給老班長(zhǎng)的一封信
給老班長(zhǎng)的一封信
時(shí)光流轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)已然成為老班長(zhǎng)，但是時(shí)光帶不走我們一起的美好回憶。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給老班長(zhǎng)的一封信，歡迎大家閱讀。
給老班長(zhǎng)的一封信篇一
各位新老班長(zhǎng)：
大家好!
兩年多來(lái)，班長(zhǎng)的聯(lián)系方式上更換了一波又一波人，新面孔，舊容顏，工作至今，你們是與我打交道最多的學(xué)生。你們是聯(lián)系學(xué)生科老師與同學(xué)的橋梁，你們是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，你們也是班級(jí)的勤務(wù)兵。當(dāng)別人正在午休的時(shí)候，你們卻在參加各種例會(huì);當(dāng)各種講座沒(méi)人參加的時(shí)候，你們身先示范，帶頭參加，毫無(wú)怨言;你們認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各種通知;你們精心策劃各種班級(jí)活動(dòng);為凝聚班集體，樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，你們思考著，實(shí)踐著……不管班級(jí)取得多少榮譽(yù)，我相信大家一定記得大學(xué)時(shí)代的“老班”，所以，有了同學(xué)們的這份惦記和感謝，有了班級(jí)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，親愛(ài)的新老班長(zhǎng)們，加油干，你們的責(zé)任和義務(wù)還很重。
借此機(jī)會(huì)談?wù)勎覍?duì)大家工作中遇到的問(wèn)題的一些看法。有些班長(zhǎng)抱怨大三了，同學(xué)們參加活動(dòng)都不積極了，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)了。其實(shí)不然，班級(jí)的凝聚力不是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)成反比的，關(guān)鍵還是要把握好與同學(xué)們的溝通問(wèn)題。與班級(jí)同學(xué)的溝通要分門(mén)別類(lèi)對(duì)癥下藥。對(duì)熱心積極的同學(xué)，只要保持信息的暢通和鼓勵(lì)就可以，當(dāng)然私下的交流也是必須的，能與熱心的人成為朋友是一件很愜意的事情;對(duì)不熱心不積極的同學(xué)，要多交流，談心，給壓力，給任務(wù)，站在他的立場(chǎng)去幫他分析，積極參與能給他帶來(lái)什么益處，不參與，對(duì)他和對(duì)班級(jí)的影響。如果好話說(shuō)盡，他們還是懶懶散散的，那就得按規(guī)章制度來(lái)處理，或者，必要的時(shí)候交給班主任去做這個(gè)惡人。總要讓他們?yōu)樽约旱倪x擇承擔(dān)則責(zé)任，付出代價(jià)，這樣，他們?cè)谙乱淮谓邮苄畔⒒蛉蝿?wù)的時(shí)候，總會(huì)想想后果的。對(duì)隨大流的同學(xué)，要做兩類(lèi)分析。有些人隨大流是因?yàn)閼卸?，但并不盲目，還是有自己的判斷和選擇的。有些人隨大流就完全是毫無(wú)智慧和思考的，班委一定要抓住幾個(gè)隨大流里邊幾個(gè)相對(duì)有主見(jiàn)的，拿主意的，多跟這幾個(gè)人交流談心，爭(zhēng)取這幾個(gè)人在涉及到班級(jí)事務(wù)的時(shí)候熱心一點(diǎn)。這種人，是可以爭(zhēng)取的，只是，你需要交流。對(duì)隨大流里那些完全不動(dòng)腦子，看到宿舍人在干嘛才干嘛的人，你需要鼓動(dòng)他身邊的人，帶著他干就可以了。
第二個(gè)問(wèn)題，許多班長(zhǎng)抱怨工作量大，辛苦。那是因?yàn)槟氵€沒(méi)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，當(dāng)班長(zhǎng)，一定要學(xué)會(huì)分權(quán)、分責(zé)和分利 。要學(xué)會(huì)把工作化整為零，交給你的部下------班委成員去完成。例如，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)就可以交給學(xué)習(xí)委員去完成;貧特困生和兩獎(jiǎng)一助可以交給生活委員去完成，推優(yōu)評(píng)先可以分配給團(tuán)支書(shū);總之，班長(zhǎng)要關(guān)心自己的部下------各位班委成員，評(píng)選優(yōu)秀干部時(shí)可以力推表現(xiàn)積極的部下，這樣也能充分調(diào)動(dòng)班委成員的積極性。在大學(xué)，班主任在班級(jí)管理、評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)會(huì)更多的參考班長(zhǎng)的意見(jiàn)，所以，班長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用自己手中的權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，從而圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
第三，努力使自己成為老師和同學(xué)間的“快樂(lè)夾心餅”。這就要加強(qiáng)與老師和同學(xué)之間的溝通，一方面，要傳達(dá)學(xué)院老師的意見(jiàn)，另一方面也要及時(shí)表達(dá)同學(xué)們的呼聲，多分享意見(jiàn)和建議，多分擔(dān)困難和責(zé)任;爭(zhēng)取獲得老師的信任和同學(xué)們的理解。其實(shí)做到這點(diǎn)并不難，關(guān)鍵在于首先自己要學(xué)會(huì)站在不同的立場(chǎng)想問(wèn)題，爭(zhēng)取找到各方的交點(diǎn)，從而找到工作的突破點(diǎn)。
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給老班長(zhǎng)的一封信篇二
班 長(zhǎng)：
班長(zhǎng)，我想再叫你一聲班長(zhǎng)!班長(zhǎng)，我想再見(jiàn)一回你那張嚴(yán)峻的臉龐!班長(zhǎng)，你是否想再穿一回那身樸素的軍裝?班長(zhǎng)，你是否想再走一回那熟悉的營(yíng)房?
班長(zhǎng)，你還記得么?新兵連的第一天，我被你罰了。那天早晨，我的懶散完全忽視了號(hào)角聲的莊嚴(yán)，為此，你足足罰我圍繞營(yíng)房跑了十圈。從你的眼神中可以透露出我所犯的錯(cuò)誤是極其的可恨，我不敢吭聲，我只能把對(duì)你的埋怨全部寫(xiě)在了臉上，后來(lái)我十幾天不敢主動(dòng)與你說(shuō)話，你可曾知道，這十幾天的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的漫長(zhǎng)，這十幾天我只敢道出幾個(gè)“是，班長(zhǎng)!到，班長(zhǎng)”。那會(huì)兒，我想家，想我的同學(xué)!班長(zhǎng)，我想那時(shí)候你可曾想過(guò)要放棄我?班長(zhǎng)，你沒(méi)有，后來(lái)我知道，深秋的被褥是你偷偷的為我蓋上!
班長(zhǎng)，你對(duì)新兵嚴(yán)格是出了名的，可是班里的戰(zhàn)友都不敢給你起外號(hào)? 現(xiàn)在我終于明白是為什么了!
班長(zhǎng)，新兵連的訓(xùn)練緊張有序又很辛苦，可是，班長(zhǎng)你的口頭禪卻是“男人就該多吃苦”。那時(shí)候我們個(gè)個(gè)都想偷懶，可是，在你的帶領(lǐng)下，我們連偷懶的縫隙都沒(méi)有找到，這不到半個(gè)多月的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都像抹了黑炭一樣。
班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)看著你離去的背影，我突然感到我那十八歲的天空是那么的孤獨(dú)。我不知道軍營(yíng)生活是否真的適合我。班長(zhǎng)，我不知道我的委屈該向誰(shuí)傾訴。后來(lái)我自己一個(gè)人蹲在廁所里面偷偷的哭了。班長(zhǎng)，你還記得么，那天晚上你到處去找我，我想，那時(shí)候你一定要把我臭罵一頓吧?然而，當(dāng)我回到營(yíng)房的時(shí)候，你早已趴在會(huì)議桌上睡著了，桌上的物品擺放的還是那么整齊，不過(guò)，桌子上明顯多了兩碗已涼的雞蛋面，還有一瓶消毒藥水、一捆白色紗布。班長(zhǎng)，現(xiàn)在我多么想和你再一起吃一回那雞蛋面呀!
班長(zhǎng)，你還記得么?新兵考核大賽中，我給你長(zhǎng)了臉，“科目綜合第一”，那時(shí)，你嚴(yán)峻的臉龐終于露出了笑容。班長(zhǎng)，我多么想驕傲的對(duì)每一個(gè)人說(shuō)，我是你的兵呀!在新兵授銜儀式上，我的紅肩章是你親自為我戴上，從那一刻起，我終于成為了你的兵。
班長(zhǎng)，歲月無(wú)痕，如今，我也是一名老兵了，而你退伍也有兩個(gè)年頭了吧!真的是鐵的營(yíng)盤(pán)流水的兵，我仿佛又看見(jiàn)了我流著淚花為你卸下了不悔的肩章，給班長(zhǎng)敬禮!
姓名：紅 肩 章
時(shí)間：念你歲月
給老班長(zhǎng)的一封信篇三
親愛(ài)的班長(zhǎng)大人：
請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)在這個(gè)特殊的日子里表達(dá)我們最真誠(chéng)的感謝。
班長(zhǎng)是誰(shuí)，班長(zhǎng)是每逢節(jié)日，都會(huì)被牽線和團(tuán)支書(shū)在一起的人，是那個(gè)永遠(yuǎn)被要求請(qǐng)客吃飯的人，也是那個(gè)每天在電腦前，一整理起文件就是個(gè)把小時(shí)的人，也是那個(gè)每個(gè)月話費(fèi)短信都超支的人，同樣是那個(gè)在班里扯著嗓子叫喊著，那個(gè)找不到男朋友女朋友的人。
大學(xué)校園里的班長(zhǎng)，好像和以前不大一樣，不僅僅是在老師提問(wèn)的時(shí)候，舉起右手，不僅僅是在自習(xí)教室里維持紀(jì)律，而是搖身一變成了全體成年學(xué)生的全職媽媽?zhuān)切┈嵥榈氖虑椋切?fù)雜的事情，統(tǒng)統(tǒng)拋給班長(zhǎng)就好，仿佛親切地跟你撒個(gè)嬌，你就會(huì)輕松地幫你搞定，只說(shuō)對(duì)了一半，會(huì)幫你搞定，但絕不是輕松地。
剛踏入大學(xué)的時(shí)候，迎面而來(lái)的一道坎是軍訓(xùn)，當(dāng)我們還在為今天誰(shuí)先洗漱的問(wèn)題而商量著的時(shí)候，臨時(shí)班長(zhǎng)還在寢室外為我們聯(lián)系著明天的事宜;當(dāng)我們喊苦喊累埋怨軍訓(xùn)的時(shí)候，班長(zhǎng)忙著幫我們買(mǎi)水，定校服;當(dāng)我們每天面對(duì)狂轟亂炸的信息通知的時(shí)候，殊不知，這是這是班長(zhǎng)看過(guò)密密麻麻的筆記本之后精心整理的消息;當(dāng)我們?cè)诼?lián)誼中、班會(huì)中玩的不亦可乎時(shí)，殊不知，這是班長(zhǎng)連著班委們想了很久的環(huán)節(jié)，布置了許久的場(chǎng)地。
不離身的綠色筆記本，那是陪伴你的東西，從五湖四海匯聚而來(lái)的我們是陪伴你的人。羅伯特說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地，家永遠(yuǎn)是你可以敞開(kāi)心扉的的地方，如同我們一般。
最后，祝我們可愛(ài)又可敬的班長(zhǎng)破蛋快樂(lè)!
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