自主招生自薦信要怎么寫
到了自主招生的時候，寫好自薦信成為重中之重的。下面是學習啦小編為大家解答自主招生自薦信要怎么寫，希望對你有所幫助!
怎樣寫自薦信可以提升自己的通過率
1、自薦信包括哪幾塊內(nèi)容?
自我介紹、課內(nèi)學習情況、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學們可以根據(jù)自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。
2、自薦信寫作有什么要求?
具體要求以院校自主招生簡章規(guī)定為準。一般會對寫作內(nèi)容方向、字數(shù)、是否手書等做出要求。半數(shù)以上的學校都要求在800-1500字左右。
3、自薦信應該突出哪些內(nèi)容?
由于自薦信有字數(shù)限制，考生不必方方面面都寫到，只要結合自身情況及招生簡章要求，突出重點即可。
一般重點突出考生學習成績及獲獎情況、其他能證明個人創(chuàng)新潛質(zhì)及特長的成績與經(jīng)歷、對所選專業(yè)的理解及以后大學的規(guī)劃等。
4、自薦信寫作有哪些注意事項?
首先要符合院校自主招生簡章要求，切忌長篇大論，忌諱千篇一律，忌諱浮夸空洞。
如何寫出一篇優(yōu)秀的自薦信
明確基本內(nèi)容，突出個人特色
自主招生自薦信的基本內(nèi)容包括自我介紹、學習情況、學生工作、學科競賽獲獎情況、課外活動情況以及個人性格、興趣愛好等。這里要注意格式的規(guī)范性，如果你提交的自薦信格式混亂，就算內(nèi)容再明晰再豐富也會給高校教師留下減分的第一觀感。同學們具體可以參考模板，但尤其要注意根據(jù)自身情況和學校特點酌情加減內(nèi)容，一味抄范文很容易在初篩的時候就被pass掉，所以一定要做到有規(guī)范的同時兼具特色。在明白了自薦信大概框架之后，再仔細分析自己的優(yōu)勢，這樣寫出來的自薦信才最能打動你的理想高校。
注意真誠至上，切忌華而不實
事實上，自主招生的自薦信書寫根本不需要多么華麗的文采，只要擺事實、講原因，清晰地列明條目一中所提及的要點，就有很大的過篩把握了。辭藻并不是最重要的，清楚展示的個人優(yōu)勢、規(guī)范完整的表達內(nèi)容以及誠懇真實的態(tài)度傳達，才是最高標準。大部分同學要不然就是過于依賴模板、生搬硬套，要不然就是一點模板格式也不遵循、“浪漫式”地隨意發(fā)揮——這兩種極端都是不可取的。千篇一律和過于浮夸都是禁忌，要真誠、禮貌，如果再能稍微提及一下想去這所學校的內(nèi)心原因，就更能起到畫龍點睛的作用了。
梳理過往經(jīng)歷，談及未來規(guī)劃
除了對自己過往經(jīng)歷的具體陳述外，自主招生的自薦信中也可以寫一些自己的規(guī)劃，但千萬不能是空談理想，而是要結合所要報考的學校、專業(yè)和個人優(yōu)勢等方面，做出具體的安排。同學們也可以把自己的遠期目標和近期規(guī)劃相結合，落實到某一段時間或某一點細節(jié)。
充分了解興趣，事先做好準備
很多同學即使是在自主招生這種很有指向性的環(huán)節(jié)中，依然不知道自己究竟最擅長什么、對什么最感興趣。所以，在做前期準備時，一定要先問自己——我究竟喜歡什么，能做好什么，這樣在撰寫自薦信時才能充分代入個人才能和情感，以免寫得生硬。其實這一點在面試中也尤為重要。試想，當高校教師問你專業(yè)相關知識或者“你為什么報考本學校/本專業(yè)”時，你又該怎么回答呢?
因為大部分同學在參加自主招生的時候，都并不清楚自己的興趣，也不太了解自己的優(yōu)勢，甚至自己所理解的專業(yè)和實際情況也難免會有偏差。所以建議同學們在撰寫之前，一定要為自己設置疑問，多收集相關資料，深入地了解自己所報考的專業(yè)。如果家里有在大學念書的親戚也可以具體問一下大學的學習環(huán)境和專業(yè)學習情況，或者多咨詢相關專家和教師。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
突出重點亮點，注意安排有序
高校教師在篩選自薦信時往往不能逐字逐句地全篇閱讀，所以一定要注意順序，尤其要把握好亮點的突出。舉一些例子。成績，一般把專業(yè)申請相關學科的最佳成績放在最前面;獲獎情況，由獲獎性質(zhì)、類別從高級到低級排列，即從國家級到校級、一等獎到優(yōu)秀獎這樣的順序排列，總之要把最值得一提的榮譽獎項放在最前面、最醒目的位置;個人興趣愛好和特長，把最與申請學校、專業(yè)相關的列在最前面，記得簡明扼要地把個人亮點與理想學校的關聯(lián)說清楚，不占過大解釋篇幅，畢竟最有效信息的高密度羅列才最具說服力。張弛有度，高低分明，方能成就一篇平衡又吸睛的自薦信。
一封優(yōu)秀的自薦信該如何寫
第一，我為什么要去這所學校?這所學校能夠帶給我什么?
第二，我為什么要選擇這個專業(yè)?
第三，我從小成長的家庭環(huán)境是怎樣的?
第四，我為進入大學學習這個專業(yè)做了哪些準備?
第五，在學習方面，我有著哪些突出的品質(zhì)?這些品質(zhì)在以后會給我?guī)碓鯓拥膸椭?
第六，除了學習之外，我還有哪些特長?我又在高中時參加過哪些活動?
在對照著自己的申請材料歸納完這些問題后，我們就可以開始寫作了。
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