家教求職信摸板
一封好的求職信可以向閱讀著說明你的才干,才會(huì)對(duì)你簡歷上所寫的經(jīng)歷與業(yè)績感興趣,給人留下好印象。下面是小編為大家整理的家教求職信摸板,希望對(duì)大家有幫助。
家教求職信摸板篇一
尊敬的家長:
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。
我叫xxx,是xxx師范??茖W(xué)校的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會(huì)有回報(bào)!
大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計(jì)算機(jī)二級(jí);并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí),并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,我擔(dān)任過宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。2004年度被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,2005年度被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。
我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。“敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
基于我所學(xué)的專業(yè)及意向,我求職的方向?yàn)椋涵h(huán)保類工作或計(jì)算機(jī)類工作及其相關(guān)方向。
最后,祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進(jìn)步!
xxx
xx年x月x日
家教求職信摸板篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的 求職 自薦書 。我是遼寧工學(xué)院20xx級(jí)XX英語專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生,將于今年7月畢業(yè)。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能。在每學(xué)期的各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績,并于 2003年9月一次性通過 英語 專業(yè)四級(jí)考試,取得較好成績,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟悉WORD、EXCEL等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績。 同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。
平日,我利用課余時(shí)間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員,并得到廣泛贊譽(yù),假期期間曾獨(dú)自辦 英語 培訓(xùn)班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗(yàn)和一定的社會(huì)實(shí)踐能力。又由于對(duì)語言、文學(xué)的熱愛,在 日語 的學(xué)習(xí)中也略有建樹。 近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市明校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)、好的場(chǎng)所
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
隨信附上個(gè)人 求職 簡歷 ,盼面談!
xxx
xx年x月x日
家教求職信摸板篇三
尊敬的家長:
您好!
我叫xxx,感謝您能閱讀這封自薦信,下面我來談一下英語學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
每個(gè)英語的初學(xué)者也許都會(huì)提這樣一個(gè)問題:學(xué)英語有捷徑嗎?老師的回答是否定的,他們說,學(xué)習(xí)從來都沒有捷徑的,只有刻苦學(xué)習(xí)才能有好成績!
慢慢的我認(rèn)同了這種觀點(diǎn),可是十多年后,我才知道這種觀點(diǎn)實(shí)在是害人不淺!!
為了比別人有更好的成績,我經(jīng)常熬夜到很晚,我學(xué)得很痛苦,性格很封閉,可是我的成績卻始終未見得很好,鼻炎、近視在我從初中到大學(xué)的整個(gè)時(shí)期一直困擾著我!而那些玩玩學(xué)學(xué)不怎么刻苦的人反而成績很好,他們學(xué)得似乎很輕松,也不像我似的有鼻炎什么的。
關(guān)于英語的學(xué)習(xí),始于李陽到我們學(xué)校的一次演講,聽完那次演講之后,我才對(duì)英語有了熱情,英語從以前的猜到幾分是幾分,慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉(zhuǎn)。
盡管這樣,進(jìn)大學(xué)時(shí),我的英語成績還不到90分,是我們班級(jí)甚至專業(yè)里最差的,同時(shí)我的總分是我們班最高的。
到了大學(xué),英語的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng),而商務(wù)英語本身也是英語專業(yè)里比較難的一個(gè)專業(yè),同學(xué)們經(jīng)常說,學(xué)商務(wù)英語的可以很容易地去做教師,可學(xué)英語教育的想做商務(wù)英語的工作卻很難!這時(shí)候,我又再次思索關(guān)于英語捷徑的問題。
通過對(duì)外籍教師教學(xué)理念的分析和學(xué)習(xí)過程中的歸納總結(jié),我終于發(fā)現(xiàn)了一條所謂的學(xué)習(xí)“捷徑”:
基本的字母音標(biāo)學(xué)習(xí)盡量標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化后就是一個(gè)隨時(shí)積累的過程,利用語法的框架,結(jié)合起來有目的地去學(xué)習(xí)即可。越是標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)越有利,為此我專門買了幾本相關(guān)的音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍,利用暑假的時(shí)間認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了三個(gè)月,在往后的英語學(xué)習(xí)過程中,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)幫了我大忙,差不多可以做到聽到一個(gè)生詞,可以寫出對(duì)應(yīng)的英語單詞;看到一個(gè)生詞,不用看音標(biāo)直接能讀出來!
這條捷徑,其實(shí)是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)英語對(duì)語言本質(zhì)的領(lǐng)悟,有了正確的理念,再去學(xué)習(xí)就會(huì)在具體的學(xué)習(xí)過程中很容易找到更多實(shí)踐中的捷徑,或者說讓學(xué)習(xí)更加簡單的方法。
在后來做幼教、做外貿(mào)工作、跟外國人士交流及生活、英語娛樂的過程中,我又不斷發(fā)現(xiàn)一些更本質(zhì)的東西,真理往往很簡單,可發(fā)現(xiàn)的過程卻是想不到的曲折艱苦。
有幾個(gè)觀點(diǎn)在這里做一個(gè)簡單的分享:
1.所謂語言的規(guī)則,都是人們根據(jù)自己的需要定制的,所以這些規(guī)則必然符合人的習(xí)性,也可以說這些規(guī)則是服務(wù)于人的,是為了更多人們的方便才制定的。
2.學(xué)習(xí)絕對(duì)不應(yīng)該是一個(gè)痛苦的過程,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己,找到他們的興趣所在,讓興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,這才是對(duì)孩子最重要的事情!
3.學(xué)習(xí)是要有長遠(yuǎn)的目的性的,不是為了考個(gè)好大學(xué),而是為了一個(gè)好的將來!!
我真心的希望,在我們這一代人的身后成長起來的孩子們,他們的學(xué)習(xí)更加輕松,甚至充滿樂趣!
xxx
xx年x月x日