感恩有你的一封信
感恩有你的一封信
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德原則,營(yíng)造感恩氣氛,培養(yǎng)感恩意識(shí),學(xué)會(huì)感恩,并不是要做付出與所得的價(jià)值交換,而是要更懂得尊重和珍惜。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了感恩有你的一封信，歡迎大家閱讀。
感恩有你的一封信篇一
致我親愛的同桌郝致遠(yuǎn)：
當(dāng)想到這個(gè)題目的時(shí)候，我首先映入頭腦的人是你，你在我心中留下了深刻的印象，難以抹去。還記得體育課籃球場(chǎng)上擁有矯健身影的你嗎?還記得老師講課時(shí)在講臺(tái)下偷偷匿笑的你嗎?還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)后和我一起聽歌的你嗎?
你是我自開學(xué)以來的第二個(gè)同桌，你天真無邪，陽光燦爛，雖說真的有那么一些二，但我堅(jiān)信，二是一種態(tài)度，相信你也堅(jiān)信吧，喜歡看漫畫的你，總是被漫畫中的情節(jié)迷得不亦樂乎，甚至可以為了一本《漫畫party》而和我冷戰(zhàn)好幾節(jié)課;喜歡看動(dòng)漫的你，總是帶有一份不可思議的積極樂觀。都說，一個(gè)班里最活躍的人往往坐在后幾排，坐在最后一排的我們，笑過，恨過，也和彼此開過玩笑，說過狠話，你的一個(gè)笑話，能引得咱們組“天下騷動(dòng)”，你賣個(gè)萌，能讓我發(fā)瘋似的被雷到，我由衷地感嘆：男孩子怎么可以這么萌!
你學(xué)識(shí)淵博，天南地北，天涯海角，無所不知，無所不曉。還記得咱們當(dāng)時(shí)打賭，看誰說出的國(guó)家多，你一下子說了幾十個(gè)，而且還是我聽都沒有聽說過的，我望塵莫及，只得甘敗下風(fēng)，看著你機(jī)關(guān)槍似的嘴巴，我心中又對(duì)你產(chǎn)生了一絲敬畏。我發(fā)現(xiàn)你的閱讀量真的很大，甚至超過了我三倍有余，好佩服你。
說了這么多，千言萬語匯成一句話：謝謝你陪我度過開學(xué)的前幾個(gè)月，讓我更快得融入這個(gè)集體，融入這個(gè)班級(jí)，錦瑟年華，感謝有你!
你的同桌：陳葉萱
XXXX.X.X
感恩有你的一封信篇二
尊敬的老師：
您好!
您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整幾年了。在今年教師節(jié)即將到來之季，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!!!”
在過去的時(shí)間里，當(dāng)我遇到難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，在我的學(xué)習(xí)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的學(xué)習(xí)中將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師!”
幾年來，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了初中代數(shù)的課堂，讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在學(xué)習(xí)中，您又在學(xué)代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí); 此外您還把我們引到了幾何的世界，又
讓我們認(rèn)識(shí)了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，老師!”，同時(shí)對(duì)我有時(shí)不懂事時(shí)候向您說聲“對(duì)不起!”
老師，您的課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
XXX
XXXX.X.X
感恩有你的一封信篇三
親愛的xx老師：
你好!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您，滿載一身清輝的您! 是誰在荊棘的荒野里開墾?是您，一直筆耕不輟的您! 是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是您，可親可敬的老師! 您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。
或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養(yǎng)料。 曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內(nèi)是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著，只為一個(gè)個(gè)難題。那整齊的書桌上是盞困倦的燈，發(fā)出吱吱的微響。
風(fēng)兒不經(jīng)意翻開您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。 這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)! 漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。 您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。 流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。 斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。 它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。 這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，承受得住空間局限的恩情。 即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來的片片春語;即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。
您的每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。 即使是暴雨來襲，即使是黃沙卷起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠(chéng)的、肅穆的敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!
此致
敬禮!
您的學(xué)生xxx
x月x日
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