關(guān)于童年趣事的一封信優(yōu)秀范文(2)
描寫童年趣事的一封信范文篇四
親愛的
我的童年中有許多讓人捧腹大笑的事。今天，我就給你講一件吧!
小時(shí)候，媽媽在家做午餐，我在旁邊玩，時(shí)間慢慢過去了，轉(zhuǎn)眼間又到了精彩節(jié)目播放的時(shí)候了。我拿起遙控器，按了一下開關(guān)按鈕，焦急的等待著。過來一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)電視沒有反應(yīng)，就連按了幾下開關(guān)按鈕，我看到電視還是沒有反應(yīng)，就坐在地上哇哇大哭。媽媽聽到了我的哭聲，急忙放下手中的活來哄我，媽媽把我抱到椅子上，問我怎么了?我哭著說：“電視鬧鬼了。”媽媽盯著電視看了一會(huì)兒，哈哈大笑起來，我卻毫不知情。
瞧，童年的我是多么天真，多么幼稚呀!
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年月日
描寫童年趣事的一封信范文篇五
哥哥
走進(jìn)記憶的長廊，翻開破舊的相冊(cè)，那一張張充滿微笑, 憤怒，害怕，悲哀的回憶，現(xiàn)在也有些記不清了，但總有那么幾張圖片勾勒出我無數(shù)的回憶。
小時(shí)候我哥哥總和我在一起玩，他比我大兩歲，他卻不嫌我小。記得那是在秋天的玉米地里，我們?cè)谝黄鹱津序校覔潋v摔在了地上，他急忙跑過來問我怎么樣，還說要陪我去藥店看看，我說沒那么嚴(yán)重。他嘴上雖然說不去了但心里還是特別擔(dān)心我。我們倆從路邊撿起一個(gè)破瓶子，在里面裝了許多蛐蛐，累了，我們一起躺在地上，仰望天空45度角，心情是那么的舒暢。他還知道可以吃到甜東西的辦法，他用手掰斷了一根玉米桿，把中間部分弄了出來，把皮剝了就可以嘗到里面最中心的甜汁，還記得是那么的香甜，干凈，那么的讓人懷念。
煮玉米，做泥人，制作餡餅，捉蛐蛐，燒垃圾，打酸棗等等都是我的童年，都是我童年的回憶。
哥哥，謝謝你，是你陪我度過了一個(gè)愉快而又真實(shí)的童年。
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年月日
描寫童年趣事的一封信范文篇六
每個(gè)人的童年都有許多有趣的事。我的童年也不例外。小時(shí)侯，我的爸爸教過我很多事情，其中有一件事情最讓我記憶深刻。
那是在我上幼兒園大班時(shí)，幼兒園老師讓我們學(xué)習(xí)除法。起初，我對(duì)除法一無所知，不知道除法是什么，連聽說都沒聽說過。我只能求助我的萬事通爸爸。“爸爸，你知道除法嗎?”“我當(dāng)然知道了，怎么了?”爸爸問道。“爸爸，我不明白老師講的。你能教我算除法嗎?”“當(dāng)然，沒問題。”老爸答道。隨即，爸爸拿了一張紙，在紙上畫了一個(gè)人和一個(gè)蘋果。然后問我：“如果有一個(gè)人和一個(gè)蘋果，你想想一個(gè)人能得到幾個(gè)蘋果?”“一個(gè)呀。”爸爸又添了一個(gè)人和一個(gè)蘋果問道：“現(xiàn)在有兩個(gè)人和兩個(gè)蘋果，想一想怎么分才能讓每個(gè)人得到一樣多的蘋果呢?”“兩個(gè)人，兩個(gè)蘋果。”我喃喃自語道，“也一個(gè)呀!”“對(duì)，如果把一樣多的蘋果分給一樣多的人，那每個(gè)人就可以得到一個(gè)蘋果了。”爸爸剛說完，隨手在紙上又添了兩個(gè)蘋果，問道：“那現(xiàn)在呢?每個(gè)人可以分到幾個(gè)蘋果呢?”“恩……”我努力地思考著。爸爸啟發(fā)我說：“你想想如果有兩個(gè)蘋果和兩個(gè)人，是不是每人就有一個(gè)蘋果?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“如果又來了兩個(gè)蘋果，那每個(gè)人就又有了一個(gè)蘋果，現(xiàn)在有幾個(gè)了?”“兩個(gè)。”我回答。接下來，老爸又在此基礎(chǔ)上提了很多問題，我全答對(duì)了。最后，老爸給我列了一個(gè)除法算式，說：“中間的這個(gè)符號(hào)(÷)就是除號(hào)，除號(hào)前面的數(shù)你可以把它想成是蘋果的數(shù)量，除號(hào)后面的數(shù)可以當(dāng)成是人的個(gè)數(shù)，等號(hào)后面就是每個(gè)人分得的一樣多的蘋果數(shù)。明白了嗎?”“噢，明白啦!”我高興地點(diǎn)頭應(yīng)道。“原來除法就是人分蘋果。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)，真是有趣。因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)連除法都不懂的小孩長成了精通奧數(shù)的少年。我在改變，但我的童年永遠(yuǎn)在我心里和記憶里，不會(huì)變。
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年月日
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