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小學(xué)生手拉手活動一封信

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小學(xué)生手拉手活動一封信

  手拉手活動,可以讓小學(xué)生認(rèn)識更多的朋友,小學(xué)生們通過手拉手用書信構(gòu)建友誼。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)生手拉手活動一封信,歡迎大家閱讀。

  小學(xué)生手拉手活動一封信篇一

  阿娜古麗.艾尼同學(xué):

  你好!

  收到這封信,你一定很驚訝吧?事情是這樣的,最近,我們學(xué)校開展了“手拉手”活動,要給你們新疆的小朋友寫一封信, 還要送你們?nèi)R话倬攀畮酌瑢W(xué)每人一套和我們一模一樣的校服,你們高興嗎?

  對了,你還不認(rèn)識我呢!我——是宇宙太陽系地球中國浙江瑞安市第二實驗小學(xué)五年級四班的一名同學(xué),與邱少云同姓,名來自王維的《山居秋暝》的第四句。說白了,我姓邱名清泉,已經(jīng)度過了十一個春秋,你呢?

  你一定想知道我的興趣愛好吧!當(dāng)然沒問題!我的興趣廣泛,設(shè)計、美術(shù)、作文都是我的強項。每次參加比賽,我都“滿載而歸”。我還酷愛看書,是一只名副其實的“小書蟲”,家里的課外書多得不能再多,這張桌子上兩本,那個柜子上三本;這個鞋架上一本,那張床上五本,書架上更是多得數(shù)不清。(給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信)

  該介紹介紹我的家鄉(xiāng)了! 我的家鄉(xiāng)在溫州的一個縣級市——瑞安。我們?nèi)鸢灿屑?xì)、軟、韌、香、甜的雙炊糕,也有能清熱解毒的清明餅。古代的陳傅良、高則城、葉適,現(xiàn)代的孫詒讓,還有國旗設(shè)計人曾聯(lián)松,都是我們?nèi)鸢踩?,他們是我們?nèi)鸢踩说尿湴?

  如果你來到瑞安,我們一定會熱情地招待你,帶你去嘗嘗湖嶺的牛排、莘塍的五香干,帶你去瞧瞧浙江四大藏書樓之一——玉海樓,還要帶你去看看東源木活字印刷術(shù)……好了,時間不早了,就寫到這里吧!愿我們早早地架起友誼長橋!

  我真心期待著你的回信!如果條件允許的話,回信時別忘了帶上你的照片哦!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

  你的遠(yuǎn)方朋友:邱清泉

  3月1日

  小學(xué)生手拉手活動一封信篇二

  遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

  你好!

  我叫史浩冉,是山西省孝義市崇文街小學(xué)的一名學(xué)生。開學(xué)以后,我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”,我是多么地向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課,我了解到西部如畫般的景物和熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中我更是體會到了西部建設(shè)者默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

  可是,同時我也知道了西部還很貧窮、落后。在回家后,我們通過因特網(wǎng)看了你的生活情況的圖片后,我萬分驚訝:你的生活竟然那么差。

  矮小的房屋,小小的電視,簡單的飯菜,破舊的衣服,身患重病又年邁的奶奶,還有因為沒有錢上學(xué)的弟弟妹妹……你太苦了,早上天還沒亮,你就在土灶上做飯,然后叫他們起床吃飯,最后還要一口一口地喂奶奶吃飯,還要自己走幾小時山路去上學(xué)。

  比起你來,我可就差遠(yuǎn)了。每天早上,我都是在家長做好飯后的催促聲中起的床。心情好還可以干干活,心情若不好,任憑怎么我也不想動。

  我和我的同學(xué)開展了“手拉手”活動,對于這次活動,我的想法是:首先,我們通過書信建立聯(lián)系,你們收信后一定要回信,介紹一下你們的情況。

  然后還會給你寄一些漂亮的衣服,有趣的課外讀物,物美價廉的學(xué)習(xí)用具……需要什么就寄什么手拉手活動給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信手拉手活動給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信。

  最后,還會利用假期去你們那里,體驗一下那里的艱苦生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)自己獨立自主的能力。也歡迎你來山西觀賞迷人的風(fēng)景:有古老的喬家大院;有雄偉的平遙古城;高大的綿山……希望我們通過“手拉手”活動互相幫助,成為祖國的棟梁之才。

  祝

  龍馬精神 學(xué)業(yè)進(jìn)步

  遠(yuǎn)方的朋友:史浩冉

  3月1日

  小學(xué)生手拉手活動一封信篇三

  遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

  你們好!

  我叫王金來,是一名五年級的小學(xué)生,今天,我們的老師放了一些關(guān)于你們的圖片,老師讓我們看到了你們的生活,你們的學(xué)習(xí)讓我知道了許多。

  你們的生活,你們在寒冬臘月里,滿地的白茫茫的大雪,你們背著一個小籮筐,拿著把斧頭,只為找燒火的柴木,你們的臉凍青了,嘴唇凍紫了,而你們卻依然在找····你們的衣服破破爛爛的,也沒有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你們住的房子,兩副大梁,幾根粗壯的木柱,搭成的簡易的房子,茅草的屋頂,下雨時,不知有多少雨會流屋里。你們常常吃不飽穿不暖。

  你們的學(xué)習(xí),有些家庭交不起學(xué)費,而被輟學(xué),但你們是多么夢寐以求的想上學(xué)呀!來看看你們的學(xué)校吧,一間間破破屋子,有的“學(xué)校”是一個小土堆,沒有電燈,沒有課外書。晚上,不得不停止學(xué)習(xí),有的同學(xué)的練習(xí)本上寫的密密麻麻,正面用完了,再用反面鉛筆用到跟小拇指那么長了,還舍不得扔掉,你們的“書包”是一個個小籮筐。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那么惡劣。在圖片上,看到了你們消瘦的身影和無助的眼神。

  看看我們吧,我們在蜜罐里長大的,夏天有空調(diào),冬天有地暖,我們都是家中的小皇帝、小公主。我們有嶄新的學(xué)習(xí)文具,挑食、浪費、奢侈,不好好學(xué)習(xí),就知道玩,經(jīng)常氣父母。

  這次,我們學(xué)校開展“手拉手”活動,讓我們奮發(fā)讀書,成為棟梁,只有國家建設(shè)好了,你們的家鄉(xiāng)才會建起高樓大廈,鋪上油柏馬路!

  祝

  身體健康,天天向上

  一個關(guān)心你們的同學(xué):王金來

  02月21日

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