給歷史名人的一封信范文
給歷史名人的一封信范文
歷史中有很多名人，給我們留下了寶貴的財(cái)富，讓我們受益終身。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給歷史名人的一封信，歡迎大家閱讀。
給歷史名人的一封信篇一
巴金爺爺：
您好!
巴金爺爺，我讀完您寫(xiě)的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，真是勝讀十年書(shū)，受益匪淺。您在信中，情真意切地表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷、親切的勉勵(lì)和無(wú)限的希望，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感，給我們的人生極大的啟迪。
巴金爺爺，我讀到您八十七年里悟出的真理：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。”您用辛勤的汗水和智慧，奉獻(xiàn)給人類(lèi)許多耐人尋味的優(yōu)秀作品，給人們以精神食糧。由此，我想起了我的金老師，她從事教育事業(yè)已有30多年。她的座右銘是蘇霍姆林斯基教育家名言：“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。”她每天總是很忙碌，她像辛勤的園丁一樣默默無(wú)聞地培育著的花朵。她為了我們的身心健康發(fā)展，嘔心瀝血、誨人不倦。她常說(shuō)，只有為別人奉獻(xiàn)愛(ài)，為別人付出精力，為他人花費(fèi)時(shí)間，同情更多的人，給予別人更多，為別人多想一點(diǎn)，生命才有價(jià)值，才會(huì)使生命開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)。但是，我以前卻從沒(méi)想過(guò)奉獻(xiàn)，而是一味的享受父母和他人給予的優(yōu)厚待遇。現(xiàn)在我明白了：人不能在自私自利中虛度一生。我要改過(guò)自新，做一個(gè)會(huì)奉獻(xiàn)的人，讓自己的生命開(kāi)花。
巴金爺爺，您早已是舉世聞名的大作家，但您為人謙和，還說(shuō)自己浪費(fèi)了很多時(shí)間，而我偶爾取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜、得意忘形，停滯不前。整天只顧享受快樂(lè)，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，把大量的寶貴時(shí)間用于沒(méi)意義的電腦游戲和無(wú)益智的娛樂(lè)中，我真是太不應(yīng)該了，我要以顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”為警示語(yǔ)。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不再三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了，要洗心革面、重塑金身了。
巴金爺爺，您告訴我們：“人活著不是為了白吃干飯，而是為社會(huì)爭(zhēng)光”的道理，您的話(huà)語(yǔ)激起了我們班同學(xué)的斗志。我們現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生了，距離畢業(yè)的時(shí)間，說(shuō)多，不多;說(shuō)少，也不少，但是同學(xué)們?cè)谀募?lì)下懂得了：只要我們努力爭(zhēng)取，好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能體現(xiàn)人生的價(jià)值，就能讓我們的人生無(wú)悔。我們要努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)為父母、老師、母校、爭(zhēng)光，要盡力為生活中的社會(huì)添上一縷絢麗的光彩，因?yàn)槿说囊簧挥胁粩喾瞰I(xiàn)，不斷努力，不斷追求，才能讓自己的生命開(kāi)花、結(jié)果!
此致
一個(gè)敬仰您的學(xué)生：崔宇芃
11 月 21日
給歷史名人的一封信篇二
敬愛(ài)的雷鋒叔叔：
你好。
請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有用您來(lái)稱(chēng)呼你，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣我們才能像朋友一樣交談。
…
雖然我不知道“雷鋒精神”的具體含義是什么，但從你的故事中，我感受到溫暖與激動(dòng)，感到愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。是你讓我知道什么是美!是你讓我知道什么是愛(ài)!
去年冬天的一個(gè)晚上，街上的華燈初亮，路上的行人們都匆匆忙忙地趕著回家，我也不例外，因?yàn)檎刀?，寒冷的冬風(fēng)肆虐著大街小巷，街上冷冷清清，不過(guò)的確有這么些人，久久地呆在有暖氣的商店門(mén)口，一邊給凍紅的雙手哈著熱氣，一邊在行乞著。突然，我望見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶被兇狠的保安牽出了商店，保安還破口大罵著：“臟死了，快點(diǎn)滾。”這樣的震耳欲聾的聲音引來(lái)了無(wú)數(shù)的路人參觀。只見(jiàn)老人默默地流著淚，佇立在地上久久沒(méi)起。“原來(lái)是個(gè)窮人啊，真無(wú)趣。”“頭一次見(jiàn)窮人求暖氣的，哈哈!”看來(lái)是沒(méi)人會(huì)去幫這位無(wú)助的老奶奶了，這就是人心冷漠吧。待人群散后，可憐的她依舊坐在那冰冷的地上，這保安也不耐煩了，丟下一句：“快滾，別讓我再看到你。”然后頭也不回的走進(jìn)商店。看到這里，我在心里咒罵了他上千遍，但我卻不敢走上前去幫助這位老人，正猶豫著，一位年輕人快步地走上前去，輕輕地扶起了她。年輕人身材很魁梧，他握住奶奶的手，挽住奶奶的腰，幫助這個(gè)老人站起來(lái)。年輕人扶住她，并沒(méi)有一絲想要離開(kāi)或者嫌棄的意思，反而握緊了奶奶那雙凍的快發(fā)青的手，用紙巾輕輕地擦拭著她眼角的淚。年輕人脫下自己的皮襖給老奶奶搭上。年輕人從口袋里取出一把零錢(qián)，放在奶奶的皮襖里，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，奶奶，一切都會(huì)好的，您快回家吧。”老人感動(dòng)得又哭了，我也哭著離開(kāi)了，是因?yàn)楦袆?dòng)!在此之前，小悅悅被無(wú)情的車(chē)子兩次從身上碾過(guò)，路過(guò)的18個(gè)人竟無(wú)動(dòng)于衷;街頭因病而昏倒在地的老奶奶因?yàn)樾腥伺卤挥灳篃o(wú)人出手相救的事件深深地刺痛了我!今天那個(gè)平凡的年輕人，一個(gè)小小的善舉，讓我真切的感到，雷鋒叔叔又回來(lái)了!世上還是好人多，懷著這份感動(dòng)，在回家的路上，我碰了一個(gè)行乞的孩子，孩子可憐兮兮地看著我。我想起了之前的那個(gè)人，那個(gè)善舉。我毫不猶豫地把我身上的錢(qián)全給了他，給了那個(gè)本該在學(xué)校讀書(shū)、本該有溫暖的家、本該快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。“謝謝哥哥。”孩子緊緊地握著錢(qián)，匆忙地離開(kāi)。我笑著，在心里告訴自己：感謝雷鋒叔叔，這個(gè)冬天，呼呼的北風(fēng)真的不是很冷了。
雷鋒叔叔，我想，“雷鋒精神”是這樣的：一種給人關(guān)愛(ài)，一種給人溫暖，一種給人幫助，一種給社會(huì)和諧的精神。這不僅僅是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂(lè)，更是人性美的展現(xiàn)。
至此
敬禮
學(xué)生：龍家豪
3月11日
給歷史名人的一封信篇三
親愛(ài)的巴金老爺爺：
有藍(lán)天作伴，有白云陪同，您在天堂一定過(guò)得很好吧!盼望您能看到我的這封信，知道我這個(gè)小學(xué)生對(duì)您的熱愛(ài)和崇敬。
可能您不清楚，您在87歲那年寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的那封信，被選入我們六年級(jí)語(yǔ)文課本。從您親切的文字里，我深深地感受到您的睿智，還撫摩到您的崇高人格。
還記得嗎?您在信中寫(xiě)過(guò)這樣兩句話(huà)：“不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。”“今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。”也正是這兩句話(huà)，讓我感觸極深。
巴金老爺爺，您怎么會(huì)是個(gè)普通人呢?您怎么能說(shuō)自己是平平凡凡走過(guò)了一生呢?您是文學(xué)巨匠啊!我聽(tīng)我們羅老師說(shuō)過(guò)，您是非常了不起的“但丁獎(jiǎng)”的獲得者，您寫(xiě)的優(yōu)秀作品多不勝數(shù)，《家》《春》《秋》，《吶喊》《滅亡》《收獲》，還有赫赫有名的《隨想錄》，著作等身哦!寫(xiě)出了如此杰出的作品，怎能不是一個(gè)杰出的人呢!然而，您卻用“不成功、不失敗”給自己的人生下定義。疑惑之余，我猛然靈醒，因?yàn)槲殷w會(huì)到了您謙遜的品質(zhì)和博大的胸懷。由此，也不禁對(duì)您肅然起敬。
巴金老爺爺，在那封信中，您還告訴了我們?cè)S多做人的道理。您啟示說(shuō)，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受;您教導(dǎo)說(shuō)，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，讓生命開(kāi)花結(jié)果;您提醒說(shuō)，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，不要讓時(shí)間隨意流逝過(guò)去，因?yàn)橐环忠幻攵际鞘终滟F的。哦，這些話(huà)，我哪怕只記住一句，并付諸行動(dòng)，就能受益終生了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)放寒假了。您聽(tīng)，公園里喧騰的鑼鼓、悠揚(yáng)的音樂(lè)，我外婆正和她的老姐妹們?cè)隰骠嫫鹞枘?。您看，高速路上的?chē)流，火車(chē)站里的人潮，許許多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙著回家過(guò)年呢。至于面臨小升初的我和我的同學(xué)，這個(gè)寒假玩不成，還在課外班里學(xué)習(xí)呢，勁頭足著呢!
巴金老爺爺，您放心吧?，F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境比您那時(shí)候好得多，校園很寬敞，教室很明亮，老師特負(fù)責(zé)，大家也努力。我們一定會(huì)吸吮雨露般的知識(shí)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的。我們將來(lái)一定會(huì)像花朵那樣，美麗家園、錦繡祖國(guó)的。
親愛(ài)的巴金老爺爺，衷心地感謝您偉大的人生，感謝您在信中的諄諄教誨;真誠(chéng)地祝福您在天堂天天高高興興、年年暢暢快快!
在這里，我，還有我的爸爸媽媽?zhuān)o您拜早年了!
小學(xué)生 析析
一月三十日
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