給山區(qū)小朋友一封信600字
給山區(qū)小朋友一封信600字
山區(qū)的小朋友，通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給山區(qū)小朋友一封信范文，供您參閱!
給山區(qū)小朋友一封信范文一
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!
這幾天，我們一直在學(xué)關(guān)于西部的課文。這讓我聯(lián)想起了你們，所以我想給你們寫一封信。
我呢，現(xiàn)在十歲，上五年級，有一米五的個頭，披著一頭烏亮的黑發(fā)。我的性格有時開朗，有時內(nèi)向，等你們跟我接觸久了，就會覺得我這個人很可靠。呵呵——。我的學(xué)習(xí)在班里算中等。畫畫，彈鋼琴，唱歌都是我課外喜歡做的事情，而且還樣樣拿手?？窗?我就是一個熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的女孩。
當我每次在電視上看到你們憂愁、無助的眼神時，就想馬上伸出援助的手來幫組你們。
看看你們，身上穿的衣服，褲子，鞋子都緊巴巴的，都是以前的哥哥姐姐穿完給你們的吧?看看你們的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們每天上學(xué)的小路都很泥濘，課桌是幾塊木板搭起來的，椅子是從家拿來的。條件這樣艱苦，但是，你們?nèi)匀慌υ倥Φ貙W(xué)習(xí)，渴望獲得更多的知識。你們這種積極向上，刻苦求學(xué)的精神，深深讓我敬佩。
再看看我們，一天有吃有喝，去了學(xué)校，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，回到家里，就是小皇帝，小公主。大人們天天圍著我們的屁股后面打轉(zhuǎn)，要是見到什么喜歡的東西，就非要大人給我們買。還常常向大人發(fā)脾氣。假如要是來到我們的臥室，那個人的臥室不是玩具堆滿天。都是剛買上幾天新鮮，后來就放在那里，瞟都不瞟一眼。就這樣，還有些人不喜歡上學(xué)，天天沉迷于游戲當中。所以，我要學(xué)習(xí)你們這種積極、堅持的學(xué)習(xí)精神，不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲和電視荒廢了我的學(xué)業(yè)。
哦!我要去寫作業(yè)了，今天就先聊到這兒嘍!期待你們的來信。希望我的這封信能帶去我的關(guān)懷，也希望我們在今后的溝通交流中，相互學(xué)習(xí)，共同成長!
祝
身體健康
學(xué)習(xí)進步!
XXX
20XX年XX月XX日
給山區(qū)小朋友一封信范文二
僻遠山區(qū)里的同學(xué)們：
你們好!
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個關(guān)心你們的同學(xué)：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
這次學(xué)校開展的“手拉手”活動拉近了我們小學(xué)生的距離。通過“手拉手”活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)上進行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種堅持不懈的精神，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!
XXX
20XX年XX月XX日
給山區(qū)小朋友一封信范文三
山區(qū)的孩子們：
你們好!
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個關(guān)心你們的同學(xué)：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!
祝你們學(xué)習(xí)進步，天天向上!
XXX
20XX年XX月XX日
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