致高管家屬一封信

　　在當(dāng)今電子媒介蓬勃發(fā)展的時(shí)代下,手寫書信逐漸走向邊緣。然而書信不僅僅是一種傳播媒介的象征,更是一種歷史文化現(xiàn)象。致高管家屬一封信要怎么寫呢？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致高管家屬一封信范文，供您參考!

　　致高管家屬一封信范文一

　　親愛(ài)的女兒：

　　不久，你就要畢業(yè)、走上工作崗位了。這是一個(gè)漫長(zhǎng)歲月，將近四十年的職業(yè)生涯。作為父輩、一個(gè)經(jīng)歷了多年職業(yè)生涯的“過(guò)來(lái)人”，說(shuō)幾句“老生常談”，對(duì)你今后的職業(yè)生涯應(yīng)該有所幫助。

　　工作以后，你要學(xué)會(huì)與人和睦相處并建立良好的人際關(guān)系。

　　在學(xué)生時(shí)代，除了老師外，周圍的人，基本上都跟你是同齡人，而在工作崗位，你將遇到更多的比你年齡大的前輩或長(zhǎng)輩;在學(xué)校里，你和同學(xué)們都是平等的，就算有老師、有班干部等差異，但比起工作中面對(duì)的“客戶”及上司來(lái)說(shuō)，學(xué)校里的地位差距，基本上是微乎其微。

　　禮儀是人際關(guān)系的“潤(rùn)滑油”，你一定要好好掌握。比方說(shuō)，與人見(jiàn)面要主動(dòng)打招呼;進(jìn)門、上電梯要注意禮讓別人;長(zhǎng)輩或者上司找你談話時(shí)，要站起來(lái)表示尊敬;接打電話時(shí)，要等對(duì)方掛電話后自己再放下電話，等等。千萬(wàn)不要小看這些瑣碎的“小事”，你在這些地方的表現(xiàn)，將在很大程度上給人一個(gè)深刻的印象。

　　有些事情與其說(shuō)是禮儀，倒不如說(shuō)是素質(zhì)。比方說(shuō)，用完工具要把它放回原處;復(fù)印機(jī)的紙用光了你要主動(dòng)把它補(bǔ)充好;不要去破壞工作環(huán)境，相反的如果看到工作環(huán)境比較零亂，要主動(dòng)收拾，而別計(jì)較是誰(shuí)弄亂的。我知道對(duì)于你們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，做到這些是很困難的，但是，再困難也要學(xué)會(huì)這樣做，因?yàn)檫@就是工作。

　　你要學(xué)會(huì)聽(tīng)、問(wèn)。上司給你布置工作時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，并做筆記。之后最好把重點(diǎn)復(fù)述一遍。離開(kāi)時(shí)問(wèn)一句：您還有什么要囑咐的嗎?對(duì)其他同事要謙虛，即便自己已經(jīng)懂了，如果人家還再教你，也要認(rèn)真聽(tīng)講。記住每一個(gè)教過(guò)你知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的人，當(dāng)別人表?yè)P(yáng)你做得好時(shí)，要告訴他們是跟誰(shuí)學(xué)的。

　　不要去打聽(tīng)、議論別人的隱私。跟同事說(shuō)話時(shí)不要正對(duì)著人家的電腦屏幕，除非人家主動(dòng)跟你說(shuō)，或者讓你看。遠(yuǎn)離是非之地、遠(yuǎn)離牢騷滿腹的議論，因?yàn)樗鼰o(wú)異于你的成長(zhǎng)，反而使你喪失信心。要主動(dòng)接近那些積極向上、心態(tài)良好的同事，以他們?yōu)榘駱樱@樣你進(jìn)步的速度就會(huì)加快。

　　要主動(dòng)做別人不愿意做的事情，比如，整理辦公室，做會(huì)議記錄、維護(hù)客戶聯(lián)絡(luò)表等。努力記住跟你打交道人的姓名。就算沒(méi)事兒，也別忘記打個(gè)招呼或發(fā)郵件問(wèn)候一下。久而久之，他們也會(huì)同樣記住你，并在你需要的時(shí)候幫助你。工作中有良好的人際關(guān)系，不僅可以使你如虎添翼，還將使你人生的三分之一保持愉快。

　　工作之后，你將得到工作報(bào)酬，這是跟你以往任何時(shí)期最大的不同。過(guò)去，你一直是依附父母的收入，維持你的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。今后你通過(guò)自己的工作報(bào)酬，維持你的生活，開(kāi)拓美好的人生。為此，你要學(xué)會(huì)熱愛(ài)工作、珍惜工作，學(xué)會(huì)工作。

　　別小看任何工作!因?yàn)?ldquo;沒(méi)有普通的工作，只有普通的員工”。即便是簡(jiǎn)單計(jì)算，久而久之你就可以把單純的數(shù)字連成線、構(gòu)成面，最終看出走向、趨勢(shì)。同時(shí)，任何工作都是可以改善和創(chuàng)新的。比方說(shuō)，更短時(shí)間、更少的代價(jià)(費(fèi)用)、更高的質(zhì)量、更美的效果。

　　你要認(rèn)真對(duì)待工作。你的工作結(jié)果，將反映你的性格和素質(zhì)。在做一件工作時(shí)，你不僅要聽(tīng)取上司的指示，還需要考慮工作結(jié)果受益者的感受。雖然永遠(yuǎn)不可能達(dá)到完美，但你只有不斷地追求它，你才能得到客戶和上司的賞識(shí)。

　　另外，別太計(jì)較收入或職位的高低。對(duì)你來(lái)說(shuō)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和技能是今后幾年最重要的事情。不要拒絕“額外”的工作，因?yàn)檫@些額外工作可以拓寬你的職業(yè)領(lǐng)域;也不要害怕挑戰(zhàn)性工作，正是這些“挑戰(zhàn)”，才構(gòu)成了你職業(yè)生涯的“階梯”。當(dāng)你的本領(lǐng)已經(jīng)到了脫穎而出的地步，收入和職位自然會(huì)被提升。

　　還有，養(yǎng)成“守時(shí)”、“守信”、“講原則”的習(xí)慣，將使你終生受益。做不到的事情就不要輕易地答應(yīng)。如果答應(yīng)了，無(wú)論如何都要做到。“講原則”就是守法、公私分明。不要做違法的事情，如果有人打著維護(hù)公司利益的旗號(hào)，讓你做違法的事情，你最好想辦法讓他拿出書面指示。不要貪公家的小便宜。就算很多人都這樣做，也不要同流合污。貪小便宜的人，目光短淺、意志薄弱，注定做不了大事。久而久之，就會(huì)養(yǎng)成投機(jī)取巧、好逸惡勞、不思進(jìn)取進(jìn)而喪失人格，最終要“吃大虧”。

　　關(guān)于職業(yè)生涯的必要技能

　　有些技能可以跟師傅或從書籍中學(xué)到。但是，像“關(guān)心、體貼”，“聯(lián)想、構(gòu)思”等意識(shí)和習(xí)慣，只能靠自己的悟性和實(shí)踐來(lái)掌握。所以，你要學(xué)會(huì)反省、靜心思考，學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)檢討自己的言行;同時(shí)，要做到更寬的聯(lián)想，更縝密的構(gòu)思，不僅需要增加見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)展思路，更要解放思想。因此，要學(xué)會(huì)自我否定、超越“傳統(tǒng)”，批判地接受現(xiàn)實(shí)的一切。要能聽(tīng)取各種不同的聲音和見(jiàn)解，并努力地理解他們?yōu)槭裁磿?huì)有那種思想。學(xué)會(huì)用具體、形象的東西，來(lái)理解和解釋抽象和虛擬的東西，對(duì)提高構(gòu)思水平很有幫助。

　　要努力掌握、精通一門外語(yǔ)。因?yàn)檎莆找婚T外語(yǔ)等于打開(kāi)了一個(gè)新世界。不過(guò)要記住，外語(yǔ)只是工具，重要的還是擴(kuò)展思路，提高思維水平。

　　電腦、網(wǎng)絡(luò)將成為今后工作的必要工具。要學(xué)會(huì)利用電腦、網(wǎng)絡(luò)，并經(jīng)常更新這方面的知識(shí)。對(duì)于其他數(shù)碼相關(guān)技術(shù)，比方說(shuō)、攝影和視頻表現(xiàn)技術(shù)，也是需要留意，因?yàn)檫@也是未來(lái)的表達(dá)方式。雖然未來(lái)的工作發(fā)展機(jī)會(huì)，更多地產(chǎn)生于虛擬社會(huì)。但也不要癡迷于電腦和網(wǎng)絡(luò)、不能自拔。要能進(jìn)得去出得來(lái)，否則，將使你成為高科技的奴隸。適當(dāng)?shù)囟嘧咦摺⒖纯创笞匀缓腿宋纳?，有助于你的陶冶身心、拓寬心胸?/p>

　　注意鍛煉身體，最好能喜歡上一種能夠使你出汗的體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)不僅能健身，還能釋放壓力、凈化心靈。

　　最后，你要學(xué)會(huì)自我更新。過(guò)去學(xué)習(xí)有老師教你，而今后你將自己學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)所有變化。雖然說(shuō)“開(kāi)卷有益”，但還要少看雜志、多看書，別忘了你的理想。自覺(jué)地學(xué)習(xí)、借助前人的經(jīng)驗(yàn)和別人的智慧，擴(kuò)展自己、提升自己，對(duì)你今后的職業(yè)生涯大有好處。

　　致高管家屬一封信范文二

　　孩子：

　　我不知道你是不是喜歡現(xiàn)在這種考試制度，不過(guò)如果你說(shuō)喜歡，我還真不信。其實(shí)，我就不喜歡。爸爸上小學(xué)時(shí)是在2000個(gè)孩子當(dāng)中通過(guò)面試、筆試考進(jìn)去的，屬于優(yōu)秀學(xué)校里的中等生，后來(lái)爸爸上了區(qū)里最好的初中。在初中我仍然是中等生，就這么晃著晃著，等到中考時(shí)就差了那么幾分，結(jié)果沒(méi)能升入到這個(gè)中學(xué)的高中，而是去了區(qū)里排名第二的學(xué)校。

　　為此，爸爸每天早上就得擠公共汽車，但明明自己就住在區(qū)里最好中學(xué)的圍墻外;中午還要帶一個(gè)大飯盒，最倒霉是高三的時(shí)候同時(shí)帶一個(gè)飯盒兩個(gè)菜盒，因?yàn)檫€要把晚飯帶上;更糟糕的是一開(kāi)學(xué)，看得出班級(jí)里的同學(xué)幾乎都相互認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗麄兌际窃趯W(xué)校附近一起上的幼兒園、小學(xué)和初中，現(xiàn)在又成了高中同學(xué)。而我則不同，我周圍很少有見(jiàn)過(guò)的初中和小學(xué)同學(xué)。

　　開(kāi)始，我非常不適應(yīng)，總是想早點(diǎn)擺脫這個(gè)環(huán)境，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，第一個(gè)期末考了全班倒數(shù)第二。當(dāng)時(shí)你爺爺奶奶并沒(méi)有說(shuō)我什么，但是我覺(jué)得很難面對(duì)這個(gè)成績(jī)。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)現(xiàn)實(shí)：

　　第一，我不可能擺脫這個(gè)環(huán)境，沒(méi)有誰(shuí)有本事把我轉(zhuǎn)到區(qū)里最好的那所學(xué)校，而且即便是爺爺奶奶有這個(gè)本事，我在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)?？剂税嗉?jí)倒數(shù)第二，那么到了最好的學(xué)?？赡芫蜁?huì)是倒數(shù)第一，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有打贏，去一個(gè)最有挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)贏么?

　　第二，我改變不了這個(gè)環(huán)境，不可能讓自己的家搬到學(xué)校附近去，客觀點(diǎn)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我也不喜歡那個(gè)學(xué)校的位置;同時(shí)我也不可能讓同學(xué)們像對(duì)待一起上過(guò)小學(xué)、初中的同學(xué)一樣對(duì)待我。

　　第三，在這個(gè)班級(jí)當(dāng)中其實(shí)沒(méi)人CARE你的感受，因?yàn)槌四阕约阂酝?，根本沒(méi)有幾個(gè)人看得見(jiàn)你，你既不是全年級(jí)第一，也不是突出的帥哥、美女，更不是體育健將。

　　按照這個(gè)狀況，根據(jù)我想要讓自己實(shí)現(xiàn)高中生活學(xué)習(xí)得更開(kāi)心一點(diǎn)的愿望，爸爸總結(jié)了第一個(gè)規(guī)則：

　　規(guī)則一：有時(shí)你無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上，但是你可以決定自己在現(xiàn)有的平臺(tái)上的態(tài)度和因此產(chǎn)生的做事方式。

　　于是，我開(kāi)始把所有想要擺脫環(huán)境的不切實(shí)際的想法甩開(kāi)。我利用坐車的時(shí)間背單詞，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)是把坐車時(shí)間利用起來(lái)的性價(jià)比最高的方式，因此還可以把前一天晚上背單詞的時(shí)間轉(zhuǎn)化為早睡一會(huì)兒;我利用課間時(shí)間，努力跟不熟悉的同班同學(xué)搭話，結(jié)果其中有幾個(gè)成為了我不錯(cuò)的朋友，甚至有一個(gè)將來(lái)還成為了我大學(xué)同系和對(duì)門寢室的朋友。我開(kāi)始集中精力學(xué)習(xí)了，開(kāi)始與周圍有一個(gè)融洽的關(guān)系了。爸爸畢業(yè)時(shí)在班級(jí)排在第5名，年級(jí)16名，雖然沒(méi)有什么值得吹的，但是對(duì)比班級(jí)倒數(shù)第二而言，我盡力而為了。

　　我在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了另外兩個(gè)規(guī)則：

　　規(guī)則二：當(dāng)你拒絕融入環(huán)境時(shí)，環(huán)境一定也不會(huì)接納你;當(dāng)你主動(dòng)融入環(huán)境時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)環(huán)境沒(méi)有想象的那么糟糕。

　　規(guī)則三：對(duì)于任何事情(無(wú)論好事、壞事)你有三個(gè)態(tài)度，第一是拒絕，第二是被動(dòng)，第三是主動(dòng)。如果你拒絕了，那么你也會(huì)被拒絕;如果你被動(dòng)了，另外一方也會(huì)是被動(dòng);如果你主動(dòng)了，整個(gè)世界都會(huì)應(yīng)和你，結(jié)果你和你的周邊都受益。

　　在明白這第三個(gè)規(guī)則之前，我一直以為有老師不喜歡我，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我先拒絕了他(她)，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)喜歡他們，他們?cè)诿鎸?duì)幾十個(gè)學(xué)生需要關(guān)注時(shí)，為什么要格外表現(xiàn)出喜歡我呢?其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)特別喜歡或不喜歡我，更確切地說(shuō)沒(méi)有人那么關(guān)心我，他們只會(huì)回應(yīng)我對(duì)他們的態(tài)度，我主動(dòng)了，就控制了局面，控制住了那些我希望他們喜歡我、幫助我的人。

　　當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來(lái)自己沒(méi)有注意到的問(wèn)題：就是學(xué)習(xí)和考試是兩回事!一般而言，大家口中所說(shuō)的學(xué)習(xí)好，其實(shí)是指考試成績(jī)好，但是其實(shí)學(xué)習(xí)好的含義應(yīng)該比考試好更加廣泛。

　　當(dāng)你步入工作崗位，真正工作時(shí)其實(shí)是每天都在考試，考專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、管理知識(shí)、溝通能力、思維方式、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)能力(注意不是面對(duì)考卷的能力)等等。工作當(dāng)中也會(huì)面對(duì)一些卷面考試，但是一個(gè)機(jī)構(gòu)真的不是僅僅通過(guò)你的考試成績(jī)來(lái)判定是否錄用你，或者給你加薪提職的，好的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法將在你人生幾十年當(dāng)中起到關(guān)鍵作用。

　　講到這里，不知道你還記不記得規(guī)則一?現(xiàn)在我們重新審視平臺(tái)問(wèn)題，我說(shuō)的是“有時(shí)你無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上”。是的，有時(shí)無(wú)法決定的意思是，有時(shí)我們也可以決定自己是在哪個(gè)平臺(tái)上的。但是能夠決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上的前提是，你在現(xiàn)有這個(gè)平臺(tái)表現(xiàn)得足夠優(yōu)秀，才能讓自己有信心去開(kāi)創(chuàng)另外一個(gè)平臺(tái)，才能讓另外一個(gè)平臺(tái)的人相信優(yōu)秀是你的一個(gè)習(xí)慣。

　　最后，爸爸要告訴你第四個(gè)規(guī)則：

　　規(guī)則四：即便是在無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上的時(shí)候，也是可以通過(guò)自己的力量改變平臺(tái)。

　　爸爸在新航道，從2004年到現(xiàn)在，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)平臺(tái)，但是這個(gè)平臺(tái)逐步壯大了，原來(lái)你到北京時(shí)，只有農(nóng)科院那個(gè)校區(qū)，周一到周五教室里幾乎沒(méi)有人，我讓你在里面寫作業(yè)，因?yàn)榭諘绨涯銍樋蘖?。但是，現(xiàn)在全國(guó)有30幾個(gè)城市有我們的分校，十幾個(gè)人的機(jī)構(gòu)到現(xiàn)在將近2000多人的機(jī)構(gòu)，爸爸雖然只是一個(gè)普通的管理者，但是也貢獻(xiàn)出了自己的那份力量，參與了讓一個(gè)機(jī)構(gòu)越來(lái)越好的整個(gè)過(guò)程。

　　所以，你看，這個(gè)世界上會(huì)有許多你喜歡的東西，你不一定都能夠得到，也會(huì)有許多你不喜歡的東西，你又躲避不開(kāi)，而如果你能夠發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)則，并且很好地利用它們。喜歡的東西就會(huì)變得美好，不喜歡的東西就會(huì)為你所用。

　　愛(ài)你的父親

　　致高管家屬一封信范文三

高管：

　　能否讓公司成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于你是否具備幫助他人成長(zhǎng)的能力。

　　為什么有些公司持續(xù)成長(zhǎng)而另外一些則步履蹣跚甚至逐漸消亡?我認(rèn)為這是靈活性的結(jié)果。靈活的公司能夠適應(yīng)新環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境，不夠靈活的公司則在壓力下逐漸碎裂。

　　那么，是什么讓企業(yè)變得靈活?我的答案是：管理層致力于推動(dòng)個(gè)人發(fā)展。下面是我的理由。

　　隨著公司的成長(zhǎng)，它必須要改變，只有員工承擔(dān)新的挑戰(zhàn)、擴(kuò)充他們的職責(zé)、培養(yǎng)新的行為、想出新的想法，這一點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)。

　　換句話說(shuō)，只有當(dāng)企業(yè)里的人先成長(zhǎng)了，企業(yè)才能夠成長(zhǎng)。

　　這就是為什么如此多的老板把更多的時(shí)間花在“組織”而不是組織里的個(gè)人上的做法會(huì)讓我覺(jué)得非常奇怪的原因。

　　在設(shè)計(jì)完美的組織結(jié)構(gòu)圖和完美的工作職責(zé)描述上的徒勞努力浪費(fèi)了數(shù)以百萬(wàn)小時(shí)計(jì)的管理時(shí)間。他們?cè)噲D創(chuàng)建一個(gè)完美的企業(yè)機(jī)器，這種做法真是非常瘋狂，因?yàn)闄C(jī)器不能適應(yīng)!

　　相反，老板應(yīng)該專注于手頭真正的業(yè)務(wù)，也就是提升團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的能力。順便說(shuō)一句，我說(shuō)的并不是每年一次花五分鐘和員工進(jìn)行的薪酬討論。我說(shuō)的是日常的行為。

　　下面是如何達(dá)成這項(xiàng)使命：

　　1、把你的公司看成一個(gè)“社區(qū)”而不是“機(jī)器”。

　　不要再嘗試著把你的公司變成工具，把你的員工變成可更換的齒輪。相反，還你的公司以本來(lái)的面目吧：由個(gè)人組成的一個(gè)社區(qū)，每個(gè)人都擁有無(wú)限的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的能力。

　　2、少進(jìn)行重組。

　　注重直覺(jué)的Bill Campbell主席曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，在他經(jīng)營(yíng)Claris期間，他在四年的時(shí)間里讓公司從一個(gè)人增長(zhǎng)到了一百個(gè)人，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有進(jìn)行一次重組，而只是讓角色和職責(zé)隨著市場(chǎng)的變化而發(fā)展。

　　3、為員工拓展愛(ài)好付款。

　　即使在糟糕的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，員工們依然需要超越目前工作職責(zé)的課程和培訓(xùn)的激勵(lì)。不然他們?nèi)绾文軌虺砷L(zhǎng)并適應(yīng)新的環(huán)境呢?

　　4、致力于你的個(gè)人成長(zhǎng)。

　　對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，這通常意味放棄控制。讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧：你無(wú)法用管理十個(gè)人的方式管理一千個(gè)人。事實(shí)上，個(gè)人成長(zhǎng)最重要的形式也許就是學(xué)會(huì)放手。