寫(xiě)給初中班主任的信范文
寫(xiě)給初中班主任的信范文
初中的生活即將開(kāi)始，學(xué)生們想象著未來(lái)班主任的為人，都希望班主任是好老師，將你們隊(duì)初中班主任的期盼寫(xiě)成信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給初中班主任的信，歡迎閱讀。
寫(xiě)給初中班主任的信篇一
親愛(ài)的**老師：
您好!
就要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想。
一個(gè)人，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是成不了大器的，我從小就想成為××(自己填)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直不懈努力著。古語(yǔ)言：天行健，君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。
除了平常的學(xué)習(xí)，我還有很多愛(ài)好：(略，你自己寫(xiě)自己的愛(ài)好)，是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我和您說(shuō)這些，就是想讓您更了解我一點(diǎn)，將來(lái)的三年里，還承蒙老師辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望。
我已步入快速成長(zhǎng)的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門(mén)口的我。我會(huì)在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢(mèng)想。希望老師也能助我一臂之力。
此致
敬禮!
×××(名字)
×××(年月日)
寫(xiě)給初中班主任的信篇二
尊敬的老師：
您好!我是來(lái)自烈士山小學(xué)六年三班的xx。面對(duì)著即將到來(lái)的的初中生活，我的內(nèi)心確實(shí)有點(diǎn)緊張，不知今后的道路會(huì)怎樣，也不知陪伴我們的是快樂(lè)還是沮喪。但是我的心情更多的還是興奮，興奮見(jiàn)到新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的教室......
老師，新生報(bào)到那天我在外地旅游，現(xiàn)在我和您還未見(jiàn)過(guò)面，可聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，您是個(gè)慈祥和藹，又有責(zé)任心的老師，我的內(nèi)心對(duì)您又多了一份崇敬之情。在小學(xué)，我一直都是一個(gè)頑皮淘氣的孩子，幸運(yùn)的是，我遇到了一位好老師，她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年，總是悉心教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣處事，老師的?ài)就像明朗的太陽(yáng)，一直照在我的心里，我也如小樹(shù)般茁壯地成長(zhǎng)!
如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望，希望自己能盡全力改掉缺點(diǎn)，使自己變得逐漸成熟懂事;希望能將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)兒，給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo);希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友;希望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)......我想，老師您一定會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的道路，使我們成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，當(dāng)然，這也一定是老師您的期望!
此刻，我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在新的旅途上，有我們共同的努力，我們班一定會(huì)成為最棒、最優(yōu)秀的班級(jí)!
XXX
XXXX.X.X
寫(xiě)給初中班主任的信篇三
親愛(ài)的老師：
您好：
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著和您未曾見(jiàn)面的情景，還有您的聲音和容貌......
曾聽(tīng)上初中的姐姐說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧!您一定和藹可親，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆時(shí)而把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而又指著題綱耐心地給我們講解。講完后，還不忘用溫馨和藹的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎?”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥，只會(huì)感覺(jué)到您的和藹可親。
我還希望，您是一個(gè)作業(yè)留得不多的老師，作業(yè)少而精，而且招學(xué)生的喜愛(ài)，不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)，你也不會(huì)批評(píng)的很厲害，也不會(huì) 體罰我們。而是耐心地教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師!
您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不會(huì)給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們用最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私.......
這就是我心目中的未來(lái)初中班主任老師，您能做到嗎?
XXX
XXXX.X.X
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