書法老師求職信
書法老師求職信
每個人學(xué)習(xí)都有自己的老師,特別是學(xué)習(xí)書法大都需要老師的傳授和指點,下面是小編為大家整理的書法老師求職信,希望對大家有幫助。
書法老師求職信篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名性格開朗活潑的女大學(xué)生,經(jīng)過四年的大學(xué)生活業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。
本人生活態(tài)度樂觀向上,積極參加系里、校里組織的各項活動,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍,富有創(chuàng)新開拓精神,在學(xué)習(xí)和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新,得到了大家的贊揚(yáng)。我在繪畫、雕塑方面有一定功底,參加了系里、校里舉辦的活動,取得較好的成績,同時也愛好書法。
在大學(xué)四年中,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,我深知在當(dāng)代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學(xué)好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達(dá)能力,并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用,頗有心得,在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間,我運(yùn)用我的心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案,設(shè)計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學(xué)效果,獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。
作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機(jī)方面,能運(yùn)用高級語言進(jìn)行編程,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識及操作。
我還熱愛體育運(yùn)動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。/信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明)
我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。
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書法老師求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝你抽出寶貴的時間關(guān)注一名迎接畢業(yè)生的求職信。本人的求職信為個人特點介紹,因為衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)完全依賴于經(jīng)驗和經(jīng)歷,更重要的是他的品質(zhì)和特點,多年的學(xué)習(xí)成長讓我具備了以下素質(zhì):
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)——強(qiáng)烈的求知欲讓我對新事物總是躍躍欲試,而對已有知識亦有極強(qiáng)深挖能力和吸收能力,成績名列前茅為證;
吃苦耐勞——信奉“天道酬勤”,堅信機(jī)會在于自己的爭取,因此對于投入的每一件事情都會付出100%的汗水和努力,不輕言放棄,力臻完美;
責(zé)任心強(qiáng)——數(shù)年如一日擔(dān)任學(xué)生干部,積極為所在團(tuán)隊奉獻(xiàn)的經(jīng)歷造就了我“做一行,愛一行”的強(qiáng)烈責(zé)任意識,而管理專業(yè)的背景更使我深知責(zé)任感對恪守職業(yè)操守的重要性;
組織管理協(xié)調(diào)能力強(qiáng)——天生的領(lǐng)導(dǎo)能力和長相的親和力讓我無論是學(xué)生工作還是實習(xí)企業(yè)中都扮演著組織、管理、協(xié)調(diào)團(tuán)隊的重要角色,成績頗豐。
思維敏捷善于表達(dá),溝通能力強(qiáng)——才思敏捷助我多次獲得演講好評,流利的普通話和精簡的概括力讓我與他人,在交流中暢通無阻;
創(chuàng)新能力強(qiáng)——學(xué)習(xí)實踐中,總是能靈感閃現(xiàn),轉(zhuǎn)換思維角度,提出新的想法;
積極樂觀——超強(qiáng)的抗打擊力和自我安慰力,對于充實忙碌或不規(guī)律的突發(fā)事件,總能極快地調(diào)整好心態(tài),淡定處之;
豐富的課外知識——知識的探求無止境,配合社會對知識“博”與“專”需求,圖書館與師長的深度交談成為我大學(xué)生活的一部分;
廣泛的藝術(shù)愛好——出于對美的追求,書法,繪畫伴隨我長大,作為閑暇之余的功課。
經(jīng)歷也許還不夠豐富,但是潛力是無限的。鑒于核心競爭力是唯一的,無法復(fù)制的,因而以上呈現(xiàn)的我相信是你最合適的選擇。
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