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寫給領(lǐng)導(dǎo)人的一封信

時(shí)間: 秀珍870 分享

寫給領(lǐng)導(dǎo)人的一封信

  領(lǐng)導(dǎo)工作繁忙,我們很少有機(jī)會直接面見領(lǐng)導(dǎo),那就給領(lǐng)導(dǎo)寫信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給領(lǐng)導(dǎo)人的一封信,歡迎閱讀。

  寫給領(lǐng)導(dǎo)人的一封信篇一

  尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)

  你好!

  我是一名小學(xué)生.我家后面有個(gè)池塘,池塘之前很臟.有很多垃圾漂在上面.

  有許多大人把一些洗菜水倒在池塘里.還有一些小朋友把沒吃完的早飯扔進(jìn)池塘.

  一些人把鞭炮扔進(jìn)池塘里,鞭炮炸起來把小魚都炸死了..還有人把死老鼠扔進(jìn)池塘,池塘有一些能潔凈水質(zhì)的水葫蘆,現(xiàn)在也被那些人給撈走了,給家里的雞鴨吃.

  后來人們在報(bào)紙上和電視上看到要保護(hù)環(huán)境,人們也意識到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我門學(xué)校老師也帶著我們到處宣傳,人們把池塘里的垃圾撈走,把水葫蘆種上去,小魚也有了,有一些調(diào)皮的小魚從池塘里跳來跳去,湖里的小魚自由自在的在快樂的游著,池塘里還種上了荷花,每當(dāng)夏天.荷花盛開了,小魚字荷花下游來游去,看起來真快樂呀!

  這就是我們低碳勞動的成果.

  XXX

  XXXX.X.X

  寫給領(lǐng)導(dǎo)人的一封信篇二

  尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是來自六(1)班的xxx。我們的學(xué)校既美麗又溫馨,處處充滿著愛和書香的氣息。為了更好地改善我們的校園,我鄭重地提出幾點(diǎn)建議:

  一、開放圖書室

  記得有一次,我想看一本書,可家里又沒有,我自然而然就想到了去圖書室借。我就問同桌:“學(xué)校有圖書室嗎?”“哦,有是有,但是學(xué)校不對我們開放。”同桌回答。我又問了好多人,都沒有。最后,過了大半年,媽媽看見我過生日,才答應(yīng)給我買這本書,真麻煩!學(xué)校如果開放圖書室,可以每人發(fā)一張借書卡,借書時(shí)將借書卡扣押,將書歸還后才能將借書卡還給學(xué)生。如果有損壞,記三次便要賠相應(yīng)的錢(三本總書價(jià)的20%);如果丟了書,就要賠書價(jià)的50%。借書卡如果丟了,就再用2元錢辦一張借書卡???,多劃算:既可以擴(kuò)展我們知識面,又可以幫我們省些錢,一舉兩得!

  二、擴(kuò)大電腦室并增加電腦

  擴(kuò)大電腦室倒是不一定,可電腦還是有必要加一點(diǎn)的。有一次,一個(gè)同學(xué)沒搶到電腦,想跟別人擠擠,另一個(gè)同學(xué)不滿意了,說了句“你是多余的”,害得這個(gè)同學(xué)哭了好一陣子。如果多出一些電腦,可以避免一些小吵小鬧,而且基本上每人都能練習(xí),不至于有些人做,有些人看。這樣不很好嗎?

  三、健身器材

  我們學(xué)校雖然有健身器材,但一般不準(zhǔn)玩??赡軐W(xué)校怕出事,擔(dān)不起責(zé)任吧。我覺得可以將操場的某一部分鋪上軟墊,將健身器材安置在上面,即使掉下來也不會摔重了。但是,我建議不要對一二年級開放。

  四、運(yùn)動時(shí)間

  我們班有些同學(xué)愛打乒乓球,但是乒乓球桌太遠(yuǎn)了,聽到上課鈴再跑上樓,回到教室已經(jīng)晚了。雖然有陽光體育時(shí)間,可百忙之中的六年級實(shí)在沒太多時(shí)間去玩。所以,不如一到五年級在星期一到星期五上完一天課后開放活動,六年級在單周星期五的下午第二節(jié)課舉行班隊(duì)活動,雙周星期五的下午第二節(jié)課開放陽光體育活動,又節(jié)省時(shí)間又放松了整整一天的學(xué)習(xí)狀態(tài),而且讓學(xué)生更熱愛運(yùn)動,更喜歡運(yùn)動,更能強(qiáng)身健體!

  以上是我的個(gè)人建議,望各位校領(lǐng)導(dǎo)參考!

  建議人:xxx

  5月8日

  寫給領(lǐng)導(dǎo)人的一封信篇三

  敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進(jìn);學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

  第一:我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃,其它的也有,但大部分都已經(jīng)死了,又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時(shí)候可以遮陽,我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑,又能凈化空氣,真是一舉兩得!你們說是嗎?

  第二:操場里的“菜園”需要清除。那是操場,是我們活動、玩耍的場所,怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?

  第三:我們的教學(xué)器材很缺乏,比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材,學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),希望你們能購買一批教學(xué)器材,供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

  我即將小學(xué)畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn),只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。

  祝你們:

  工作順利

  身體健康!

  你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員:**

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