堅持根本宗旨發(fā)揮黨員作用學習體會(2)
堅持根本宗旨發(fā)揮黨員作用學習體會范文(五)
中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是各族人民團結奮斗的共同理論基礎。馬克思主義是基礎原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業(yè)就要歸于失敗，這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅持馬克思主義原理的道理所在。因為沒有了正確的理論基礎和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。以毛澤東同志為核心的第一代領導集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領導集體，帶領中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合，形成了毛澤東思想，鄧小平理論。這兩個理論成果，是中國的馬克思主義，即體現(xiàn)了馬克思主義的基本原理，又包含了中華民族的優(yōu)秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，中國共產黨才能領導人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折，取得一個又一個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。
江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年的講話中總結了黨的八十年的斗爭史、歷程和基本經驗，展望了新世紀的艱巨任務和光明歷程。中國共產黨要繼續(xù)站在時代的前沿，帶領人民勝利前進，總結起來，就是必須始終代表先進生產力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。三個代表思想集中體現(xiàn)了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產黨人保持先進性，始終成為建設有中國特色的社會主義的堅強領導核心的基本要求，這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意為人民服務的宗旨是一致的。同時，三個代表思想要求是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業(yè)新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲。中國共產黨要領導全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，提高黨的戰(zhàn)斗力，把黨建設成為領導全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意為人民服務，堅持民主集中制。
中國共產黨是社會主義事業(yè)的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的。它與群眾保持密切聯(lián)系，由此制定的路線、、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，它通過細致的，不斷地提高了廣大群眾對社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動起來，組織起來，共同為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉目標而奮斗。
作為中國共產黨黨員，作為一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛，熱愛，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，以身作則，教書育人，為人師表，在教育、教學、教研工作中發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用。
堅持根本宗旨發(fā)揮黨員作用學習體會范文(六)
一場新的時代大考。開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以嚴明紀律和良好作風把人民群眾凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)兩個百年奮斗目標而團結奮斗。
嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發(fā)出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區(qū)。
擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯(lián)系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。
堅持根本宗旨發(fā)揮黨員作用學習體會范文(七)
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，貫穿于黨的一切工作中。與廣大人民群眾保持密切聯(lián)系，是我們黨區(qū)別其他政黨的一個顯著標志。在革命、建設、改革長期實踐中，我們黨始終要求全黨同志堅持群眾路線，為黨和人民事業(yè)不斷從勝利走向勝利提供了重要保證。
歷史和現(xiàn)實都告訴我們，我們黨之所以能取得勝利，從根本上說，靠就是堅持了黨的群眾路線。黨的提出的兩個百年的任務，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在于我們黨能不能繼續(xù)贏得人民群眾的支持，能不能動員全體中國人民與我們一起奮斗。指出：開展群眾路線教育實踐活動，最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。人民是我們力量的源泉。只要與人民同甘共苦，與人民團結奮斗，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的任務。作為一名普通黨員具體要做好三個方面的工作。
1.強化群眾觀點，牢固樹立宗旨意識
一是按照提出的“四個對照”要求，自覺對照理論理想、對照黨章黨紀，查找自身在黨性觀念、宗旨意識等方面的差距和不足;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正視存在的問題，端正行為，在思想作風上管得住小節(jié)，經得起誘惑，樹立良好形象，真正做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。二是作為后勤部門，聯(lián)系一線班組最緊密，服務質量直接影響列車服務水平的高低，直接關系到人民群眾切身利益的實現(xiàn)，關系到鐵路改革發(fā)展與經營創(chuàng)效，關系到鐵路聲譽和形象。我們每一名黨員都要時刻牢記“人民鐵路為人民”的服務宗旨，立足本職崗位為一線班組提供更加優(yōu)質便利
的服務。三是每一名黨員都要自覺按照“以服務為宗旨，，把讓一線班組滿意作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，切實改進服務“軟件”，全面提升服務質量，用自己的實際行動，帶頭踐行黨員承諾。
2.消除模糊認識，積極投身教育實踐活動
在這次教育實踐活動中，要消除教育實踐活動是領導干部的事，是黨委的事，自己是個普通黨員，與自己沒有什么關系模糊認識;更要消除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，只存在于黨員領導干部身上，普通黨員身在基層，一沒權、二沒錢，不存在“四風”問題的錯誤認識。通過學習，使我清醒地認識到，“四風”在普通黨員身上也有不同程度地存在，規(guī)章制度不落實或落實不到位，這是形式主義。簡化程序，不愿吃苦，懶惰散漫就是享樂主義。在生產一線一些不聽勸阻、違章蠻干、不負責任等，就是官僚主義。由此感到，教育實踐活動對于我們來說，具有現(xiàn)實針對性和緊迫性，每一名黨員都不是旁觀者，都應該主動參與到活動中來。
3.立足平凡崗位，切實發(fā)揮先鋒模范作用
牢記“人民鐵路為人民”宗旨，樹立“以服務為宗旨”理念，結合開展了“旅客滿意、貨主滿意”(“兩滿意”)、“安全出行、方便出行、溫馨出行”(“三個出行”)主題實踐活動，積極踐行黨的群眾路線，忠誠于鐵路事業(yè)、熱愛本職工作，爭做政治素質優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)共產黨員，帶頭將誠實、守信、愛崗、敬業(yè)作為共同的價值追求和行為規(guī)范，形成一個黨員一面旗幟、真正做到：平常時候能看出來、關鍵時刻能站出來、危難之際能豁出來，亮出牌子，干出樣子，創(chuàng)先進爭優(yōu)秀，率先垂范，引領群眾激發(fā)積極性、主動性和創(chuàng)造性，為推進我段的科學發(fā)展提供堅強保證。
堅持根本宗旨發(fā)揮黨員作用學習體會范文(八)
黨的報告指出，全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地;只有居安思危、勇于進取，黨才能始終走在時代前列。為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗黨一切執(zhí)政活動的最高標準。報告要求，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，是針對當面臨新形勢對黨的群眾工作提出的重大部署。
2月27日我參加了支部召開的第二批黨的群眾線路教育實踐活動動員大會。通過近一段時間多種形式的學習交流討論，進一步領會了馬克思主義群眾觀點，強化了對開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義認識和理解。
一、學習貫徹群眾路線，必須要樹立群眾觀念，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”，要在思想上解決“為了誰”“依靠誰”的問題。我們黨從誕生之日起，就把實現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實踐中。人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性力量。毛澤東同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。正是因為這樣，我們黨才贏得了人民群眾的擁護支持，凝聚起巨大的前進力量?！傲Ⅻh為公、執(zhí)政為民”，這是黨的執(zhí)政理念，也是每一個黨員干部必須牢牢把握的工作準則，只有這樣，才能站穩(wěn)群眾立場，堅持與群眾站在一起，同群眾坐在一條板凳上。
二、學習貫徹群眾路線，必須要時刻保持與群眾的血肉聯(lián)系。必須執(zhí)行“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，擺正同人民群眾的關系，清楚認識“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共，對黨群關系，有像舟和水、魚和水，像公仆和主人、學生和老師等比喻，這些都強調的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。在十八屆中央紀委二次全會上指出，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，各級領導干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監(jiān)督。這就要求我們在實際工作中，尊重群眾意見，汲取群眾智慧營養(yǎng)，不斷開闊工作視野、完善工作思路。謀劃工作、制定規(guī)劃、都要盡可能地擴大聽取群眾意見建議的范圍，集思廣益，問政于民、問需于民、問計于民。
三、學習貫徹群眾路線，必須加強勤奮務實的作風建設。提倡說實話，出實招，辦實事，使務實成為一種風尚，端正工作態(tài)度，以實際行動體現(xiàn)在作風轉變上。帶領干部職工切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，行成風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要讓黨員干部擺正同人民群眾的關系，借助鮮活有效的活動載體，走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“我是誰”;弄懂“為了誰”，以實際行動踐行黨的群眾路線。