給自己的一封信初中作文

　　書(shū)信發(fā)展到此時(shí),已經(jīng)不只是傳遞信息的工具,而是在很大程度上具有了文學(xué)性,并被作為文學(xué)作品來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。那么，給自己的一封信初中作文要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給自己的一封信初中作文，供您參考!

　　給自己的一封信初中作文一

　　親愛(ài)的李心怡：

　　您好!

　　曾經(jīng)逝去的時(shí)光給他一個(gè)追念，即將前行的道路送他一個(gè)祝福。

　　——題記

　　時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)14歲了，14雖也意味著你要慢慢進(jìn)入成熟，不會(huì)再像小時(shí)候那樣上個(gè)廁所也讓媽媽陪伴的了，意味著你要懂事，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足哦，總之你要做好你自己。

　　你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改變10%那也是一種進(jìn)步，在以后還有很長(zhǎng)的路要走，有平坦有坎坷，無(wú)論前方的路有多曲折，勇敢的往前走。

　　你要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)解脫，學(xué)會(huì)行動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，如何人在苦難中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)人生旅途中不斷出現(xiàn)的挫折，如何在逆境中奮起，戰(zhàn)勝痛苦與不幸，找到快樂(lè)的方法，珍惜你眼前的一切。

　　你要懂得滿(mǎn)足，別讓嫉妒心毀了你，學(xué)會(huì)感恩，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的殘?jiān)?。如果在我們心中配置一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不滿(mǎn)。學(xué)會(huì)珍惜，為自己擁有的而開(kāi)懷。青春易逝，想讓你的人生亮麗多彩嗎?想讓你不留遺憾嗎?請(qǐng)珍惜你擁有的。

　　花季是充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代，花季雨季，是追逐夢(mèng)想的世道，已經(jīng)向你揮手呼喚的高中并不是夢(mèng)想的結(jié)束，而是新夢(mèng)想的開(kāi)始。站在花季的街頭眺望雨季，你也期望更加豐富多彩的生活，也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢(mèng)想之花，努力使之綻放。夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，更是人生永恒的追求和目標(biāo)，它就像指南針，就像燈塔，讓你始終堅(jiān)定不移地走在正確但是布滿(mǎn)荊刺的地方，它還有另一個(gè)含義叫做成長(zhǎng)。

　　你在成長(zhǎng)，勇敢的走下去，不管多難走，相信自己，加油!

　　另一個(gè)你

　　年月日

　　給自己的一封信初中作文二

　　最親愛(ài)的自己：

　　你好!

　　最近過(guò)得還算不錯(cuò)，作為最熟悉你的我——你的影子，要發(fā)表一下書(shū)信演講，耐心聽(tīng)好了。

　　今天張老師向你們展示了小張同學(xué)的作文，我也聽(tīng)見(jiàn)了，字里行間透著淡淡的憂(yōu)傷與孤單，語(yǔ)句非常成熟。成功的文章，能感染讀者，讓讀者受到震撼，甚至發(fā)出共鳴，他的文字就有這樣的感染力，文學(xué)味十足!

　　我知道，你聽(tīng)到后，除了感動(dòng)震撼外，你的花花腸子里，還有不服氣的元素，你相信自己，再努力一點(diǎn)就能超過(guò)他!我相信你，但請(qǐng)記住，在陽(yáng)光下奔跑，不是去追趕別人的腳步，也不是向別人大加贊美自己的速度，而是為了，在停下后看到自己的進(jìn)步。

　　從某種意義上說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是無(wú)緣無(wú)故的，總是伴隨著大大小小的付出與失去。當(dāng)他們笑容滿(mǎn)面時(shí)，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪，以成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前時(shí)，可以不服氣，但是不必嫉妒，因?yàn)?，他們付出得比你多，承受的，也比你多?/p>

　　親愛(ài)的，我也希望你記?。撼晒κ且欢涿倒濉Ｋ梢宰屇愀械矫篮?、滿(mǎn)足，但是你必須知道，刺的尖銳，會(huì)讓你疼痛。

　　曾有人說(shuō)過(guò)：“我們的身邊有許許多多的幸福，幸福在一些人眼里，總是遙不可及，但它，在另一些人眼里，是那么容易就能得到：它是與家人的一次晚餐;它是與同學(xué)們打鬧嬉戲的時(shí)光;它是陌生人的一個(gè)善意的動(dòng)作或微笑……

　　親愛(ài)的姑娘，不要著急就我偏題了，因?yàn)?，人生最大的成功，莫過(guò)于感受幸福!

　　劉力嘉

　　年月日

　　給自己的一封信初中作文三

　　親愛(ài)的自己：

　　你好!

　　當(dāng)說(shuō)出自己的時(shí)候，有種陌生感，而心里卻是充滿(mǎn)了悔恨與怨恨，怨恨自己當(dāng)初不努力，悔恨以前的所作所為。因此我給自己寫(xiě)了這樣一封信，希望自己能夠孺子可教，希望自己能改過(guò)自新，希望自己能將來(lái)能有所作為。

　　{以前}

　　入學(xué)的時(shí)候沒(méi)能擺好學(xué)習(xí)的心態(tài)，總認(rèn)為英語(yǔ)很難，難于上青天。有了這種心態(tài)，自己在某種程度對(duì)它產(chǎn)生了排斥感，因此我的英語(yǔ)成績(jī)一直是黯淡無(wú)色，這使自己以前那片燦爛的天空蒙上了一層灰色。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西都很簡(jiǎn)單，只要你努力，困難就不會(huì)阻礙你前進(jìn)的腳步。

　　班干部的競(jìng)選，憑借大家的支持自己當(dāng)上了班長(zhǎng)，大權(quán)在握，上課更是心不在焉。初任班長(zhǎng)的時(shí)候曾想過(guò)有一番作為，當(dāng)上一段時(shí)間才覺(jué)得事情不是那么簡(jiǎn)單，許多次自己在維持紀(jì)律的時(shí)候看課外書(shū)，講小話(huà)。轉(zhuǎn)過(guò)身去卻又對(duì)后面那些吵鬧的同學(xué)大喊大叫，這樣的人是不是很可惡?

　　曾和老師說(shuō)過(guò)說(shuō)自己沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的能力，老師總是說(shuō)能力是培養(yǎng)出來(lái)的，要相信自己。夜深人靜時(shí)會(huì)掏出手機(jī)看小說(shuō)，聊天。早晨醒來(lái)眼圈黑黑的，老師就問(wèn)怎么回事，一句學(xué)習(xí)壓力大便完事了。老師越是器重自己，越是相信自己，自己就越是胡作非為，這樣的人是不是很可惡?

　　放假的時(shí)候總會(huì)在書(shū)包里放上很多書(shū)，計(jì)劃今天看這本，明天看那本……回去之后，打開(kāi)書(shū)，一陣頭痛。然后書(shū)一甩，又跑到網(wǎng)吧虛度時(shí)光去了，這樣的人是不是很可惡?

　　上課不聽(tīng)講，下課卻又很認(rèn)真的樣子，這樣的人是不是很可惡?

　　{現(xiàn)在}

　　升學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)后，大家都拿著錄取通知書(shū)，而自己有的只是老師對(duì)爸媽說(shuō)的學(xué)習(xí)成績(jī)倒退了，不努力了，心不靜了。

　　曾經(jīng)太不以為然了，現(xiàn)在卻自己悔恨當(dāng)初，這才意識(shí)到升學(xué)的重要性，讀書(shū)的重要性。

　　{將來(lái)}

　　如果可以在高一的教材上寫(xiě)下自己的名字，我想在寫(xiě)下的那一刻，我已經(jīng)下定決心。

　　祝自己有所改變

　　莫小明

　　2013年8月12日