初三寒假致學(xué)生的一封信
初三寒假致學(xué)生的一封信
寒假期間，已經(jīng)是初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)不能落下，初三的學(xué)生要好好的把握寒假的時(shí)間，努力備戰(zhàn)中考。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了初三寒假致學(xué)生一封信，歡迎閱讀。
初三寒假致學(xué)生一封信篇一
初三四班的孩子們：
你們好!自22日一別已有4天半了，不知你們過(guò)得怎么樣?
從22號(hào)下午1:00起，我暫時(shí)放下了老師的身份，首先讓自己美美地睡了一覺(jué);23號(hào)上午，作為母親帶著孩子去醫(yī)院輸液換藥;下午作為女兒買(mǎi)了禮物去看老媽;24號(hào)一天作為家庭主婦收拾老房子;昨天和今天掃房、仔仔細(xì)細(xì)收拾現(xiàn)在的家。我每天過(guò)得都很充實(shí)呢，那你們呢?
雖然已經(jīng)放假了，適當(dāng)多睡會(huì)兒不可厚非，但是決不能一覺(jué)睡到中午12點(diǎn)哪!那可出不來(lái)“活”了!按照我們的安排，到今天為止你們各科的《寒假作業(yè)》本應(yīng)該完成一半才對(duì)呀，確實(shí)量不小，需要靜下心來(lái)好好做。不過(guò)這上邊的題目都是我們初三上學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容，做起來(lái)你們會(huì)覺(jué)得很熟悉。“溫故而知新”豈不快哉?
記得期末考試結(jié)束后休息那兩天的時(shí)候我就讓家長(zhǎng)帶你們?nèi)ベI(mǎi)新衣服了，想必早就到位了吧?那就不用惦記了。倒是有一樣——鍛煉得一直堅(jiān)持的，否則過(guò)年回來(lái)，你們就胖成“小豬”了，長(zhǎng)跑成績(jī)肯定會(huì)受影響，我可不希望這樣哦。
我每天也在擠時(shí)間做我們的寒假作業(yè)和年后的“博客在線(xiàn)自主學(xué)習(xí)”作業(yè)呢，好給你們及時(shí)上傳答案哪!所以我們都要努力、加油!有道是“冬練三九”，蓄積能量，爭(zhēng)取“馬到成功”!
祝 假期愉快 全家幸福
羅老師
1.26
初三致學(xué)生一封信篇二
同學(xué)們：
你們好!最近一段時(shí)間是我們初三畢業(yè)班同學(xué)面臨人生第一次選擇的時(shí)候，我想和大家談一談人生的抉擇。
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“人的一生雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，特別是年輕的時(shí)候”。是的，人生如果抓不住年青的時(shí)候，在青少年時(shí)期沒(méi)能做到正確的選擇自己未來(lái)的發(fā)展道路，錯(cuò)過(guò)了良好的發(fā)展機(jī)遇，那么你一生的發(fā)展將會(huì)受到阻礙，你也會(huì)為此悔恨終身。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該走什么樣的道路，才算走上了正確的坦途呢?我想，我們只要始終抱定一個(gè)信念，那就是，始終不要放棄自己，堅(jiān)定信心，鼓起勇氣，克服困難，在求學(xué)的道路上決不停頓，讓自己不斷地向更高層次沖刺，使我們的學(xué)歷層次不斷提高，文化知識(shí)不斷豐富，競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)。這樣，在未來(lái)這個(gè)既充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，又充滿(mǎn)機(jī)遇與發(fā)展的社會(huì)，我們就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要堅(jiān)定繼續(xù)求學(xué)的信念，不要放棄繼續(xù)讀高中的機(jī)會(huì)，不斷提高自己，完善自己。
人們要放棄自己的理由很多：我的先天素質(zhì)不如別人，我的基礎(chǔ)差，即使升入高中，可能也考不上大學(xué);我家的經(jīng)濟(jì)狀況不好，即使上了高中，也沒(méi)有錢(qián)繼續(xù)上大學(xué);讀書(shū)可以成才，不讀書(shū)照樣可以發(fā)財(cái)。這些都可以成為我們自暴自棄、放棄自己繼續(xù)讀書(shū)的理由?？墒?，同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，任何你曾放棄了的東西如果你再想把它找回來(lái)，這是多么的不容易。我們放棄了時(shí)間，失去的是知識(shí);我們放棄了嚴(yán)格要求，失去的是自己的美德;我們放棄了真誠(chéng)，失去的是友誼;我們放棄了今天，失去的是希望。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“希望乃生命的靈魂，心神的燈塔，成功的指導(dǎo)者。”我們?nèi)绻チ讼Ｍ?，我們生命的靈魂就會(huì)魂不附體，心神的燈塔就會(huì)六神無(wú)主。那么什么是我們初三畢業(yè)同學(xué)的希望呢?那就是繼續(xù)升入高中讀書(shū)，在高中使我們的思想進(jìn)一步成熟，使我們的知識(shí)進(jìn)一步豐富，使我們適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力不斷增強(qiáng)，使我們更靠近我們的美好理想。腦子笨不要緊，到高中，我們可以笨鳥(niǎo)先飛，那里的藍(lán)天會(huì)更寬闊;基礎(chǔ)差也不要緊，只要我們有信心、有決心，我們就能補(bǔ)上去，因?yàn)楦咧腥?，讓我們奮起直追的機(jī)會(huì)很多。家里經(jīng)濟(jì)困難更不要緊，只要你自己樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇于進(jìn)取，勇攀高峰，我們大家都會(huì)伸出手來(lái)，為你的理想實(shí)現(xiàn)出一份力。
同學(xué)們，你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器，因此，你千萬(wàn)不要放棄自己，只要你不放棄自己，我們的高中會(huì)在你實(shí)現(xiàn)理想的征途上鋪上一段金光燦燦的道路。
你的朋友：柳林
XXXX.X.X
初三致學(xué)生一封信篇三
初三六班的每一位同學(xué)你們好：
老師是懷著一顆非常激動(dòng)的心情給大家寫(xiě)這封信的。在假期里老師可能是最最盼望同學(xué)們歸來(lái)的老師之一吧!
原因呢?一方面可能是老師年齡大一點(diǎn)，喜歡小孩子,喜歡朝氣蓬勃的你們，愿意和你們?cè)谝黄?，即使在你們的眼中老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅而不可理喻的人，但這絲毫不影響老師對(duì)你們的喜愛(ài)。
另一方面可能是我們共同走過(guò)了一個(gè)不平凡的2008年，就像所有的中國(guó)人不會(huì)忘記刻骨銘心的2008一樣。因?yàn)椴黄椒捕谷穗y以忘懷，不喜歡看電視的我在假期里的許多時(shí)間愿意回憶和你們共同走過(guò)的悲歡苦樂(lè)，因?yàn)榭坦倾懶睦蠋熢趬?mèng)中多次夢(mèng)到帶領(lǐng)你們中考奪冠的那份高興、那份自豪、那份被壓抑了半年的開(kāi)心的笑!所以我比任何一個(gè)老師都盼望著你們回到我身邊，和我再一起戰(zhàn)斗一起血洗曾經(jīng)壓得我們抬不起頭來(lái)的失敗與恥辱!
老師不會(huì)忘記2009年的鐘聲響起的那一瞬間，紛沓而至的來(lái)自四面八方的你們的和你們家長(zhǎng)的祝福的短信，讀著那一句句浸潤(rùn)心田的話(huà)語(yǔ)，腦子里浮現(xiàn)著你們那一顆顆虔誠(chéng)的可愛(ài)的笑臉，心中所收獲的那種幸福感是做為一個(gè)老師獨(dú)有的難以言壯的清純和天真!更有幾名同學(xué)寫(xiě)著“老師我們永遠(yuǎn)支持你”和“六班在牛年必牛”的鼓勵(lì)詞，更使老師那顆永不服輸?shù)男脑黾恿艘还晒膳G斬棘、激流勇進(jìn)的信心和決心。因而老師盼望你們回來(lái)，盼望你們能夠和老師并肩戰(zhàn)斗去開(kāi)創(chuàng)應(yīng)該屬于六班的牛年的新局面!
曾記得中學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇文章叫《中國(guó)人是有骨氣的》，08年中國(guó)的件件大事在每一個(gè)中國(guó)人心目中都是刻骨銘心的，南方50年罕見(jiàn)的暴雪、汶川8級(jí)大地震、世界矚目的奧運(yùn)會(huì)，但暴雪掩埋不住中國(guó)人與雪奮戰(zhàn)的錚錚鐵骨，也凍不挎中國(guó)人民支援災(zāi)區(qū)的陣陣熱潮。大地震震不斷軍民團(tuán)結(jié)的魚(yú)水情，也搖不動(dòng)中國(guó)人民上下一心的中華魂!8月8日北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式中國(guó)人民用一幅幅精彩的瞬間向世界展示著我們的智慧和潛能，金牌總數(shù)第一和獎(jiǎng)牌總數(shù)第一的好成績(jī)向世界證明著的我們擋也擋不住的崛起與強(qiáng)大!
我想初三六班的每一位成員包括我在內(nèi)也都是有骨氣的，08年的次次考試沒(méi)有考丟我們的士氣反而使我們這個(gè)集體越挫越勇，使我們與別人的差距越來(lái)越小，老師不會(huì)忘記1753個(gè)名次的跨越背后折射出的六班的錚錚傲骨，老師也不會(huì)忘記1.4分寫(xiě)在同學(xué)們的臉上和老師心里的那份遺憾，老師更不會(huì)忘記同學(xué)們眼神當(dāng)中流露出的期待、信任、鼓勵(lì)和信心!
09年沈潔回來(lái)了，帶著班級(jí)對(duì)她的期盼回來(lái)了。洪婷婷留下來(lái)了帶著她對(duì)班級(jí)的留戀和老師對(duì)她沉甸甸希望回來(lái)了!徐鵬飛用他對(duì)老師的誓言和進(jìn)步飛快的成績(jī)證明他也回來(lái)了回到了我們這個(gè)有凝聚力的集體。
同學(xué)們，初三六班不是我的也不是你的它是屬于我們大家的，我們中的每一位同學(xué)都是它的主人，它少了組成它的每一個(gè)小分子和每個(gè)小分子的最大努力都不行，否則它可能就會(huì)一瘸一拐甚至傷痕累累，大家都知道你鞋里的一粒沙子會(huì)使大步向前的你感到疼痛難忍而寸步難行，此所謂千里之行毀于足下。所以說(shuō)它需要所有同學(xué)都要為它而付注最大的努力。在自己身上掃除阻礙班級(jí)前行的一切的不利因素。老師經(jīng)常給大家講的蝴蝶效應(yīng)也是一個(gè)非常典型的例子，在你看來(lái)微乎其微的一種思想、一句言論、一個(gè)行動(dòng)它都會(huì)產(chǎn)生影響，而某些同學(xué)的腦海中、心理上再恰恰存在你那種思想的、言論的、行動(dòng)的催化劑因而對(duì)它來(lái)講可能就會(huì)形成大事件造成大影響!
《一個(gè)馬蹄釘》的故事大家都耳熟能詳，在這里老師再次提到它，希望每一個(gè)同學(xué)一定要克服成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)你有阻礙作用的小毛病，經(jīng)?？吹揭粋€(gè)同學(xué)在樓道里撿紙團(tuán)的情景，可是很難看到幾個(gè)同學(xué)一起走時(shí)腳下的紙團(tuán)的被撿起的情景，跑操時(shí)經(jīng)常看到最后一名同學(xué)主動(dòng)補(bǔ)到倒數(shù)第二排的情景，很難看到中間少人時(shí)主動(dòng)向前補(bǔ)的情景，什么原因呢?一種嚴(yán)重的從眾心理在作怪，認(rèn)為別人不去做的我去做，別人可能就會(huì)說(shuō)我是傻冒，反而自欺欺人的用“反正不是我一個(gè)”來(lái)填平本來(lái)他也覺(jué)得不舒服的心理。這種思想某些同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了，恰恰相反，對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)講它是最容易泛濫成災(zāi)的阻礙班級(jí)成長(zhǎng)的一顆毒瘤，對(duì)個(gè)人來(lái)講它也是阻礙個(gè)人區(qū)別于他人、跨越于他人、成功于他人的玩疾。現(xiàn)在想來(lái)那句“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”有多大份量，說(shuō)它的人又有多大的勇氣呀!希望每一個(gè)懂事的初三六班的同學(xué)都不要做那些有礙班級(jí)發(fā)展的任何小事!而發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)讓你身上的某些長(zhǎng)處在六班得到發(fā)揚(yáng)光大。為此班主任先在這里說(shuō)一聲“謝謝”!
同學(xué)們，由年前的兩次考試你們可以看到初三六班在起步，我們的初三六班就像一顆剛剛出土的幼苗它需要我們大家倍加的去呵護(hù)、滋養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，它經(jīng)受不起任何的風(fēng)吹和雨打，一陣狂風(fēng)、一場(chǎng)暴雨都對(duì)它是毀滅性的打擊，就會(huì)把老師和同學(xué)們?yōu)橹冻龅乃泻顾几吨畺|流。這里的狂風(fēng)和暴雨指的是打架、男女生交往過(guò)密等，這些都是壞思想的源頭而處理這些事情又會(huì)重重的牽扯到我和同學(xué)們的精力。國(guó)家講究國(guó)泰方能民安，和諧才能發(fā)展，而一個(gè)班級(jí)何嘗不是這樣呢?希望同學(xué)們珍重!
同學(xué)們，09年中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)準(zhǔn)備好，中考正以令人震掠的速度向我們奔來(lái)。同學(xué)們馬上從過(guò)年時(shí)氣氛的輕松中、做作業(yè)的懈怠中、起床鈴聲的放縱中、與同桌肆無(wú)忌憚的談笑中、完不成當(dāng)天任務(wù)的自我寬恕中解脫出來(lái)吧!看一看你身邊的同學(xué)他們正在發(fā)生著你錯(cuò)不及防的變化!輕輕的，他走了，走到了我們還要為之而拼命奔波的高中部;輕輕的他們走了，離開(kāi)了味同嚼蠟的老師的課堂，而到了思維能夠縱橫馳騁的另外的一個(gè)空間!輕輕的他走了，當(dāng)你被刺耳的起床鈴聲驚醒時(shí)，他已經(jīng)在教室里埋頭苦讀了，輕輕的……。
同學(xué)們，凡事都要自信，從騁詫風(fēng)云的偉人到名不見(jiàn)經(jīng)傳的身邊的英雄，從雄冠四海的企業(yè)家到業(yè)績(jī)不凡的成功人士，都這樣說(shuō)。
同學(xué)們，不要想我們的對(duì)手有多強(qiáng)大，多想我們的潛能有多大!不要想我們還有多遠(yuǎn)的路要走，多想是否邁好了當(dāng)前的每一步!不要想我是否能成功多想我不拼搏一定不會(huì)成功!老師雖然對(duì)歌曲是一個(gè)外行，但老師常常陶醉于那首激人奮進(jìn)的《步步高》的旋律之中，常常沉浸于對(duì)那句“世間自有公道，付出必有回報(bào)的”歌詞的思考之中!同學(xué)們讓我們堅(jiān)信付出必有回報(bào)，六班在我們大家的努力下一定能夠成功!
同學(xué)們：我們的祖先書(shū)寫(xiě)了五千年的文明史，可歌可泣的當(dāng)代人在創(chuàng)造著新的歷史。我們初三六班的每一位同學(xué)也在用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著初三六班的歷史，08年我們用不屈和頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著崛起，09我們就應(yīng)該用自信和拼搏書(shū)寫(xiě)著成功和輝煌!
最后祝所有初三六班的同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、牛年能牛!!!
你們的愿與你們風(fēng)雨與共的王老師。
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