接寫(xiě)機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱(chēng)。如“XX委員會(huì)”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱(chēng)呼,亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱(chēng)呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長(zhǎng)”等。

  如果信是同時(shí)寫(xiě)給兩個(gè)人的,兩個(gè)稱(chēng)呼應(yīng)上下并排在一起,也可一前一后,尊長(zhǎng)者在前。

  上述五種場(chǎng)合,有時(shí)還可按特殊對(duì)象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛(ài)的”、“親愛(ài)的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當(dāng)然,這要用得適宜,如對(duì)好友稱(chēng)“尊敬的”,反而顯得見(jiàn)外,對(duì)無(wú)特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱(chēng)呼“親愛(ài)的”,那就有失檢點(diǎn)了。

  2.正文

  正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)頭。問(wèn)候是一種文明禮貌行為,也是對(duì)收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫(xiě)信人對(duì)收信人的關(guān)心。問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱(chēng)呼下一行,前面空兩格,常自成一段。

  問(wèn)候語(yǔ)之后,常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見(jiàn)面,別來(lái)無(wú)恙。”“近來(lái)一切可好?”“久未通信,甚念!”之類(lèi)。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。

  接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文,即寫(xiě)信人要說(shuō)的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁,也可以是敘情說(shuō)理、辯駁論證等。這一部分,動(dòng)筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明白寫(xiě)信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當(dāng),最好是一件事一段落,不要混為一談。

  3.結(jié)尾

  正文寫(xiě)完后,都要寫(xiě)上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話,作為書(shū)信的結(jié)尾。習(xí)慣上,它被稱(chēng)做祝頌語(yǔ)或致敬語(yǔ),這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~,不要亂用。

  結(jié)尾的習(xí)慣寫(xiě)法有兩種:

  (1)在正文寫(xiě)完之后,緊接著寫(xiě)“此致”,轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫(xiě)“敬禮”。

  (2)不寫(xiě)“此致”,只是另起一行空兩格寫(xiě)“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫(xiě)“祝你”、“敬祝”,再空兩格寫(xiě)上“安好”、“健康”等。

  4.署名和日期

  在書(shū)信最后一行,署上寫(xiě)信人的姓名。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫(xiě)給的親屬、朋友,可加上自己的稱(chēng)呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫(xiě)名字,不必寫(xiě)姓。如果是寫(xiě)給組織的信,一定要把姓與名全部寫(xiě)上。而在署名之后,有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等,以示尊敬。上述自稱(chēng),都要和信首的稱(chēng)謂相互吻合。

  日期一項(xiàng),用以注明寫(xiě)完信的時(shí)間,寫(xiě)在署名之后或下邊。有時(shí)寫(xiě)信人還加上自己的所在的地點(diǎn),尤其是在旅途中寫(xiě)的信,更應(yīng)如此。

  格式示例兩篇:

  (書(shū)信的格式一)

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  內(nèi)容……

  ……

  ……

  ……

  祝

  身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  x年x月x日

  (書(shū)信的格式二)

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  內(nèi)容……

  ……

  ……

  ……

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  x年x月x日

  書(shū)信格式范文

  小溪姐姐:

  你好!

  現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季,咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽(tīng)媽媽說(shuō),你下個(gè)月就要回國(guó)了,到時(shí)請(qǐng)你一定到我家來(lái),好嗎?

  我還在繪畫(huà)班學(xué)習(xí)呢。前幾天,我的一幅畫(huà)在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法攝影比賽”中得了一塊銀牌,為學(xué)校爭(zhēng)了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上,校長(zhǎng)親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。

  以上說(shuō)的是我的成績(jī)。我還有些不足之處,比如說(shuō)英語(yǔ),我的口語(yǔ)總是不好。如果你下個(gè)月能回來(lái),好好教教我那該多好啊!好了,就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來(lái)。

  祝你:

  身體健康!

  你的表弟:張釗

  9月29日

  古代書(shū)信格式

  一、常用書(shū)信套語(yǔ)

  提稱(chēng)語(yǔ),用在對(duì)方稱(chēng)呼后面,表示尊敬——

  父母:膝下、膝前、尊前、道鑒

  長(zhǎng)輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、道鑒

  師長(zhǎng):函文、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席

  平輩:足下、閣下、臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒

  同學(xué):硯右、文幾、臺(tái)鑒

  晚輩:如晤、如面、如握、青覽

  女性:慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽

  二、祝愿語(yǔ)

  父母:恭請(qǐng)福安 叩請(qǐng)金安

  長(zhǎng)輩:恭請(qǐng)崇安 敬請(qǐng)福祉 敬頌頤安

  師長(zhǎng):敬請(qǐng)教安 敬請(qǐng)教祺 敬頌海安

  平輩:順祝

  三、常用的提稱(chēng)語(yǔ)

  提稱(chēng)語(yǔ)是提高稱(chēng)謂的語(yǔ)詞,用以表達(dá)盼望受信人閱覽這封書(shū)信之意。

  膝下 對(duì)祖父母、父母親用。

  尊鑒 對(duì)祖父母、父母親輩的長(zhǎng)輩用。〈鑒,是看信的意思?!?/p>

  道鑒 對(duì)師長(zhǎng)用。

  賜鑒 對(duì)普通長(zhǎng)輩用。

  大鑒 對(duì)平輩用。

  惠鑒 對(duì)平輩用。

  鑒 對(duì)晚輩用。

  對(duì)長(zhǎng)輩:叩稟 敬叩 拜上

  對(duì)平輩:謹(jǐn)啟 鞠啟 手書(shū)

  對(duì)晚輩:字示 白諭

  書(shū)信上的稱(chēng)呼

  四、書(shū)信一開(kāi)頭,便是稱(chēng)呼;信的末尾,再具名的上面,也要稱(chēng)呼;信的中間,提到別人時(shí),又要稱(chēng)呼。稱(chēng)呼弄不清,容易鬧成笑話。

  〈一〉家族稱(chēng)謂表

  稱(chēng)人 自稱(chēng) 對(duì)他人稱(chēng) 對(duì)他人自稱(chēng)

  祖父 \ 母 孫 \ 孫女 令祖父 \ 母 家祖父 \ 母

  父 \ 母親 兒 \ 女 令尊 \ 堂 家父 \ 母

  伯父 \ 伯母 侄 \ 侄女 令伯 \ 伯母 家伯 \ 伯母

  兄 \ 嫂 弟 \ 妹 令兄\嫂 家兄\嫂

  弟 \ 弟婦 兄 \ 姊 令弟 \ 弟婦 舍弟 \ 弟婦

  姊 \ 妹 弟妹兄姊 令姊 \ 妹 家姊 \ 妹

  吾夫 妻 尊夫 外子

  賢妻 夫 尊 \ 嫂夫人 內(nèi)子 \ 人

  吾兒 \ 女 父 \ 母 令郎 \ 媛 小兒 \ 女

  賢媳 愚 賢媳令媳 小媳

  賢侄 \ 侄女 愚伯 \ 伯母 令侄 \ 侄女 舍侄 \ 侄女

  君舅 \ 姑 媳 令舅 \ 姑 家舅 \ 姑

  〈二〉親戚稱(chēng)謂表

  稱(chēng)人 自稱(chēng) 對(duì)他人稱(chēng) 對(duì)他人自稱(chēng)

  外祖父 \ 母 外孫 \ 女 令外祖父 \ 母 家外祖父 \ 母

  姑丈 \ 母 內(nèi)侄 \ 侄女 令姑丈 \ 母 家姑丈 \ 母

  舅父 \ 母 甥 \ 甥女 令母舅 \ 舅母 家母舅 \ 舅母

  姨丈 \ 母 姨甥 \ 甥女 令姨丈 \ 母 家姨丈 \ 母

  岳父 \ 母 子婿 令岳 \ 岳母 家岳 \ 岳母

  姊丈 內(nèi)弟 \ 姨妹 令姊丈 家姊丈

  妹丈 內(nèi)兄 \ 姨姊 令妹丈 舍妹丈

  表兄 \ 嫂 表弟 \ 妹 令表兄 \ 嫂 家表兄 \ 嫂

  表弟 \ 弟婦 表兄 \ 姊 令表弟 \ 弟婦 舍表弟 \ 弟婦

  內(nèi)兄 \ 弟 妹 \ 姊婿 令內(nèi)兄 \ 弟 敝內(nèi)兄 \ 弟

  襟兄 \ 弟 襟弟 \ 兄 令襟兄 \ 弟 敝襟兄 \ 弟

  賢甥 \ 甥女 愚舅 \ 舅母 令甥 \ 甥女 舍甥 \ 甥女

  賢婿 愚岳 \ 岳母 令婿 小婿

  五、書(shū)信開(kāi)頭語(yǔ)

  惠書(shū)敬悉,情意拳拳。 接獲手書(shū),快慰莫名。昨得手書(shū),反復(fù)讀之。

  諭書(shū)敬讀,不勝欣慰。 拳拳盛意,感莫能言。頃接手示,甚欣甚慰。

  久不通函,至以為念。 前上一函,諒已入鑒。喜接來(lái)函,欣慰無(wú)量。

  頃奉惠函,謹(jǐn)悉一切。 頃接手示,如見(jiàn)故人。得書(shū)甚慰,千里面目。

  得書(shū)之喜,曠若復(fù)面。 數(shù)奉手書(shū),熱摯之情,溢于言表。

  頃奉手教,敬悉康和,至為欣慰。 久未聞消息,唯愿一切康適。

  手書(shū)已接多日,今茲略閑,率寫(xiě)數(shù)語(yǔ)。

  欽佩語(yǔ)

  奉讀大示,向往尤深。 喜接教誨,真解蒙矣。大示拜讀,心折殊深。

  謹(jǐn)蒙悔語(yǔ),用祛塵惑。 大作拜讀,敬佩之至。頃讀惠書(shū),如聞金石良言。

  久欽鴻才,時(shí)懷渴想。 德宏才羨,屢屢懷慕。蒙惠書(shū)并賜大著,拜服之至。

  思念語(yǔ)

  分手多日,別來(lái)無(wú)恙? 歲月不居,時(shí)節(jié)如流。別后月余,殊深馳系。

  一別累月,思何可支? 海天在望,不盡依依。別后縈思,愁腸日轉(zhuǎn)。

  離別情懷,今猶耿耿。 別來(lái)良久,甚以為懷。 近況如何,念念。

  前上一函,諒達(dá)雅鑒,迄今未見(jiàn)復(fù)音,念與時(shí)積。

  問(wèn)候語(yǔ)

  春寒料峭,善自珍重。 陽(yáng)春三月,燕語(yǔ)雕梁,想必心曠神怡!

  當(dāng)此春風(fēng)送暖之際,料想身心均健。 春日融融,可曾乘興駕逰?

  春光明媚,想必合家安康。 時(shí)欲入夏,愿自珍重。

  赤日炎炎,萬(wàn)請(qǐng)珍重。 漸入嚴(yán)寒,伏福躬無(wú)恙。

  入秋頓涼,幸自攝衛(wèi)。 汗暑無(wú)常,伏維珍重自愛(ài)。

  自術(shù)語(yǔ)

  敝寓均安,可釋遠(yuǎn)念。 闔寓無(wú)恙,請(qǐng)釋?xiě)夷?。賤體初安,承問(wèn)極感。

  賤軀如常,眷屬安健,聊可告慰。 微恙已愈,頑健如往日,免念。

  祝賀語(yǔ)

  欣聞......,謹(jǐn)寄數(shù)語(yǔ),聊表祝賀。 謹(jǐn)以至誠(chéng),恭賀你們......

  喜聞...... ,由衷快慰,匆致此函,誠(chéng)表賀意。

  致歉語(yǔ)

  惠書(shū)敬悉,甚感盛意,遲復(fù)為歉。 音問(wèn)久疏,抱歉良深。久未通函,甚歉。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  結(jié)尾問(wèn)候語(yǔ),是問(wèn)候受信人安好。

  草率書(shū)此,祈恕不恭。 匆此先復(fù),余后再稟。特此致候,不勝依依。

  臨書(shū)倉(cāng)卒,不盡欲言。 謹(jǐn)申數(shù)字,用展寸誠(chéng)。書(shū)不盡意,余言后續(xù)。

  諸不具陳。謹(jǐn)申微意。 請(qǐng)長(zhǎng)紙短,不盡依依。言不盡思,再祈珍重。

  日來(lái)事忙,恕不多談。 專(zhuān)此奉復(fù)辟。 手此奉復(fù)。 敬候回諭。

  對(duì)長(zhǎng)輩用:

  敬請(qǐng) 福安。/恭請(qǐng) 崇安。/敬請(qǐng) 教安。

  對(duì)平輩用:

  敬請(qǐng) 大安。/敬請(qǐng) 臺(tái)安。/順頌 時(shí)綏。

  對(duì)晚輩用:

  順頌 近佳。

  對(duì)居喪的人用:

  〈對(duì)長(zhǎng)輩用〉恭請(qǐng) 禮安。

  〈對(duì)平輩用〉敬請(qǐng) 禮安。

  對(duì)生病的人用:

  敬請(qǐng) 痊安。

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