關(guān)于中職生的求職信開(kāi)頭
求職信是實(shí)用性很強(qiáng)的文體,在語(yǔ)言運(yùn)用上,不僅具備一般應(yīng)用文準(zhǔn)確、平實(shí)、簡(jiǎn)潔、通俗的特點(diǎn),還有其特殊要求。下面小編整理了關(guān)于中職生的求職信,希望大家喜歡!
關(guān)于中職生的求職信開(kāi)頭
開(kāi)頭部分。包括稱呼與引言。稱呼一般是姓加職銜或官銜。大部分既有職銜又有官銜,一般以其高者尊者稱呼。例如,當(dāng)招聘者既是博士、副教授又是人事處處長(zhǎng)時(shí),那么此時(shí)稱博士也許效果好些。因?yàn)槿耸绿幪庨L(zhǎng)中是博士的非常少,且一般人稱處長(zhǎng)多,而你稱其為博士既有新鮮感又表明你對(duì)他了解。無(wú)意之中,他對(duì)你的印象就更深些。
引言的作用有二。一是吸引招聘人看完你的材料,二是引導(dǎo)對(duì)方自然而然進(jìn)入你所突出的正題而不感到突然,因此應(yīng)下功夫把開(kāi)頭寫(xiě)好。開(kāi)頭的形式多種多樣,下面列舉幾種以供參考。
(1)概述性開(kāi)頭:用一兩句話概括你具備的最重要的求職資格和工作能力,并簡(jiǎn)要說(shuō)明這些資格和能力如何能最好地滿足目標(biāo)工作的需要。
(2)贊揚(yáng)式開(kāi)頭:贊揚(yáng)目標(biāo)單位近期取得的顯著成就或發(fā)生的重要變化,然后表明你渴望為其效力。
(3)個(gè)性化開(kāi)頭:從你與求職目標(biāo)有關(guān)的興趣、看法與體會(huì)或從你目前的狀況說(shuō)起,談自己為什么想到該用人單位工作。
(4)獨(dú)創(chuàng)性開(kāi)頭:如果你申請(qǐng)的目標(biāo)工作需要?jiǎng)?chuàng)造性的想像力,可以用一個(gè)新奇的、能表現(xiàn)這方面才華的句子開(kāi)頭。
(5)志愿性開(kāi)頭:表明你的理想和抱負(fù),把目標(biāo)單位稱作你的用武之地,決心為之奮斗,為之奉獻(xiàn)。
(6)提問(wèn)式開(kāi)頭:針對(duì)目標(biāo)單位的困難、需要和目標(biāo)提出自己的認(rèn)識(shí)和建議,然后表明你真誠(chéng)地希望能幫助他們克服困難,滿足需要,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。先設(shè)問(wèn),再回答,表明你對(duì)局勢(shì)的關(guān)注和愿意同舟共濟(jì)的決心。
(7)匯報(bào)性開(kāi)頭:把對(duì)方視為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<遥灾t虛求教的態(tài)度向其匯報(bào)自己的情況和求職動(dòng)機(jī),請(qǐng)求指點(diǎn)和當(dāng)面賜教。
關(guān)于中職生的求職信范本1
您好!
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間呈閱我的求職信!
我是南陽(yáng)衛(wèi)校的應(yīng)屆生,我的專業(yè)是護(hù)理,我即將面臨畢業(yè),在此期間,我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握良好的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力與此同時(shí),在校的這段期間能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊細(xì)心的人重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),我是一個(gè)很有耐心、有責(zé)任心和細(xì)心的人,動(dòng)手能力非常強(qiáng)。選擇本行業(yè)就意味竟?fàn)?,只有竟?fàn)幉拍軐?shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。醫(yī)學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命,對(duì)于患者我會(huì)有一顆寬容的心,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。
最后非常感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì),盼望能接到您的答復(fù)信。
此致
敬禮!
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xxxx年xx月xx日
關(guān)于中職生的求職信范本2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先向您辛勤的工作致以真誠(chéng)的問(wèn)候,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦 。我是一個(gè)具有兩年打工經(jīng)驗(yàn)的中專生。初三畢業(yè)后,我曾在施工單位和磚場(chǎng)干過(guò),在加上在校的兩年學(xué)習(xí)使我的施工提高了很多。我現(xiàn)在校擔(dān)任國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員,還是個(gè)體育生。我有很多體育和藝術(shù)上的特長(zhǎng),比如打籃球;繪畫(huà);書(shū)法;跳遠(yuǎn);跳高等。曾以個(gè)人給班級(jí)獲的過(guò)兩張集體獎(jiǎng)。所以希望你們能夠錄用我,謝謝。
我是個(gè)平凡的男孩,但不甘于平庸;我樂(lè)觀;我自信;上進(jìn)心強(qiáng),愛(ài)好廣泛。我在人際方面,能夠很好地處理關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面特長(zhǎng),并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?,F(xiàn)在,我面臨新的選擇,面對(duì)新的人生挑戰(zhàn),我信心十足。
通過(guò)在校的兩年認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我的心理和能力等方面做好了再次走上工作崗位的充分準(zhǔn)備。
沒(méi)有最好,只有更好,我相信,我一定會(huì)更好。
謹(jǐn)祝:貴公司蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績(jī)。
此致
敬禮!
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xxxx年xx月xx日
關(guān)于中職生的求職信范本3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
您好!感謝您在百忙之中垂閱我的求職自薦信。我是一位即將畢業(yè)的中專生,專業(yè)是:工程造價(jià)。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投生社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。 我叫xx,是一個(gè)務(wù)實(shí)、求效、進(jìn)取、合群、為人謙虛、有責(zé)任心、事業(yè)心和感恩之心的人;精于專業(yè)、追求完美、注重品質(zhì)、不斷提升自我修養(yǎng)及綜合素質(zhì)是我對(duì)自己的要求;有明確的目標(biāo)取向,對(duì)待工作和學(xué)習(xí)富有激情。工作努力,從不拖沓,勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,能主動(dòng)克服困難,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù);作風(fēng)果斷,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和社會(huì)交際能力,對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)能做到不懈追求,持之以恒。
我畢業(yè)于xx學(xué)校,系工業(yè)與民用建筑工程——工程造價(jià)專業(yè),鑒于扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),良好的品行修養(yǎng),較強(qiáng)的自學(xué)、自省、自悟能力和出色的社會(huì)工作能力,我有信心能夠很快適應(yīng)任何工作。因此,我特向貴公司毛遂自薦。
三年來(lái)的中專學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成了我認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、縝密的思維方式、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)行為、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。近一年的現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷,提高了我理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力和分析能力、解決問(wèn)題的能力。強(qiáng)烈的責(zé)任感、動(dòng)手實(shí)踐能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使我在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)步,獲益匪淺。在校期我學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)異,贏得老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
三年來(lái),在老師的教育下,我很好的掌握了各門(mén)功課,對(duì)CAD制圖、材料學(xué)、建筑制圖、工程力學(xué)、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、工程測(cè)量學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、施工技術(shù)等有了全面的了解和應(yīng)用。
一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。我堅(jiān)信只有不斷“升級(jí)更新”自己的知識(shí),才能讓自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯的希望能成為山西三建大家庭中的一員,相隨風(fēng)雨途,相伴征程路!
誠(chéng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)接納我!
此致
敬禮!
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xxxx年xx月xx日
看了關(guān)于中職生的求職信的人還看了: