給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文
給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文一
深深的感謝您們,是您們培養(yǎng)出這么一位品德高尚,拾金不昧的學(xué)生。他叫王龍,是你們綿陽(yáng)師范學(xué)院07級(jí)數(shù)計(jì)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系三班的學(xué)生。
事情是這樣的。我是山西人,今年八月三十號(hào)去貴省旅游,九月二號(hào)來到成都,準(zhǔn)備在成都游玩一上午,下午乘1點(diǎn)15分的列車離開成都,火車票也已買好。誰知,在公交車上就落下一個(gè)包,包內(nèi)有我的 手機(jī),像機(jī)等東西,雖不太貴重,但是像機(jī)內(nèi)有我們?cè)谔⒅貞c、成都各地游玩的像片,是我們?nèi)蘸髮?duì)這些地方回憶的所有快樂,手機(jī)內(nèi)有我的所有聯(lián)系電話。一下子我就慌了神,不知該怎么辦?丈夫一直給我的手機(jī)打電話,發(fā)短信,可就是沒人接聽,無人回話。當(dāng)時(shí)已是十二點(diǎn)多了,馬上就要離開成都,又不知道該從哪里著手尋找,心想肯定沒戲了,于是我們夫妻二人只好去了火車站,正在萬念俱灰的時(shí)候,卻意外地接到了從我的手機(jī)打來的電話。
原來是王龍和他的媽媽在公交車上拾到了我們的包,并在第一時(shí)間就用我的手機(jī)通知了我們,一下子我驚喜萬分,趕過去見到了他們母子,我不知該說什么感激的話才能表達(dá)那時(shí)我的心情,我丈夫也急忙說該怎么感謝你們呢?誰知,他們母子倆卻說,東西是你們的,自己用上的話肯定不舒服,完璧歸趙是應(yīng)該的。去年四川大地震,全國(guó)人民熱心捐助,他們也應(yīng)該回報(bào)這份愛心。這樣無私的母子,讓我們感到十分的崇敬。
時(shí)至今日,想起這件事情,我的心情久久不能平靜。請(qǐng)貴院的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)王龍同學(xué)的感謝,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)大力表?yè)P(yáng)他的這種拾金不昧的高尚品德。
謝謝四川人民的無私情懷,愿你們?cè)缛斩蛇^難關(guān),戰(zhàn)勝困難,永遠(yuǎn)平安幸福!
給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文二
2016年2月x日上午10點(diǎn),xx學(xué)校200x級(jí)x班xx、xx、xx三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時(shí)將現(xiàn)金交于校學(xué)生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。
經(jīng)學(xué)院研究決定,現(xiàn)對(duì)xx、xx、xx三位同學(xué)提出全院通報(bào)表?yè)P(yáng),希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。
xx學(xué)校
2016年2月
給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文三
2016年1月6日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí),發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此,圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營(yíng)造和諧校園,構(gòu)建和諧社會(huì)。
圖書館
2016年1月8日
給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文四
鎮(zhèn)政府關(guān)于ⅹⅹ同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作鑒定材料 根據(jù)上級(jí)安排,ⅹ大學(xué)學(xué)生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月來我鎮(zhèn)實(shí)習(xí),協(xié)助計(jì)生和農(nóng)業(yè)工作,實(shí)習(xí)期間,該同學(xué)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)期間工作職責(zé),扎實(shí)開展工作,始終保持了共產(chǎn)黨員思想上的先進(jìn)性、工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性,較好地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和工作能力。 ⅹⅹ同學(xué)堅(jiān)持把學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與本次實(shí)習(xí)工作相結(jié)合,努力求得理論與實(shí)踐相結(jié)合,并把結(jié)合實(shí)際工作作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑,積極參加鎮(zhèn)里組織的學(xué)習(xí)和各種社會(huì)活動(dòng),注重深入基層,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。通過先后認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述,極大的提高了自身的政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平,更加適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)起新形勢(shì)、新任務(wù)的工作需要。