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初三寒假寫給學(xué)生的一封信

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  初三最后一個寒假來臨,學(xué)生們即將面臨中考,要如何把握寒假的時間呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了初三寒假寫給學(xué)生的一封信,歡迎閱讀。

  初三寒假寫給學(xué)生的一封信篇一

  親愛的同學(xué)們:

  初三,來了!不經(jīng)意間,一個學(xué)期又過去了。這意味著再過幾個月你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!作為一名班主任,我的內(nèi)心和你們一樣,忐忑的同時也很激動。

  初三中考是一次激動人心的挑戰(zhàn),是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn),它將翻開你生命嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,都需要你們從今天做起,充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻,這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。如果說前一段時間,你們還在玩耍嬉戲,悠哉游哉,那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間,你們還有些三心二意,忙里偷閑,那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。

  對全體進(jìn)入畢業(yè)班的初三年級的同學(xué),尤其是我們初三(1)班的每個同學(xué),老師在這里提出三點希望:

  第一:奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果,希望同學(xué)們實事求是地給自己定位。

  大家都知道,成功的道路是目標(biāo)一級一級實現(xiàn)而出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想,作為即將畢業(yè)的同學(xué),目前至少必須有以下兩個層次的目標(biāo)追求:一是面對理想,勇往直前,我們應(yīng)該奮發(fā)爭先,爭取在激烈的競爭中脫穎而出!二是面對現(xiàn)實,正視考試,不一定要榜上有名,但要考出自己三年艱辛的價值!

  第二:態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地學(xué)習(xí)。

  記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶。

  第三:方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。四是要對癥下藥,善于給自己查缺補(bǔ)漏。你們自己各科知識掌握的情況,你們自己最清楚,假期復(fù)習(xí)時期短,要有針對性地學(xué)習(xí)。

  作為你們的老師,我慶幸能同你們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我無法給予你們更多的東西,只能傾我所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今后的日子,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但我相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時刻,我們老師一定更加努力,精心備好每一堂課,做你最忠誠的朋友,為你鼓勁加油。請你堅信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!

  也許初三的路有些崎嶇,有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨,少不了懈怠和憂傷……可是,與其說在為成績?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn),倒不如說,初三是在考驗一個人的忍耐和堅強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什么都會,古往今來,有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球”,其實我們知道,如果給你一個支點,你也可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點,迎接命運(yùn)的撞擊。

  同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!

  最后我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績,去實現(xiàn)我們共同的理想,讓雄心與智慧在六月閃光!

  預(yù)祝大家寒假快樂!春節(jié)快樂!

  你們的班主任: 黃少濤

  1月19日

  初三寫給學(xué)生的一封信篇二

  親愛的各位同學(xué):

  初三年級是學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期,相較于以往,課程、生活的壓力會更大。因為繁重的學(xué)業(yè)、頻繁的考試、家長的高期許等等內(nèi)外壓力,使得你們處于一個煎熬之中。想玩又要顧及學(xué)習(xí),想學(xué)卻又感覺永遠(yuǎn)學(xué)不夠……令不少人心力交瘁,有的甚至出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象。其實這些現(xiàn)象出現(xiàn)在初三學(xué)子的身上是正常的,但是如果學(xué)生沒有及時地進(jìn)行自我調(diào)節(jié),很有可能會影響學(xué)習(xí)和考試成績。要知道初三學(xué)習(xí)其實也就那么一回事,放輕松面對就好!

  初三這一學(xué)年,教師傳授知識的密度會較以往增加了,組織同學(xué)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性也增強(qiáng)了,所以更要求學(xué)生的自主性和主動性。若是你習(xí)慣于被動地接受老師的講授和輔導(dǎo),自己缺少獨立思考意識。只有老師點撥后才會做題,離開了老師的點撥,就一直在題海的迷霧中尋找出口的話,那么你就應(yīng)該仔細(xì)地檢討一下這是為什么,并且認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和劣勢,調(diào)整學(xué)習(xí)方法才是上上策。否則,你做再多題海,也是徒勞無功。

  還要提醒你們的是,切勿讓學(xué)習(xí)充滿自己的整個生活中,要做到勞逸結(jié)合、張弛有度、保證睡眠、合理利用時間、注重學(xué)習(xí)效率。以往也有學(xué)生為了學(xué)習(xí),放棄了自己平常的興趣愛好和文娛活動,加班開夜車,這樣不僅使得他們身體不適而且還降低了學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)年雖然壓力較大,學(xué)業(yè)繁重,看似“可怕”。殊不知只要你們保持樂觀的心態(tài),擁有積極的學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)挖掘知識的新鮮感,尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和結(jié)果。初三學(xué)年也將會輕松地度過。

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  初三寫給學(xué)生的一封信篇三

  初三同學(xué):

  歷經(jīng)十年寒窗苦讀,你們終于迎來了收獲的季節(jié)。時下大家正在緊張的復(fù)習(xí)功課,迎接中考。希望同學(xué)們戒浮勿躁,樹立信心,奮力拼搏,考出優(yōu)異成績。關(guān)鍵時刻溫馨提示:

  調(diào)整心理狀態(tài),輕松復(fù)習(xí)備考

  要聽取心理專家、任課老師的意見,將心理調(diào)整到最佳狀態(tài),以“平常心”對待考試,不急不躁,不慌不亂,從容不迫,泰然處之。

  (1)要把中考等同于其它考試看待。從小學(xué)到初中,經(jīng)歷過無數(shù)次考試,加上各學(xué)期的期中考試、期末考試、會考、模擬考試等,各種各樣的重大考試至少也有數(shù)十次,真的是久經(jīng)考場,是考場上的“老兵”了,中考只不過是你初中階段的最后一次考試罷了,所以,在具體操作上應(yīng)以參加平時考試的心情迎接中考,設(shè)法克服心理上的不足,以求最佳。

  (2)切忌再為自己定立考試目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)是需要有的,但那是以前的事了。應(yīng)該說,只要你盡了最大努力,你的任務(wù)已經(jīng)完成。眼下再為自己定立考多少分,一是沒有必要,二是這樣做只會給自己增加壓力,造成過重的心理負(fù)擔(dān),影響臨場發(fā)揮。同學(xué)們處在這個年齡段,大多富有理想,但眼下一定要冷靜對待,回到現(xiàn)實中來,正常發(fā)揮才是你的最大勝利。

  (3)盡可能排除外界壓力。學(xué)校的激勵,家長、親友和老師的希望等因素可能曾經(jīng)是我們的動力,但時至今日如果還縈繞心頭,就會成為不必要的壓力和干擾,應(yīng)該將其甩到腦后,輕裝上陣。

  (4)保持正常的生活規(guī)律,科學(xué)合理安排身體訓(xùn)練及飲食起居,切忌臨考改變自己的生活模式。

  (5)靜下心來,按照老師的要求,抓好各科的復(fù)習(xí)。

  中考應(yīng)考策略

  考場就是賽場,要想取得理想成績,“七分靠水平,三分靠發(fā)揮”,所以,即將參加中考的同學(xué),有必要掌握一些應(yīng)考策略。下面列舉幾種應(yīng)考要訣,供同學(xué)們參考。

  睡眠足一點:考前要睡好每一宿覺,吃好每一頓飯,這樣才能頭腦清晰,精力充沛地應(yīng)考。

  考前理一遍:進(jìn)考場前,可將本學(xué)科常考點、必考點、易混點在頭腦中“過一遍電影”,梳理知識體系;還可同其他同學(xué)互問互答有關(guān)考點。切忌做一些較難的習(xí)題(包括所謂的信息題),以防干擾思路。

  出門清一遍:走出家門或宿舍,一定要將必備的應(yīng)考用具清一清。如準(zhǔn)考證、橡皮擦、尺規(guī)、鋼筆、圓珠筆、2B鉛筆等是否帶齊,鋼筆是否注滿墨水等。

  到場早一點:應(yīng)按帶隊(或監(jiān)考)老師的要求,按順序進(jìn)考場。一手拿準(zhǔn)考證,一手拿應(yīng)考用具,穩(wěn)步進(jìn)場,不可匆匆進(jìn)場。

  接卷后看一遍:考生接到試卷后,先寫上姓名、考號等,然后,迅速將試卷從頭到尾看一遍,摸清“題情”,看哪些題型比較熟悉,哪些題目比較簡單。一旦答卷鈴響,立即答好簡單、熟悉的試題,以收“旗開得勝”之效。

  審題慢一點:對較新穎的綜合題,審題要慢、細(xì),先慢慢回憶、檢索解題信息,尋找突破口,找到線索后,迅速書寫解答要點。

  答題快一點:答題要快。解答題只寫要點(即得分點),省略非主要步驟,對選擇、填空題妥善壓縮時間,可在第一卷上邊算邊答,切忌小題大做。

  涂卡快穩(wěn)一點:平時多練習(xí),考試時可節(jié)約時間。

  卷面整潔一點:答卷是給人看的,要注意卷面整潔、工整,給閱卷老師留下好印象。同時,格式要規(guī)范,方便評卷,表達(dá)、作圖要符合常規(guī),不可另搞一套。做好這些感情投資,可增加卷面分和印象分,防止不當(dāng)失分。

  考后議論少一點:不少考生考后喜歡議論、對答案,這是應(yīng)考大忌??忌獜恼w利益出發(fā),放開思想,按老師的要求,考慮對策,把精力放到下一科的應(yīng)考上。

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